《綜合素養》是2019年12月人民郵電出版社出版的圖書,作者是林秀玉、胡飛。
基本介紹
- 中文名:綜合素養
- 作者:林秀玉、胡飛
- 出版社:人民郵電出版社
- 出版時間:2019年12月
- 定價:22 元
- 開本:小16開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787115398789
《綜合素養》是2019年12月人民郵電出版社出版的圖書,作者是林秀玉、胡飛。
“綜合素質評價”指的是在每個學期的期末或每個學年的期末,全國各地的中等學校組織的一次對全體在校學生全面的綜合素質和能力評價的測評任務。綜合素質評價來自於2006年教育部對全國的國中畢業與高中招生制度的改革,測評展現了素質教育的實質...
《綜合素養》是2019年12月人民郵電出版社出版的圖書,作者是林秀玉、胡飛。內容簡介 本書緊密圍繞職業發展的需求,採用任務驅動教學方式,每個任務由引言、理論知識、技能訓練、作業5部分組成。在每個任務的理論指導和技能訓練中都結合較多的...
《綜合素質》是中國財富出版社2019年7月出版的圖書。為了更好地幫助廣大考生順利通過教師資格考試,聚師網教師資格考試研究院精心分析教學大綱及真題,釐清大綱知識點間的邏輯關係,最佳化知識結構,重點難點清晰明了,還提供海量刷題、智慧型測評...
《綜合素質(中學)》是2018年復旦大學出版社出版的圖書,作者是項建英。本書由五章組成,主要講述了職業理念;教育法律法規;教師職業道德規範;文化素養;基本能力。全書緊緊圍繞國家教師資格考試大綱展開知識體系的構建,簡潔明了,要點...
《綜合素質(中學)(國家教師資格考試專用教材)》是2015年12月1日遼寧師範大學出版社出版的圖書,作者是徐大林、馬煥靈、經柏龍。內容簡介 《中學綜合素質》是根據國家教師資格統一考試《綜合素質(中學)考試大綱》編寫的,根據大綱要求從...
《綜合素質》是2020年12月中南大學出版社出版的圖書,作者是劉能高。內容簡介 本教材嚴格依據國家教師資格考試標準、考試大綱進行編寫,內容涵蓋國家國小教師資格考試筆試階段公共科目一和科目二的全部要求,以高效複習應考為目標,便於自學、...
主持人綜合素質,是指主持人應具備的先天條件和後天形成的素養及能力。是主持人的生理特點、心理特點、知識積累、智慧型水平、實踐經驗的有機融合。主要包括:思想素質(含政治素質、職業精神、職業道德、人格素質、人文素養);文化素質(含...
《綜合素質(國小)》是2017年武漢理工大學出版社出版的圖書,作者是華谷教育教師資格考試研究中心。內容簡介 自2001年我國實行教師資格認證制度以來,教師資格證考試在促進我國高素質教師隊伍建設中發揮的作用越來越大。教育部部長陳寶生同志...
《綜合素質》是2019年北京理工大學出版社出版的圖書,對有意從事教師職業的大學生完善自身的教師素養,提高自身的教育理念、職業道德、法律法規意識、科學文化素養以及相應的教育教學能力和專業素質有著重要的指導意義。內容簡介 《綜合素質...
《綜合素質(中小幼通用·科目一)》是2016年清華大學出版社出版的圖書,作者是“一起考教師”圖書編委會。內容簡介 本書根據《中國小及幼稚園教師資格考試標準及大綱》和歷年曆次考試真題進行編寫,共包含五大模組十七章。五大模組分別為...
內容:《綜合素質(國小部分 第3版 適用於國小教師資格申請者)》主要包含職業理念、教育法律法規、教師職業道德規範、文化素養、基本能力等必考知識板塊,嚴格依據教育部新考試大綱編寫。圖書目錄 模組一 職業理念 大綱解讀 知識框架 第一...
《綜合素質(中學)》是2015年12月中國經濟出版社出版的圖書,作者是周海銀。內容簡介 本書是一本專門針對國家教師資格統一考試的教材。本教材具有以下特點:1.結構嚴謹、講練結合、重點突出、難易適中、梯度合理;、2.以點帶面,整理...
《綜合素質-中學》是《國家教師資格考試專用系列教材》編委會編著的教材。內容簡介 本書包括職業理念、教育法律法規、教師職業道德規範、文化素養、基本能力五個模組。“職業理念”主要考查考生的教育觀、學生觀和教師觀;“教育法律法規”...
