《當代中國民族教育政策發展與實踐研究》是2018年7月人民出版社出版的圖書，作者是雷召海、李資源。
基本介紹
- 中文名：當代中國民族教育政策發展與實踐研究
- 作者：雷召海、李資源
- 出版社：人民出版社
- 出版時間：2018年7月
- 頁數：426 頁
- 定價：56 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787010194028
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《當代中國民族教育政策發展與實踐研究》系國家社會科學基金重點項目《新中國成立以來民族教育政策發展與實踐研究》的最終成果。
《當代中國民族教育政策發展與實踐研究》以十八大以來習近平關於民族教育的一系列重要講話精神為指導，一是對新中國成立60多年來民族教育政策的形成與發展進行了系統梳理，對經驗得失進行基本評估；二是考察了民族教育理論與政策研究的現狀，探討了民族教育政策制定的依據，闡釋了其科學內涵、本質和特點，研究了民族教育政策體系及其構成等；三是對新中國成立以來民族教育的實踐進行了研究，重點研究了在民族教育政策指導下實踐中取得的巨大成就及主要經驗；四是對當前民族教育發展所面臨的困難和問題以及對策進行了研究，以增強民族教育政策的針對性和有效性，提升對民族教育政策的執行力。
圖書目錄
緒論
一、當代中國民族教育政策發展與實踐研究的現狀和基本思路
二、當代中國民族教育政策發展與實踐研究的主要內容和方法
三、當代中國民族教育政策發展與實踐研究的意義和學術創新
第一篇 形成與發展篇
第一章 新中國民族教育政策的創立與奠基（1949-1956）
第一節 新民主主義革命時期民族教育政策的初步探索
一、新民主主義革命時期民族教育政策探索的歷程
二、新民主主義革命時期民族教育政策的主要內容
三、新民主主義革命時期民族教育政策的基本特點
第二節 過渡時期民族教育政策的初步形成
一、新中國成立前我國少數民族教育狀況
二、過渡時期少數民族教育事業的快速發展
第三節 過渡時期民族教育政策的主要內容
一、大力培養少數民族幹部
二、依據民族特點舉辦民族教育
三、通過多種手段普及民族教育
四、建立民族教育管理機構及制度
五、對民族學生給予各種優惠待遇
六、貫徹黨的民族語言文字政策
第四節 過渡時期民族教育政策特點及歷史評價
一、堅持從實際出發慎重穩進的指導方針
二、重視民族教育工作體制和機制的建設
三、注重從多方面扶持民族教育事業的發展
四、既符合民族工作規律又符合教育規律
五、過渡時期民族教育政策的歷史評價
第二章 社會主義建設初步探索時期民族教育政策的曲折發展（1956-1978）
第一節 社會主義建設初步探索時期民族教育政策的發展歷程
一、初步探索時期民族教育的發展與曲折
二、“文化大革命”中民族教育的嚴重挫折
第二節 社會主義建設初步探索時期民族教育政策的主要內容
一、將普及民族教育作為基礎工作
二、推進民族地區幹部的民族化
三、在經費上給予民族教育大力支持
四、民族語言文字政策方面的新進展
五、招生中的優待政策進一步具體化
第三節 社會主義建設初步探索時期民族教育政策特點及評價
一、在發展上存在明顯的曲折性與反覆性
二、注重少數民族文化建設與教育改革並舉
三、強調少數民族教育發展要依靠民眾
四、初步探索時期民族教育政策的歷史評價
……
第二篇 理論與政策篇
第三篇 實踐與經驗篇
第四篇 問題與對策篇
參考文獻
後記
