《解讀本》不僅對《標準》中的條目做出了深入淺出的解釋與闡述，還有一線教師和專家編寫的大量實際案例。其目的是使中國小教師能夠全面了解《標準》，並正確運用《標準》；不僅知其然，而且知其所以然，不僅能適應，而且能靈活地加以運用。
基本介紹
- 書名：管理人員教育技術能力標準解讀
- 作者：教育部師範教育司
- 頁數：118
- 出版社： 北京師範大學出版社
- 出版時間：2005-08-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容簡介,書籍章節,
內容簡介
為便於廣大中國小教師對《標準》的理解與學習，教育部師教育司組織全國教師教育信息化專家委員會編寫了《中國小教師教育技術能力標準解讀本》（以下簡稱《解讀本》）。《解讀本》不僅對《標準》中的條目做出了深入淺出的解釋與闡述，還有一線教師和專家編寫的大量實際案例。其目的是使中國小教師能夠全面了解《標準》，並正確運用《標準》；不僅知其然，而且知其所以然，不僅能適應，而且能靈活地加以運用。
書籍章節
《解讀本》共分三冊（《教學人員教育技術能力標準解讀》、《管理人員教育技術能力標準解讀》和《技術人員教育技術能力標準解讀》），三冊均為六章，章節名稱基本相同。第一章闡述了《標準》制定相關情況；第二章是對相應標準的“意識與態度”部分的解讀；第三章是對相應標準的“知識與技能”部分的解讀；第四章是對相應標準的“套用與創新”部分的解讀；第五章是對標準的“社會責任”部分的解讀；第六章是相應標準的套用案例。