《新時代大學生綜合素養與發展》是2022年企業管理出版社出版的圖書,作者是張珍真、焦紅紅、王曉敏、黃珍。內容簡介 《新時代大學生綜合素養與發展》一書從廣闊的文化背景出發,融會了哲學、文學、社會學、心理學、經濟學、信息學等各類...
《綜合素質(中學)(第二版)》是北京大學出版社在2021年出版的國家教師資格考試指導教材,作者是謝先國。內容簡介 本書是一本專門針對國家教師資格考試中學綜合素質的專用複習教材,切實圍繞考綱,深入淺出地向考生講解每個知識點,使考生...
作為教師職業資格統考中重要的基礎科目,綜合素質共分為5個模組。與注重教育學、心理學知識的教育教學知識與能力不同,本科目注重考察作為教師的基本素養,包括:價值觀、法律意識、道德、基本文化常識以及基本能力。從綜合素質學科的章節安排...
語文素養介紹 1、語文素養是一種以語文能力為核心的綜合素養,語文素養的要素包括語文知識、語言積累、語文能力、語文學習方法和習慣,以及思維能力、人文素養等。要點 高中語文培訓資料語文素養包含哪些方面的內容?說它包含語文的積累、語感...
《國家教師資格統一考試專用教材:綜合素質(國小)》根據國小階段教學特點,以教師職業理念、教育法律法規、教師職業道德及職業行為、教師文化素養、教師基本能力五個模組有機結合的龐大知識體系為構架,從最基本、最重要的考點出發,深入淺出地向...
《山西省普通高中學生綜合素質評價實施辦法(試行)》是為貫徹落實《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔2014〕35號)《教育部關於加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》(教基二〔2014〕11號)《山西省深化考試招生...
《三全育人背景下中職生綜合素養教育創新研究》是2023年中國書籍出版社出版的圖書。內容簡介 綜合素養指的是一個人的知識水平、道德修養以及各個層面能力的綜合素養。中職教育應該著眼於對學生綜合素養的培育和完善上,這是中職教育的根本目標...
2020年,上海報業集團旗下新聞晨報教育發展中心開啟青少年綜合素質發展計畫,聚焦學生髮展核心素養的培育,有效地幫助青少年提升綜合素質,為學校、教師、學生、家長提供更多符合政策導向和實際需求的活動。計畫背景 2020年,本著主流媒體應有的...
《大學生綜合素養導論》是2004年2月1日中國協和醫科大學出版社 出版的圖書,作者是袁正光、陸莉娜。本書主要講述了大學生素質教育。內容簡介 《大學生綜合素養導論》針對我國前一階段培養出來的學生雖然具有一定的知識,技術或藝術,但缺乏...
者編寫的筆試用書,根據《中國小和幼稚園教師資格考試標準及大綱(試行)》和《(綜合素質)考試大綱》,全面解讀考核知識點,以考核模組為單位進行編寫,全書分為幼稚園教師職業理念、教育法律法規概述、幼稚園教師職業道德規範、文化素養、基本...
4.綜合素質評價主要評什麼?評價內容如何做到可考察、可比較?按照黨的教育方針,根據《教育部關於加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》的要求,本《實施辦法》將學生綜合素質評價內容分為思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、...
《綜合素質(幼稚園)》是一本化學工業出版社出版的圖書,作者是王躍立。內容簡介 本書以現行國家教師資格考試大綱為編寫依據,科學、系統、嚴謹地闡釋大綱對幼兒教師考核所要求的職業理念、教育法律法規、教師職業道德、教師文化素養、教師...
作為教師職業資格統考中重要的基礎科目,綜合素質共分為5個模組。與注重教育學、心理學知識的教育教學知識與能力不同,本科目注重考察作為教師的基本素養,包括:價值觀、法律意識、道德、基本文化常識以及基本能力。從綜合素質學科的章節安排...
我省普通高中學生綜合素質評價內容包含思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面。(一)思想品德。主要考察學生在愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等方面的表現。重點是學生參與黨團活動、有關...
綜合素質(幼稚園)結合教師資格考試真題以及幼稚園教學特點,構建以職業理念、教育法律法規、教師職業道德、文化素養、教師基本能力五個模組有機結合的知識體系,是一本專門針對國家教師資格考試綜合素質(幼稚園)的教材。圖書目錄 第一章 ...