《計算機教學研究與實踐：2016學術年會論文集》是2016年浙江大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：計算機教學研究與實踐：2016學術年會論文集
- 作者：浙江省高校計算機教學研究會編
- 出版時間：2016年
- 出版社：浙江大學出版社
- ISBN：9787308160674
- 類別：計算機理論
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
由浙江省高校計算機教學研究會編寫的這本書稿《計算機教學研究與實踐－－2016學術年會論文集》是浙江省高校計算機教學研究會2016年學術年會會議論文集。主要收錄了浙江省計算機教學一線的老師的教學研究論文，共分四大章節，包括：專業建設與課程體系建設、實驗室建設與網路輔助教學、課程建設、教學方法與教學環境建設，40餘篇論文，360千字，是浙江省的計算機老師教學的經驗集成。
圖書目錄
專業建設與課程體系建設（以姓氏拼音為序）
淺談“網際網路 ”對本科計算機相關專業教育的影響
移動網際網路創新創業型人才培養探索——以iOS移動開發人才培養為例
工程認證背景下計算機專業學生創新實踐課程群研究
高職高專學生持續性多層次信息素養培養模式的構建
課程建設（以姓氏拼音為序）
“軟體測試”線上開放課程的建設探索
淺談“Office高級套用”線上開放課程的設計與建設
“網際網路 ”競賽驅動的離散數學教學改革與實踐
“Access資料庫套用”課程教學改革與實踐
結合翻轉課堂的“大學計算機基礎”課程改革——聚焦教學內容與教學模式
基於項目驅動的“創新實踐”課程教學模式的探索和實踐
工程教育專業認證背景下“作業系統”的教學改革研究
談“多媒體技術與套用”課程的教學探索
基於MOOC的“C語言程式設計”教學改革實踐
教學方法與教學環境建設（以姓氏拼音為序）
工程教育中軟體人才創新實踐能力培養模式探索
離散數學中集合論部分證明方法的教學思考
計算思維能力培養中遊戲的實踐意義探討
基於MOOC平台的計算機專業課程教學改革和效果分析
結合CMMI的Scrum方法在軟體開發實訓教學中的套用
Peer Instruction教學法在計算機實驗類課程中的套用實踐
實驗室建設與網路輔助教學（以姓氏拼音為序）
關於建設開放型實驗室的探索
軟體工程系統分析的研究
