《語言理論與教學研究(6)》是2011年11月中國大地出版社出版的圖書,作者是張朱平。
基本介紹
- 中文名:語言理論與教學研究(6)
- 作者:張朱平
- 出版時間:2011年11月
- 出版社:中國大地出版社
- 頁數:364 頁
- ISBN:9787802464933
- 定價:48 元
- 開本:32 開
- 裝幀:平裝
《語言理論與教學研究(6)》是2011年11月中國大地出版社出版的圖書,作者是張朱平。
《語言理論與教學研究(6)》是2011年11月中國大地出版社出版的圖書,作者是張朱平。內容簡介《語言理論與教學研究(6)》是外語教學理論與方法的研究成果。《語言理論與教學研究(6)》作為眾多高校外語教師教學的心得與思考的...
語言理論與教學研究 《語言理論與教學研究》是中國大地出版社出版的圖書,作者是余素清
語言理論與教學研究 《語言理論與教學研究》是中國大地出版的圖書,作者是余素青
《語言教學與研究》發表漢語作為第二語言的教學與習得研究、漢語本體研究和語言套用研究等方面的稿件。《語言教學與研究》設對外漢語教學、漢語研究、語言與文化研究、語言對比、語言習得和語言測試研究等欄目。2014年6月,“對外漢語教學”入選教育部高校哲學社會科學學報第三批名欄建設支持計畫。人員編制 據2015年6月《...
一、語言學的對象與任務 二、語言學與語言教學 三、語言學在科學體系中的地位 第二章語言學及其發展 第一節語言學研究的歷史 一、語文學階段 二、歷史比較語言學階段 三、結構主義語言學階段 四、當代語言學階段 第二節語言學的分類 一、理論語言學 二、套用語言學 第三節索緒爾及《普通語言學教程》一、現代...
語言學研究的對象是客觀存在的語言事實。不管是現代的語言還是古代的語言,都是客觀存在的語言現象。儘管不同話語表達的意義是帶有主觀性的和千差萬別的,但是傳遞出來的語言信息卻是能被別人共同理解的,語言學被普遍定義為對語言的一種科學化、系統化的理論研究。並且語言是人類最重要的交際工具,是思想的直接現實。
在蒙漢雙語研究與教學國際學術研討會開幕式上的講話 蒙漢雙語研究與教學國際學術研討會開幕詞 雙語教育理論研究 語言生態與雙語教育 中國少數民族漢語中介語研究 高級漢語人才(維吾爾語本碩連讀班的開設)的培養 對新疆發展的意義和作用 論建立少數民族漢語課教學的技能意識 推廣白語新文字與雙語教育 雙語教學開展研究性學習...
對我國外語非通用語教育工作者、外語教育科學研究者、教學理論工作者等均具有重要的學術參考價值。圖書目錄 語言文學研究 近十年來國內泰語語法研究綜述 泰語古漢語借詞詞義演變多維度探析 泰語同音詞的成因、類型及其特點 韓同語稱謂詞折射出的人際關係再研究 漢朝語言接觸對中世朝鮮語聲調的影響 蒙古語並列複合句銜接...
《語言文化教學與研究》通過一個語言、文化和習得本質的概念圖,讓讀者比較直觀地了解套用語言學領域最新的理論發展和實踐活動,也有助於讀者自己在語言教學和文化領域進行一些有益的嘗試。語言和文化被認為是當代套用語言學領域的兩個重要概念,《語言文化教學與研究》正是從語言和文化的本質出發來看待語言在現實世界中...
喬姆斯基認為,決定英語、土耳其語或者漢語等特定語言的語法規則形式的一般原則,在相當程度上為一切語言所共有,是由生物結構所決定,成為“人類本質”的組成部分,並且是由父母遺傳給子女的。所以人類的各種語言可以看作為一個共同類型的多種變式。基於上述觀點,喬姆斯基於20世紀50年代提出了一種語言學理論:轉換生成...
論述了二語習得理論及二語習得的五個階段、教學原則和策略。第二部分論述了20世紀語言學習與教學的發展及主要教學法;論述了21世紀的主流教學法——交際教學法的理論與實踐。第三部分,由於進入21世紀,語言學習和語言教學的明顯特徵是語言理論和教學方法的多樣化。本部分從理論及實踐上研究了國內外以交際教學法為主流...
六、構式語法的構式觀對二語習得的啟示 第二部分:語塊理論與語言教學 第三部分:生成語法與語言教學 第四部分:認知語法與語言教學 後記 作者簡介 戴衛平,中國石油大學(北京)外語學院教授。主要代表作有:《語言學——語言·語法·語義》(科學出版社)、《英漢文化詞語研究》(科學出版社)、《美語辭彙與美利堅...
《語言學理論》是由(美)伯格蘭德(Beaugrande R.)編寫,外語教學與研究出版社出版的一本書籍。內容簡介 《當代國外語言學與套用語言學文庫》首批54種自2000年9月問世以來,取得很大成功,首印5000套供不應求,10月份便分開重印6000套。能在短短的幾個月內出版發行如此宏大規模的語言學著作,這在我國學術出版發行...
《語言理論與教學研究3》是2008年11月中國大地出版社出版的圖書,作者是童珊、錢雅欣。內容簡介 《語言理論與教學研究3》共分五個部分:“語言理論篇”、“法律語言學篇”、“語言文化篇”、“外語教學篇”、“文學翻譯篇”。既有語言文化的理論問題探討,又有教學翻譯的實踐經驗總結,法律語言學的相關研究是研究的...
《英語語言教學理論與實踐》是2015年8月21日譯林出版社出版的圖書,作者是David Nunan。內容簡介 外語課程的改革可以分為三個層面:一是巨觀的、戰略性的計畫, 如確定教學理念與設計課程目標、評價目標等;二是策略性層面(Candlin,1984),即根據不同的地區差異與教學條件設計不同的教學實施大綱,其中包括對教學內容...
《功能語言學與外語教學研究》按照五大主題分五篇來論述功能語言學指導下的外語教學理論與實踐:一、功能語言學與外語教學研究綜述;二、功能語言學核心思想指導下的外語教學;三、語篇、語域、語類分析視角下的外語教學;四、多模態、互文性話語分析視角下的外語教學;五、語法隱喻、評價分析視角下的外語教學。而功能...
《英語語用理論與實踐研究》可供本科院校英語專業教師閱讀使用,也可供相關英語教學研究人員參考使用。圖書目錄 第一章 緒論 第一節 文化與語言的基本屬性 第二節 文化與語言之間的關係分析 第二章 文學理論基礎及研究 第一節 文學理論分析 第二節 文學的研究方法分析 第三章 教學中的語類研究與多元智慧型理論研究...
圖式理論在口譯及其培訓中的作用 岩中花樹——中國第二次翻譯高潮中的利瑪竇 十年來中國兒童文學翻譯研究回顧和展望 西安外宣翻譯存在的不足及其成因分析 文學翻譯課程的教材分析與教學方法研究 《新牛津英漢雙解大詞典》的諺語收譯問題研究 語言與教學 師範院校英文專業課程建設與教材體系建設芻議 巴赫金對話理論對外語...
《基於語料庫的語言研究與教學套用》是一部探討運用語料庫進行語言研究和教學套用的書。圖書目錄 序言 前言 第一部分 語料庫套用於外語教學與研究的理論探討 第一章 學習者語料庫與外語教學研究 第一節 學習者語料庫的發展和研究綜述 一 學習者語料庫的建設和發展特點 二 基於學習者語料庫的研究發展 第二節 學習...