基本介紹
- 中文名：理論教育學研究
- 作者：楊其勇 李宗遠
- 出版社：西南交通大學出版社
- 出版時間：2013年6月1日
- 頁數：307 頁
- 開本：16 開
- ISBN：7564323698
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《理論教育學研究》是我們根據平時上課的講義擴展而成，講義中的大量資料都來源於公開的教育學專著、教材和學術期刊論文，首先對這些資料的作者表示真誠的感謝。我們儘量按照我們自己的體系對資料進行整理、歸納，並不時注入一點我們自己的主觀思考與評論。《理論教育學研究》可以作為高校本專科師範生的教材，也可以作為學生學習思考的參考資料。
圖書目錄
上篇 認識教育
第一章走進理論教育學
第一節教育學學科稱謂比較
第二節 教育學的研究對象與視域探討
第三節教育學的價值和限度
第二章教育的歷史理解與現實解讀
第一節西方對教育的歷史理解
第二節 中國對教育的歷史理解
第三節 教育的當下解讀
第四節 教育外延的現實呈現
第三章教育史及教育學科史
第一節教育的起源
第二節教育思維邏輯的發展
第三節教育學科史
中 篇 形而上的教育
第四章教育的本質與反思
第一節教育的本質
第二節關於教育本質的主要學說
第三節 當前有代表性的教育本質觀
第四節教育本質探討的反思與超越
第五章教育的目的與價值取向
第一節教育的目的
第二節 教育價值觀與教育目的論
第三節教育目的的歷史考察
第四節 中國現行的教育目的
第五節 國外當代教育目的概況
下篇形而下的教育
第六章教育的結構（一）
第一節德 育
第二節 智 育
第三節體育
第四節美育
第七章教育的結構（二）
第一節教師
第二節 學 生
第三節教育內容
第四節教育途徑
第八章教育的功能（一）
第一節教育功能概述
第二節教育的個體發展功能
第九章教育的功能（二）
第一節教育的生態功能
第二節教育的經濟功能
第三節教育的政治功能
第四節教育的文化功能
第十章教育的未來願望
第一節教育現代化
第二節素質教育
第三節創新教育
參考文獻
