計算機教育教學改革與實踐

內容簡介

湖北省高等教育學會高校計算機教育專業委員會是面向湖北省117所普通高校、高職高專、獨立學院等高校，從事計算機教育的教師的民眾性學術團體。2006年11月18日正式成立，已有團體會員單位58個。在計算機教育專業委員會的起步階段，主要側重於計算機基礎教育的研究和探討。高校計算機教育專業委員會雖然剛滿周歲，在廣大會員的積極支持和參與下，己呈現出生機勃勃、紅紅火火的令人鼓舞的景象。

高校計算機教育專業委員會致力於營造民主學術氛圍，為從事計算機教育的同行們提供一個相互學習、相互借鑑、相互切磋的學術平台。目的是交流高校計算機教育的建設、改革和創新的工作經驗，不斷提高計算機教育的教學質量，為提高高校人才培養的質量奠定了良好的基礎。2007年6月，專業委員會常務理事會建議出版“2007年年會學術論文集”，開展計算機人才培養模式的改革與實踐、計算機基礎教育教學內容、方法的改革與實踐、計算機基礎教育及其課程體系建設、計算機基礎教學基地建設及其教材建設、計算機實踐教學和創新人才培養的改革與探索、計算機基礎教學質量監控與教學管理體系的構建與實踐、計算機教育與科研成果的融合與轉化等方面的研究與探討。廣大教師投稿非常踴躍，不少學校計算機學院（系）領導親自組稿，所有的稿件最後都經過了學術委員會的認真評審。令人欣慰的是，論文的作者將自己多年來從事計算機教育的教學思想、教學改革的經驗、教學方法研究毫無保留的奉獻了出來，與同行進行平等友好的交流。通過開展學術交流會，我們深信，只要能堅持下去，計算機教育專業委員會的學術氛圍一定會更濃，會員間的聯繫會更加緊密，從而有助於推動計算機教育健康快速地發展，也一定能把我省高校的計算機教育教學水平提高到一個新的高度。通過開展學術交流會，教師可以提高自身的教學水平，同時在實踐教學中，可以讓學生學到更多的真知。

圖書目錄

傳統班級授課制與道爾頓授課制的結合——計算機類教學組織形式的變革

關於地方高校計算機專業建設的若干思考

我國信息安全學科建設與人才培養存在的問題及對策

市場導向培養“三實”人才

教學需要科研科研促進教學

適合社會發展的計算機人才培養模式的改革與創新

基於生存論的工程觀點深化高校IT課程改革

計算機測試工程師的培養模式及實踐方法

計算機人才培養的改革與實踐

採用任務驅動的教學方法提高計算機課程教學質量

積極進行大學計算機基礎課程改革提高教學質量

高校非計算機專業計算機基礎課程教學的探討

對計算機輔助教學中幾個問題的思考和研究

改革考核模式提高套用能力

計算機專業硬體課程的設定與教學問題初探

淺談新時期高校計算中心的建設與管理

湖北高職網路專業品牌建設初論

以管理信息系統為核心整合財經類高校信息技術課程體系…劉騰紅

高職動畫類專業人才培養定位的思考

打造特色模組化教學模式提高軟體人才培養質量

計算機教育教學改革與實踐

基本介紹

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