當代青年心理學, 復旦大學出版社,作者: 閻嘉陵、顏世富、孫時進 主編
基本介紹
- 中文名:當代青年心理學
- 作者:閻嘉陵
- 出版社:復旦大學出版社
- 出版時間:1998年11月
- 頁數:464 頁
- 定價:16 元
- 開本:大32 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787217003925
當代青年心理學, 復旦大學出版社,作者: 閻嘉陵、顏世富、孫時進 主編
當代青年心理學 當代青年心理學, 復旦大學出版社,作者: 閻嘉陵、顏世富、孫時進 主編 全面敘述當代青年在心理特徵和心理適應方面的種種表現,探討解決他們面臨的各類心理問題的方法。
《當代青年心理學(一)認識青年篇》,西南交通大學提供的慕課課程,授課老師是寧維衛。課程大綱 擴展資源 1.“3·25(善愛我)”心理健康教育理念 2.遠離抑鬱,呵護心靈 3.增進人際交往 4.大學生養心與養生 5.學生訪談:健康生活方式的培育 第一單元 關於青年期 1.1.1-認識青年-關於青年期-青年期的界定 1...
《當代青年心理學(二)青年身心發展篇》是西南交通大學提供的慕課課程,授課老師是寧維衛。課程簡介 《青年的身心發展》課程,旨在幫助青年科學地了解發育知識,以及該階段心理變化的主要特點,從而為身心變化做好心理準備。課程大綱 拓展資源 2.0.1青年的性成熟 2.0.2大學生性觀念調查 2.0.3男女青年交往禮儀與...
《當代青少年良心發展的心理學研究》是2012年東方出版中心有限公司、中國出版集團出版的圖書。內容簡介 這本《當代青少年的良心發展的心理學研究——對職業道德教育的啟示》由李霞著,從心理學的視角對良心進行理論和實證的研究。《當代青少年的良心發展的心理學研究——對職業道德教育的啟示》作者通過調查青少年對傳統良心...
《當代青少年生命道德感的心理學研究》是李霞創作的心理學著作,首次出版於2020年4月。該書把倫理學領域的生命道德帶入心理學領域,探討了生命道德與生命受威脅時的心理與行為的關係。一個缺乏生命道德感的個體有更多傷害生命的行為,而一個有較高生命道德感的個體在他人生命危急時刻表現出更多的親社會行為。該書系統...
《當代大學生心理學(第二版)》是2014年首都經濟貿易大學出版社出版的圖書,作者是張宏如。內容簡介 世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的是人的心靈。然而,我們的心靈是如何“工作”的呢?個性是怎么回事?情緒與脾氣又是怎么回事?我們的所有行為都有動機嗎?為什麼有些人執著地奮鬥著?...
《當代中國青少年心理問題及教育對策》是2010年2月由四川教育出版社出版的圖書,作者是張大均。本書主要介紹了青少年常見的心理障礙和解決對策。內容簡介 《當代中國青少年心理問題及教育對策》內容包括導論、第一編青少年社會性發展問題及教育對策、第二編青少年心理壓力問題及反應策略、第三編青少年學習適應問題及教育對策...
第一章 青年心理素質理論綜述 第一節 心理素質認識縱橫 第二節 素質及心理素質論 第三節 心理素質的內容及作用 第四節 智力素質與非智力素質 第二章 青年心理素質發展方向 第一節 西方青年心理素質發展理論 第二節 中國青年心理素質發展理論 第三節 中國當代青年的歷史使命 第四節 建構中國特色的健康觀念 第三...
斯坦伯格是發展心理學領域著作被引用次數最多的學者之一,致力於當代青少年相關主題的研究,包括父母與青少年關係、青春期冒險與決策、青春期心理衛生、青春期大腦發育、在校兼職、學業成就、青少年犯罪與司法等。他曾獲多項殊榮,以表彰其在青少年心理學方面做出的卓越貢獻。斯坦伯格在研究和教學方面的傑出才能也得到了加...
本書在普通心理學總體理論框架的基礎上,對青年進行了發展心理機制分析,並結合當代社會背景下青年活動方式的改變,概括了青年的現實心理面貌,力圖使讀者對心理學基礎知識與青年心理發展都有較系統的了解,並懂得兩者之間的邏輯關係。本書主要從心理學與青年心理學理論建構,青年智力與學習心理、青年感情心理、青年人格、...
