研學旅行課程設計與實施職業技能等級證書,是一種技能等級證書。作為持有人研學旅行課程設計與實施能力水平的證明,證書持有人具有:完成研學行前準備、研學實踐組織、引導多元評價、基礎服務保障、生活服務管理、健康習慣管理、安全事故預防、安全隱患排查及應急事故處理等工作的能力。主要面向研學旅行、綜合實踐、勞動教育、文化教育領域相關單位的實踐教育職業崗位。
基本介紹
- 中文名:研學旅行課程設計與實施職業技能等級證書
- 意義:是作為持有人研學旅行課程設計與實施能力水平的證明
研學旅行課程設計與實施職業技能等級證書,是一種技能等級證書。作為持有人研學旅行課程設計與實施能力水平的證明,證書持有人具有:完成研學行前準備、研學實踐組織、引導多元評價、基礎服務保障、生活服務管理、健康習慣管理、安全事故預防、安全隱患排查及應急事故處理等工作的能力。主要面向研學旅行、綜合實踐、勞動教育、文化教育領域相關單位的實踐教育職業崗位。
研學旅行課程設計與實施職業技能等級證書,是一種技能等級證書。作為持有人研學旅行課程設計與實施能力水平的證明,1證書持有人具有:完成研學行前準備、研學實踐組織、引導多元評價、基礎服務保障、生活服務管理、健康習慣管理、安全事...
《研學旅行課程設計與實施》是由鄧德智、劉乃忠、景朝霞主編,高等教育出版社於2021年9月9日出版的教育部1+X研學旅行課程設計與實施職業技能等級證書配套教材。該書面向研學旅行、綜合實踐、勞動教育、文化教育領域相關單位(中國小校、研學教育企業、旅行社、研學基地、研學營地、紅色或文化教育基地、教育信息化企業、...
《研學活動課程設計與實施》是由鄧青主編,高等教育出版社於2022年8月26日出版的教材。書籍介紹 本書內容對照《研學旅行策劃與管理(EEPM)職業技能等級標準》,圍繞職業教育國家學分銀行認證的單元展開,將單元拆成模組,內容包括研學主題確定、研學目標定義、研學內容選擇、研學線路規劃、研學活動實施、研學活動評價、...
職業技能等級證書是參與1+X證書制度試點的職業技能等級證書名稱,由教育部職業技術教育中心研究所公布,開發相應教材,開展師資培訓,制定考核大綱、題庫開發實施細則,指導考核站點建設,組織實施職業技能等級考核,頒發研學旅行策劃與管理(EEPM)職業技能等級證書,並及時對接錄入職業技能等級證書信息管理服務平台,對接職業...
任務四 研學旅行基地(營地)建設存在的問題……… 141 附錄一 研學旅行等級證書考試理論知識點……… 143 附錄二 研學旅行策劃與管理職業技能等級證書(初級)考試實操考核模擬案例……… 149 附錄三 研學課程設計案例……… 157 梅嶺獅子峰研學旅行活動設計———自然生態……… 157 梅嶺獅子峰研學旅行活動設計———...
在研學旅行的過程中,研學旅行指導師起著至關重要的作用,研學旅行指導師不僅僅要根據學生需求確定教學目標,設計既有體驗性又有教育意義的課程內容和形式。2022年6月14日,人社部向社會公示相關新職業信息,其中研學旅行指導師等18個新職業信息作為第一批向社會進行公示。根據公示內容,研學旅行指導師被定義為,策劃、...
6.申報單位研學旅行指導師職業技能等級證書、安全員證書、勞動契約等相關資料;7.申報單位承接政府相關部門、教育機構等青少年團體活動或承接中小學生研學活動案例佐證資料;8.申報單位研學旅行業務部門員工資料,連續半年以上社保繳納記錄證明(從社保服務平台下載後加蓋公章);9.申報單位3年內無罰款以上行政處罰、不在經營異常...
3、 研學旅行應具備的相關知識和技能 4、 研學旅行產品的推廣與市場開發 參加對象 1、專科以上文化程度,2、熱愛教育事業和研學旅行事業 3、具有導遊資格證書的導遊。證書考核 參加中國關心下一代工作委員會健康體育發展中心的課程培訓經考核合格學員,由中國關心下一代工作委員會健康體育發展中心頒發《職業技能證書》。
三、職業技能證書 第三節 研學旅行管理與服務人才培養方案反思 一、人才培養的前瞻性和特色性仍顯不足 二、課程設定的科學性和融合性有待提升 附錄1:前15所研學旅行管理與服務專業高職院校及其主幹課程簡介 第四章 基於招聘大數據的研學人才需求分析 第一節 基於大數據視角的研究設計 一、研學旅行重點關注城市 二、...
加大職業技能等級證書制度實施力度,擴大職業技能等級證書專業覆蓋率。充分利用全國職業院校技能大賽與世界職業技能大賽等平台,將比賽項目引入培養方案、比賽內容引入課程、賽項評價標準引入教學評價。加強實踐性教學。嚴格落實實踐性教學不低於總學時數50%,推行認知實習、跟崗實習、頂崗實習等多種實習方式,強化實習實訓考核...
EEPM)職業技能等級證書標準》。2020年2月16日,組織“首屆研學貓實踐教育線上論壇”;2019年10月19日,曾發表《2020年高校增補“研學旅行管理與服務”專業,教育部檔案釋放了什麼信號?》2019年8月20日,參與起草中國航空器擁有者及駕駛員協會發布的《中小學生航空研學實踐教育基地、營地建設與管理》團體標準。