《地理教學技能與三板設計》是2014年科學出版社出版的圖書,作者是徐健。
基本介紹
- 書名:地理教學技能與三板設計
- 作者:徐健
- 出版社:科學出版社
- 出版時間:2014年5月1日
- 頁數:277 頁
- 開本:16 開
- ISBN:9787030404787
- 語種:簡體中文
《地理教學技能與三板設計》是2014年科學出版社出版的圖書,作者是徐健。
《地理教學技能與三板設計》是2014年科學出版社出版的圖書,作者是徐健。內容簡介 本書分為上下兩篇,共12章。上篇包括地理課堂教學準備技能、實施技能、評價技能、地理作業與試卷設計技能、教學研究技能等;下篇包括地理板圖板畫製作、各種...
3.2 地理板圖板畫技能 3.3 地理“三板”設計的藝術 4 地理圖像系統教學技能 4.1 地理圖像教學技能概述 4.2 地理圖像系統的選取技能 4.3 地理圖像系統的運用技能 4.4 幫助學生構建心理地圖技能 5 地理教學中現代媒體運用技能 5....
第三章教學基本功與地理課堂教學技能 第一節教師的教學基本功 一、教學態度 二、教學方法 三、教學組織安排 四、教學語言 五、課堂板書 六、教態 七、學科專業技能 八、應變能力 九、教學媒體 十、教學設計 第二節地理教師的教學能力...
4.3 地理課堂教學三板媒體技能 4.4 地理課堂教學現代媒體技能 第5章 地理教學管理技能 5.1 地理課堂常規管理技能 5.2 地理教學組織技能 5.3 地理教學調控技能 第6章 地理教學評課技能 6.1 地理課堂觀察技能 6.2 ...
6.2 地理教學目標設計 6.3 地理教學方法選擇 6.4 地理教學媒體選擇 6.5 地理教學過程設計 6.6 說課 第7章 地理課堂教學實施 7.1 引言 7.2 地理課堂教學語言技能 7.3 地理課堂教學推進的技能 7.4 地理教學三板技能 7.5 ...
第三節 地理課堂教學結束技能訓練與評價 第九章 地理課堂教學組織技能/166 第一節 地理課堂教學組織功能與構成 第二節 地理課堂教學組織的類型 第三節 地理課堂教學組織技能訓練與評價 第十章 地理課堂教學“三板”技能/182 第一節 ...
一、地理板書的概念與作用 二、地理板圖的概念與作用 三、地理板畫的概念與作用 第二節 圖式理論與“三板”教學再思考 一、“三板”教學的缺陷 二、“多媒體+‘三板’”,促進圖式的形成 第三章 指向“三維目標”的高中地理圖式教...
《中學地理教學設計與技能訓練》是2015年出版的圖書,作者是李晴。內容簡介 本書目錄專家評論讀者評論我要留言 中學地理教學設計課程是高等師範院校地理科學專業地理教育類課程群或系列課程的一門主幹課程,它是教育部《教師教育課程標準》所...
“地理教學設計”課程雖然是玉溪師範學院地理本科專業的一門校本課程,但是它對於其他師範學院地理本科專業來說具有借鑑價值。本課程教材致力於學生教學技能形成與課堂教學水平提高,根本目的在於增強地理師範生的教師職業能力,使學生畢業以後...
所屬分類: 圖書>教育與考試>教學理論 內容簡介 地理課堂教學活動是一個完整而又複雜的系統,它包括課前的準備、課中的實施和課後的反思總結。《地理課堂教學技能訓練》12章既涉及課前教學設計和說課技能,又包含課中導入、講授、提問、...
全書包括地理師範生成長之路、教學設計技能、課堂導入技能、教學語言技能、講授技能、教學媒體技能、提問技能、課堂教學活動組織技能、課外地理活動組織技能、課堂調控技能、結課技能、教學反思技能等內容。本書注重教師之“道”與“術”的結合...
闡述地理教學的目標設計與確定、教材分析方法與運用、教學方法的設計與運用、知識技能教學設計與操作、課堂教學過程設計與操作、對學生學習狀態的發展性評價等;並介紹了微格訓練技術,以培訓地理教師的各種地理教學技能,使地理教師成為發展型、...