樹，這當然只是一種樸素的比喻，或者說，是詩人心中忽然湧起的一種審美意念。因為詩人自己從腥風血雨的舊中國進入陽光燦爛的新中國，他受到“大地和太陽的哺育”，也在風裡雨里經受鍛鍊。一棵樹的比喻，又可以說是詩人的一種巧妙的構思，因為它把生動的形象、濃郁的詩情和深刻的哲理整合在一起了。整篇詩都是樹的“自白”，或者說是一種暢開心扉的“宣言”。
基本介紹
- 中文名：記一個教師的談話
- 作者：李廣田
- 詩體：新詩
- 出處：《邊疆文藝》1957年56月合刊號
基本信息,詩歌原文,詩歌鑑賞,作者簡介,
基本信息
詩名：記一個教師的談話
詩歌原文
記一個教師的談話
我忽然感到自己是一棵樹，
是一棵枝葉扶疏的大樹。//
我受大地和太陽的哺育，
我在風裡雨里鍛鍊自己的身體。//
當木葉盡脫時，
我感到舒暢而又堅實。//
當新綠初生時，
我整個生命都為希望所襲擊。//
最幸福是果實纍纍，
這時候我從不感到吝惜。//
最羞於滿身浮華而空無所有，
想誇耀自己年輪的，就不要在地球上站立。//
還是要把根紮下去，扎到最深處，
也要把枝葉伸出去，伸向太陽去。//
我必須每年落一些葉，
我必須不斷地脫一些皮。//
我必須每年生長一些新東西，
日日夜夜，我都渴求著血液的更替。//
我不知道我什麼時候可以休止，
因為我自己並不屬於我自己。
（註：這首詩發表時題為《記一個教師的談話》，收入《春城集》時改為《一棵樹》。）
詩歌鑑賞
詩的每一小節都只有兩行（實際上就是一句話），用一種強有力的節奏傾泄激情，充滿著豪邁的氣概，這種表現方式同它所表達的內容十分契合。整篇詩像是一股激射而出的激情之流，但又包含著豐富的思想，可謂情理並茂。如果用另一種方式加以表述，可能要說上一大篇話。例如如何表述教師的寬廣的胸懷，無私的奉獻，以及作出這種奉獻時的幸福之情？可能就要說很多很多。可是詩中卻只有短短的兩行：“最幸福是果實纍纍，這時候我從不感到吝惜。”一句話足夠了，因為是樹的自白呀。至此，讀者當能體會到通過一棵樹的自白來抒發教師的情懷，是多么有力，又是多么凝練和新鮮！李廣田的詩風總是那么濃厚樸素，他似乎並不精心雕琢語言，但是像“想誇耀自己年輪的，就不要在地球上站立”這樣的詩句，堅實得猶如生鐵鑄就，擲地有聲。
