《英語教學資源的開發、利用與評價》是2020年廣西教育出版社出版的圖書,作者是劉道義,何安平。
基本介紹
- 書名:英語教學資源的開發、利用與評價
- 作者:劉道義,何安平
- 出版社: 廣西教育出版社
- 出版時間:2020年11月1日
- ISBN:9787543588424
《英語教學資源的開發、利用與評價》是2020年廣西教育出版社出版的圖書,作者是劉道義,何安平。
然後,分別闡述我國英語教學資源開發的歷程與研製的方法,英語教學資源的利用與評價,並緊密結合近40多年來的教材研製的經驗、評價和教學實例,套用語言學、教育學與心理學等理論剖析教學資源開發、利用與評價中的一系列矛盾問題。最後,作者...
我國國小英語教學在近十年有了很大的發展,但師資、英語教學環境、課堂教學質量等諸多問題使得小學生學習語言的優勢難以充分發揮,國小英語課程的順利實施和課程目標的實現無法得以保證,而有效地開發國小英語課程資源是解決當前問題的重要途徑...
第四節 英語教學組織案例 一、教學準備與設計 二、教學組織與實施 三、作業設計與布置 四、教學測試與評價 五、資源開發與利用 第三章 辭彙教學策略及運用 第一節 辭彙教學的內容和存在的問題 一、辭彙教學的內容 二、辭彙教學的目標...
二、課程資源的開發和利用 三、教學方法的研究和教學手段的更新 四、英語課程、教學發展的前景 第二章 課程改革與英語教師專業發展 一、英語教師的教育理念正在發生變化 二、英語課堂教學的方式正在發生變化 三、英語教學評價正在不斷完善...
本書共101條建議,它主要圍繞新的英語課程標準的要求,在英語教學的理念與策略,知識與技能的教學,課程標準的領會和課程資源的開發,文化意識,評價方式,外語課堂教師與學生的關係,學法與教法等方面全景式地勾勒出英語教學的新視野。內容...
商務英語專業教學資源庫 是以碎片化的資源建設為基礎,以結構化的課程建設為骨架,充分發揮多媒體表現資源的優勢,並根據產業發展要求和不同用戶的個性化需求,有針對性地開發建設的,以方便其他教師靈活搭建課程和學生自主拓展學習的職業教育...
英語文化與情感態度教學方法 第一節 文化教學方法 第二節 情感態度培養方法第十四章 中國小英語教育技術運用與教學資源開發 第一節 教育技術選擇與運用 第二節 教學資源選擇與開發第十五章 中國小英語學習評價與測試 第一節 形成性評價...
第二節 中學英語教學中的終結性語言評價 第三節 中學英語教學中的形成性語言評價 第九章 校本理念與中學英語教材分析與教學設計 第一節 從“校本”教學理解英語教材編寫與使用 第二節 中學英語教學資源的“校本”開發 附錄 附錄一:...
本書的主要內容包括英語教學概述、影響因素、教學流派、教學模式、教學資源、教師素養與能力、課外活動、文化教學、基礎知識教學、輸入與輸出技能教學、教學評價。本書將與英語教學相關的各個要素都包含在內,內容論述全面,結構設定合理,...
第四節 英語口語教學的發展趨勢和挑戰 第六章 現代英語閱讀教學中的綜合視野 第一節 現代英語閱讀教學的現狀及存在的問題 第二節 英語閱讀教學綜合視野的理論 第三節 英語閱讀教學綜合視野的實踐 第四節 英語閱讀教學資源的開發與利用 ...
第三章 語料庫與英語教育教學 3.1 語料庫與教學資源 3.2 語料庫與教學大綱設計及教材編寫 3.2.1 利用語料庫信息檢驗教學大綱的語法排序 3.2.2 利用語料庫信息編排教學內容 3.2.3 利用語料庫信息調整教學內容的重點 3.3 語料...
在第一章“教學思維與教學實踐”中,作者從文本建構與挖掘、教學設計與技藝、資源開發與利用、城鄉教學共性與個性等角度較好地展示了自己成功的教學案例,並梳理成了自己的斷想式的英語教學思想。在第二章“課堂觀察與教學範式”中,作者...
第六章 基於案例的英語閱讀教學研究 第七章 基於案例的英語寫作教學研究 第八章 基於案例的英語翻譯教學研究 第九章 基於案例的轉變英語學習方式的教學研究 第十章 基於案例的開發和運用英語課程資源的研究 後記 ...
第二節 MOOC資源對英語教學的促進作用第三節 英語教學中MOOC資源的開發與套用策略第七章 基於翻轉課堂的英語教學設計與套用研究第一節 翻轉課堂教學方法的理論探究第二節 基於翻轉課堂思想的高校英語教學設計...
第三節 “二次開發”教材,使教材變得更適合學生理解 第四節 利用網路資源,為學生理解提供信息化支持 第三章 理解性英語學習內容的確定 第一節 理論基本要點 第二節 合理整合語言知識與語言技能 第三節 關注英語文化知識內容的教學 ...
語言技能 第二節 語言知識 第三節 情感態度 第四節 學習策略 第五節 文化意識第六章 英語課標的實施要點 第一節 教學建議 第二節 評價建議 第三節 課程資源的開發與利用 第四節 教材的編寫與使用建議第七章 英語...
國家英語課程標準、備課與編寫教案、課堂管理方法、語言知識的教學方法、聽說讀寫四項技能的教學、綜合語言技能的教學、語言教學中的德育教育、教學評價、學習者個體差異與學習策略培養、教育資源與技術的開發利用,以及教材評價與使用。
目錄 1 新課程教與學的理念 2 新課程教與學的目標 3 新課程英語課堂教學 4 語言教學技巧與實踐 5 閱讀能力的培養途徑 6 英語教學評價與考試 7 課程資源的開發運用 8 英語教師專業化發展 主要參考文獻 ...