《實用青年心理學:從自我探索到心理調適(第11版)》是2023年商務印書館出版的圖書,作者是[美]韋恩·韋登、 [美]達納·鄧恩、 [美]伊莉莎白·約斯特·哈默。內容簡介 本書以“心理調適”為主線,涵蓋當代生活中與青年人心理調適相關的各個領域,包括人格的構成及影響、壓力應對、自尊與自我調節、人際溝通、友誼...
《高等院校素質教育系列教材·當代大學生心理學》是一部關於大學生心理學的學術性與科普性並重的著作。大學生心理學是心理學的一個重要分支,結合現代大學生的心理特點、自我意識、大學生的情緒心理、意志力的磨練、人格的塑造、人際交往心理、大眾心理的連鎖反應、就業心理、戀愛與性心理、創造心理等等,每章後都附有...
第一章 青少年心理工作簡介 一、當今應試教育下的心理問題 二、從發展的角度看青少年心理工作 三、青少年心裡工作的“偏差”四、新時代青少年的心理需要 五、青少年心理需要新舊對比 第二章 青少年心理工作現狀 一、青少年心理工作需求巨大 二、青少年心理健康教育存在的主要問題 三、探索中國特色理論體系 第三章 當代...
【美】勞倫斯·斯滕伯格(Laurence Steinberg)美國天普大學傑出心理學教授; 美國心理學會和美國心理科學協會研究員、美國心理學會發展心理學分會前任主席、青少年研究協會前任主席、美國國家科學院青少年科學委員會主席;美國公認的發展心理學專家,致力於當代青少年相關主題的研究,包括親子關係、青春期冒險與決策、青春期心理...
《當代兒童青少年心理學的進展》是 1993年浙江教育出版社 出版的圖書,作者是申繼亮、李虹。內容介紹 世紀之交,伴隨著我國社會主義現代化經濟建設的不斷深入,人才特別是兒童青少年成才的問題越來越突出,已成為我國經濟發展的制約因素。早出人才,快出人才,多出人才,使人才具有良好的身心素質已成為全社會的要求,人們...
《高校社科文庫:當代青年學生職業心理發展研究》是2013年光明日報出版社出版的圖書,作者是胡維芳 。內容簡介 《高校社科文庫:當代青年學生職業心理發展研究》以青年學生為研究對象,對他們的職業興趣、職業價值觀、職業成熟度、職業決策困難、職業自我概念、職業決策自我效能感等主要的職業心理進行了較為全面的理論構想和...
《當代大學生心理學》是由中國礦業大學出版社出版的一部教育作品,作者是耿步健,黃琴。內容簡介 《當代大學生心理學》針對當代大學生而編寫的心理學教材,主要講述了大學生心理學與心理健康、大學生自我意識與完善、大學生情緒與調節、大學生健全人格與塑造、大學生學習心理與調適、大學生人際關係與調適、大學生擇業...
《青少年心理發展與學習》是2007年高等教育出版社出版的圖書,作者是周宗奎。該書適合用作教師教育用書,也可供在職教師培訓之用以及社會讀者參考。內容簡介 《青少年心理發展與學習》針對網路時代中國青少年的特點,從發展心理學的角度,系統地介紹了青少年心理發展和學習理論的內容,描述了當代青少年在日常行為、學習方式、...
李松蔚,男,北京大學心理學系臨床心理學方向博士生。生於1985年8月,四川樂山市人。接受過北京大學心理學系全部相關課程的培訓,在治療中傾向於使用認知行為療法。同時亦在接受創傷治療的連續培訓。人物經歷 汶川大地震以後,曾多次被實驗室派往四川,從事研究和干預的工作。在實驗室從事一些科研工作,有一篇SSCI論文...
《青少年情緒心理學》是2019年當代中國出版社出版的圖書。內容簡介 本書作者全面詳盡地展示了青少年情緒的各個方面極其在日常行為中的作用,旨在讓人們深刻認識焦慮、緊張、憤怒、沮喪、悲傷、痛苦等負面情緒,將心理產生的消極傾向盡力弱化,維持生活的正常進行。認知、了解情緒,孩子為何產生厭學、膽怯、害羞、憤怒、焦慮...