《教育學研究:理論與實踐》是2016年8月1日北京師範大學出版社出版的圖書,作者是楊耕。
基本介紹
- 書名:教育學研究:理論與實踐
- 作者:楊耕
- 出版社:北京師範大學出版社
- ISBN:9787303199600
《教育學研究:理論與實踐》是2016年8月1日北京師範大學出版社出版的圖書,作者是楊耕。
《教育學研究:理論與實踐》是2016年8月1日北京師範大學出版社出版的圖書,作者是楊耕。內容簡介本書為“全國高校人文社會科學優秀科研成果精選叢書(第一輯)”中的一本,收錄15篇文章,25萬字,包括:褚宏啟的《教育領域非國...
《教育理論與實踐研究》是2009年吉林大學出版社出版的圖書,作者是年志遠。內容簡介 由於是論文選集,所以很難形成系統、完整、有機的理論體系。專著不是按照論文公開發表的時間順序編輯的,而是把同類研究論文編輯在一起成章的。由於是...
《教育教學研究理論與實踐:保山師專2007年教學論文集》是2007年雲南大學出版社出版的書籍,作者是蔣永才。內容簡介 本書收錄的論文在教育教學改革、學科建設、教學實踐等方面進行了可貴的研究和有益探索,與各高校同仁共勉。目錄 教學會議...
《成人教育學理論與實踐研究》是2013年6月暨南大學出版社出版的圖書,作者是曾榮青。內容簡介 《成人教育學理論與實踐研究》研究的主題及內容還較為分散、不成系統,其內在的學術價值也有待進一步提高。對此,論文作者、編者及華南師範大學...
《教育理論與實踐》是Caj-cd規範獲獎期刊。文化傳統 辦刊理念 《教育理論與實踐》辦刊宗旨:以繁榮教育科學研究、教育理論與實踐,倡導教育理論和實踐創新,服務教育學學科建設及教育改革和發展為辦刊宗旨。來搞要求 1.來稿要求論點明確、...
《多元文化教育課程的理論與實踐研究》是邵曉霞創作的教育學著作,首次出版於2015年10月。該書基於對國際多元文化教育課程、中國民族教育課程以及國家三級課程管理等現有文獻的分析,並在梳理中國多元文化教育課程提出的歷史背景、時代背景的...
《現代教育學理論與實踐研究》是2013年吉林大學出版社出版的圖書,作者是李偉、弓巧平、田春艷。內容簡介 本書分為理論探討與實踐研究兩大部分。理論部分主要包括:現代教育學的歷史發展;現代教育的演進與理念;現代教育的理論流派;現代...
《新時代大學生思想政治教育理論與實踐研究》是天津大學出版社出版圖書。主要講述了《新時代大學生思想政治教育理論與實踐研究》以新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹全國高校思想政治工作會議、全國教育大會精神,以大學生思想政治工作...
《現代教育學理論和實踐》是2011年由上海教育出版社出版的圖書,作者是蔡寶來。內容簡介 《現代教育學:理論和實踐》共包括九章,主要內容為:現代教育學發展與時代課題、現代教育的發展與演進、現代教育功能、現代教育目的、現代學校教育制度...
學前教育的理論與實踐問題研究是2013年華中師範大學出版社出版,牟利民 編 內容簡介 眾所周知,“幼兒期就是遊戲期”。學齡前的兒童對於模仿成人活動、反映他熟悉的周圍生活有著相當濃厚的興趣,這就使得教學遊戲的產生成為一種必然。而...
《中國教育學理論與實踐》(2709-7218)期刊文章的類型包括研究性論文、綜述、評論、短觀點、書評、讀者來信等。期刊報導領域包括但不限於以下領域:教育前沿、比較教育、教育基本理論、教育政策法規、教育管理、德育、體育、美育、勞動教育...
《藝術教育理論與實踐研究》是2014年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是王英奎。內容簡介 《藝術教育理論與實踐研究》主要講述了,藝術教育是素質教育的重要組成部分,是實施美育的主要途徑,對陶冶學生情操、培養學生創新精神和實踐能力,...
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《普通高等師範院校繼續教育通識類教材叢書•教育學理論與實踐》的編寫過程中,我們立足於甘肅省政治、經濟、文化、教育發展的實際情況,力圖為一線在職廣大教師提供一種視角新穎、結構合理、實用性強、可操作的閱讀材料。在教材體系上,鑒於...
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《教育心理學:理論與實踐》(第10 版)既可作為高等院校教育心理學課程的教材或參考書,供心理學、教育學專業的教師、學生及研究者使用,也適合各類教育工作者參考閱讀。圖書目錄 譯者序 x x 第 1 0 版中文版序言 x x i i 前 ...
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第一章 教育科研的知識準備 一、教育科學的基本內涵與研究對象 二、教育學及分支學科的分類 三、教育科學研究的學科劃分 四、教育科研的基本類型 第二章 教育科研的理論選擇 一、理論及教育理論的基本要義 二、國外教育理論介紹 三、...