《研學旅行課程設計與實施》是2021年首都師範大學出版社出版的圖書,作者是楊培禾、劉立。
基本介紹
- 中文名:研學旅行課程設計與實施
- 作者:楊培禾,劉立
- 出版時間:2021年10月1日
- 出版社:首都師範大學出版社
- ISBN:9787565664045
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
《研學旅行課程設計與實施》是2021年首都師範大學出版社出版的圖書,作者是楊培禾、劉立。
《研學旅行課程設計與實施》是由鄧德智、劉乃忠、景朝霞主編,高等教育出版社於2021年9月9日出版的教育部1+X研學旅行課程設計與實施職業技能等級證書配套教材。該書面向研學旅行、綜合實踐、勞動教育、文化教育領域相關單位(中...
《研學旅行課程設計與實施》是2021年首都師範大學出版社出版的圖書,作者是楊培禾、劉立。內容簡介 2016年11月,教育部、國家發展和改革委員會等十一部門印發了《關於推進中國小研學旅行的意見》,中國小研學旅行正式拉開了大幕。鑒於目前...
《研學活動課程設計與實施》是由鄧青主編,高等教育出版社於2022年8月26日出版的教材。書籍介紹 本書內容對照《研學旅行策劃與管理(EEPM)職業技能等級標準》,圍繞職業教育國家學分銀行認證的單元展開,將單元拆成模組,內容包括研學主題...
研學旅行課程設計與實施職業技能等級證書,是一種技能等級證書。作為持有人研學旅行課程設計與實施能力水平的證明,證書持有人具有:完成研學行前準備、研學實踐組織、引導多元評價、基礎服務保障、生活服務管理、健康習慣管理、安全事故預防、...
與綜合實踐活動課程統籌考慮,精心設計研學旅行活動課程,促進研學旅行和學校課程有機融合。實施研學實踐課程,要做到立意高遠、目的明確、活動生動、學習有效,避免“只旅不學”或“只學不旅”現象。學校根據教育教學計畫在正常上課時間內...
圍繞“文化遺產研學旅行是什麼”“為什麼”“怎么做”三個基本問題,以鄭州市為例,闡明文化遺產研學旅行基本概念、產生和發展,研學課程設計及實施等問題。內容簡介 本書依據國家文化強國的戰略布局與規劃,嚴格遵照教育部等 部門檔案精神及...
《研學旅行設計》是2019年中國發展出版社出版的圖書,作者是朱傳世。內容簡介 本書共六章,分別從研學旅行的基本認知、發展體系、核心工作、組織管理體系、督導評價體系、需要把握的重要關係、需要處理的關鍵問題等做了較為詳細的架構、論述...
《研學旅行策劃與管理》是2023年清華大學出版社出版的圖書,作者是賴瑋、張宗亮、甘萍、陳紹珍、湯金艷、董亮亮。內容簡介 本書基於研學行業崗位業務職能,按照高職教育教學要求,採用項目式結構編寫。全書共分為研學起源、研學旅行概念及理論...
第一章 研學旅行課程性質與定位 一、綜合實踐活動與研學旅行的發展 二、如何將研學旅行納入教育教學計畫 三、研學旅行課程性質與特點 四、研學旅行活動組織原則 五、研學旅行活動的價值 第二章 研學旅行課程設計與實施 一、研學旅行課程...
《中小學生研學旅行課程指引》是2019年首都師範大學出版社出版的圖書。 本書分為三大部分,部分重點介紹國家及教育部關於研學旅行的主要政策指向和核心理念要求。內容簡介 本書分為三大部分,部分重點介紹國家及教育部關於研學旅行的主要政策...
《海南研學旅行指導》一書秉持立德樹人的價值追求,圍繞學生德智體美勞全面發展的主線,充分挖掘和利用海南各研學旅行基地的特色資源,設計開發出內容豐富,趣味性強,能滿足學生深入探究和多元化學習需求的課程,讓學生通過體驗性、研究性學習...
《自然研學課程設計》是2022年中國林業出版社出版的圖書,作者是李濤等。內容簡介 本書按照幼稚園到高中分學段設計,分為幼稚園至國小二年級、國小三年級至六年級、國中階段和高中階段。在每個學段下,規劃自然科普、自然探索、自然藝術、...
我國正在推進幼稚園去國小化,幼稚園組織開展研學旅行,是去國小化的重要探索之一。要把研學旅行作為幼稚園重要的課程、活動內容進行規劃、設計,發揮研學旅行的育人作用。相關規定 自2017年5月1日起正式實施的《研學旅行服務規範》中指出,...
第三節研學旅行課程體系/74 第四節研學旅行課程體例及產品體例/94 第四章研學旅行課程實施策略與建議 第五章《研學旅行服務規範》解讀 下篇 研學旅行踐行 第六章研學旅行課程精品案例選 第一節研學旅行課程設計探索/136 第二節華中師範...
研學旅行課程的設計與範例 《研學旅行課程的設計與範例》是2020年山西科學技術出版社出版的圖書。
各地教育行政部門要加強對中國小開展研學旅行的指導和幫助。各中國小要結合當地實際,把研學旅行納入學校教育教學計畫,與綜合實踐活動課程統籌考慮,促進研學旅行和學校課程有機融合,要精心設計研學旅行活動課程,做到立意高遠、目的明確、活動...
第二節 基於核心素養的研學旅行活動課程設計 第三節 研學旅行活動課程目標 第四節 研學旅行活動課程內容 第五節 研學旅行活動課程實施 第六節 研學旅行活動課程評價 第七節 研學旅行學生評價 第八節 研學旅行跨學科(STEAM)...
本書共九章,內容包括研學旅行工作的各方職責、研學旅行的招投標規範、研學旅行課程的實施流程與技術標準以及課程評價等。本書可用作學校、旅行社及其他從事研學旅行工作的機構的技術手冊和人員培訓用書,也可以與《研學旅行課程概論》一起...
研學旅行課程實踐、研學旅行課程設計案例組成,為了避免出現過度強調理論而忽視實踐的情況,本教材大量引用全國各地研學旅行案例,同時將研學旅行設計大賽內容融入教材,使本教材具有較強的可操作性和可讀性,可以說是為研學旅行指導師量身定做...
根據中國小教育目標、學齡階段,設計研學主題、旅行線路、方法和活動計畫,精選湖北省優質研學實踐課程資源,按照“國情省情”“市情縣情”“鄉情民情”等幾方面,精編成“科技類”“歷史類”“人文類”“紅色類”“工業類”等課程資源,...
第四節 任務驅動教學法下的國中歷史研學旅行課程評價設計 第五節 依託綜合實踐活動的中學歷史項目式學習研究 ——以“珠海市三灶島侵華日軍罪行遺蹟考察”為例 第五章 高中歷史文化研學活動的設計與實施 第一節 研學旅行視角下任務驅動型...
主要課程 研學旅行政策法規、研學旅行項目開發與運營,研學旅行產品線路設計、研學旅行諮詢服務與市場行銷、研學旅行安全管理、研學旅行課程開發、研學旅行實施指導與評價、計調實務、導遊實務、中國小德育及實踐課程概論。就業方向 主要在旅行...
研學旅行管理與服務是一門專科類專業,修業年限三年。專業介紹 學習研學旅行相關政策法規和規範標準,熟悉中國小研學旅行相關教育政策、目標、大綱和方案要求,培養從事研學旅行項目開發運營、策劃諮詢、線路設計、課程開發等運營、管理及服務...