辦刊歷史
1979年,《語言教學與研究》創刊。
2000年,由大32開本改為16開本。
2001年,由季刊改為雙月刊。
2007年,由80頁增至96頁。
2011年,由96頁增至112頁。
2014年11月,語言教學與研究國際學術研討會暨《語言教學與研究》創刊35周年慶典在北京西郊賓館舉行;12月,該刊成為原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
2018年3月,《語言教學與研究》微信公眾號上線。
辦刊條件
欄目方向
《語言教學與研究》發表漢語作為第二語言的教學與習得研究、漢語本體研究和語言套用研究等方面的稿件。
《語言教學與研究》設對外漢語教學、漢語研究、語言與文化研究、語言對比、語言習得和語言測試研究等欄目。
2014年6月,“對外漢語教學”入選教育部高校哲學社會科學學報第三批名欄建設支持計畫。
人員編制
據2015年6月《語言教學與研究》編輯部官網顯示,《語言教學與研究》編輯委員會擁有編輯2人,特約編輯2人,英文審定1人。
特約編輯:郝美玲、陳默
英文審定:張旭
交流合作
2015年4月,由《語言教學與研究》編輯部聯合
北京語言大學教務處、科研處和漢語國際教育學部主辦的“對外漢語教學與研究”青年教師座談會在北語會議中心舉行;5月,李先銀老師參加了在武漢舉行的教育部“名欄工程”(2004-2014)建設研討會,《語言教學與研究》編輯部成為研討會上成立的“教育部名欄工程入選期刊聯絡中心”創始會員單位之一;6月,該刊主編
施春宏教授參加了在
湘南學院(湖南郴州)舉行的“紀念中國修辭學會成立35周年學術研討會”;7月,該刊主編
施春宏教授赴日本大阪產業大學孔子學院開展學術交流,作了題為“語言學假說的論證和語言學批評”的專題講座。
2016年11月,由《語言教學與研究》聯合《南開語言學刊》編輯部、《華文教學與研究》編輯部及中國社會科學網主辦的“語言學期刊與作者座談會”在天津南開大學漢語言文化學院舉行。
2017年11月,《語言教學與研究》編輯部和北京語言大學科研處聯合主辦的“第二屆對外漢語教學與研究青年教師座談會在北京舉行。
辦刊成果
收錄情況
《語言教學與研究》是中國期刊方陣“雙效期刊”,《中國學術期刊(光碟版)》和CNKI中國期刊網收錄刊物,被收錄為
CSSCI中文社會科學引文索引(2017—2018)來源期刊(含擴展版)、北京大學《
中文核心期刊要目總覽》來源期刊。
研究發表
據2018年5月7日中國知網顯示,《語言教學與研究》共出版文獻3179篇。
據2018年5月7日萬方數據知識服務平台顯示,《語言教學與研究》載文量為876篇。
影響因子
據2018年5月7日
中國知網顯示,《語言教學與研究》總被下載2330610次、總被引90424次;(2017版)複合影響因子為1.020、(2017版)綜合影響因子為0.444。
據2018年5月7日
萬方數據知識服務平台顯示,《語言教學與研究》載文量為876篇,被引量為5826次,下載量為8次;2015年影響因子為0.97,在全部統計源期刊(6735種)中排名為第1106名,在語言文字(84種)中排名為第20名。
榮譽表彰
《語言教學與研究》入選2014年中國最具國際影響力學術期刊(人文社會科學);2015年度中文報刊海外發行最受海外機構歡迎TOP50;2015中國最具國際影響力學術期刊(人文社會科學);2016中國最具國際影響力學術期刊(人文社會科學)。
文化傳統
辦刊理念
嚴謹、科學、開放。
辦刊宗旨
推進學術,發展事業,服務社會。
編委領導
現任領導
主編:施春宏
編輯部主任:李先銀
歷任主編