《鄧小平教育科技理論與實踐研究》是2017年12月西南交通大學出版社出版的圖書，作者是鄧小平圖書館課題組、鄰水經濟社會發展研究會課題組。
基本介紹
- 書名：鄧小平教育科技理論與實踐研究
- 作者：鄧小平圖書館課題組、鄰水經濟社會發展研究會課題組
- 出版社：西南交通大學出版社
- 出版時間：2017年12月
- 頁數：477 頁
- 定價：98 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787564359485
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《鄧小平教育科技理論與實踐研究》是一本學術著作。主要圍繞“教育基礎篇”、“科技關鍵篇”、“科教興國篇”三篇十二章即“鄧小平教育理論的形成脈絡與內容體系，鄧小平教育要‘三個面向’的理論與實踐，鄧小平發展教育的理論與實踐，鄧小平把教育工作認真抓起來的理論與實踐，鄧小平科學技術理論的形成脈絡與內容體系，鄧小平科學技術是第1生產力的理論與實踐，鄧小平發展科學技術的理論與實踐，鄧小平科技理論與實踐的特徵特點國際視野及其豐富發展，鄧小平的科技教育觀，鄧小平教育科技人才培養與當今集聚人才大舉措的理論與實踐，鄧小平尊重知識尊重人才的理論與實踐及其豐富深化發展，鄧小平科技教育生產經濟結合與中國科教興國戰略的理論與實踐”以及若干理論實踐觀點，對“鄧小平教育科技理論與實踐”進行深度挖掘、梳理、研究、闡述，從理論與實踐結合上構建起了鄧小平教育科技理論與實踐緊密結合的科學體系、充分展示了鄧小平教育科技理論與實踐的豐富內容、還原了鄧小平教育科技理論對中國教育科技事業和工作所進行的直接的長期的指導作用的本來歷史事實，為人們進一步深刻認識把握和貫徹落實鄧小平的教育科技理論以及黨和國家的教育科技方針政策措施提供了科學的知信度。
圖書目錄
第一篇 教育基礎篇
第一章 鄧小平教育理論的形成脈絡與內容體系
一、鄧小平教育理論的形成脈絡
二、鄧小平教育理論的內容體系
第二章 鄧小平教育要“三個面向”的理論與實踐
一、鄧小平教育要“三個面向”理論的提出背景及特點
二、鄧小平教育要面向現代化的理論與實踐
三、鄧小平教育要面向世界的理論與實踐
四、鄧小平教育要面向未來的理論與實踐
五、堅持鄧小平“三個面向”教育理論與實踐要處理好的幾個關係
第三章 鄧小平發展教育的理論與實踐
一、鄧小平對中國教育戰略地位的確立
二、鄧小平對中國教育方針的堅持和發展
三、鄧小平教育公平理論與實踐
四、鄧小平教育法制理論與實踐
五、鄧小平教育經濟理論與實踐
六、鄧小平發展教育理論與實踐的辯證法
第四章 鄧小平把教育工作認真抓起來的理論與實踐
一、鄧小平堅持抓緊抓好教育工作的理論與實踐
二、鄧小平堅持抓好教育質量提高的理論與實踐
三、鄧小平堅持抓好成人教育的理論與實踐
四、鄧小平堅持抓好青年教育的理論與實踐
五、鄧小平堅持抓好黨員修養和幹部培養教育的理論與實踐
六、鄧小平堅持抓好軍隊、專政機構和國防教育的理論與實踐
七、鄧小平堅持抓好黨員幹部民眾艱苦創業精神教育的理論與實踐
八、鄧小平堅持抓好思想政治教育的理論與實踐
第二篇 科技關鍵篇
第五章 鄧小平科學技術理論的形成脈絡與內容體系
一、鄧小平科學技術理論的形成脈絡
二、鄧小平科學技術理論的內容體系
第六章 鄧小平科學技術是第一生產力的理論與實踐
一、鄧小平科學技術是第一生產力理論的提出與科學含義
二、科學技術作為第一生產力具有結構性地位的首位性
三、科學技術作為第一生產力具有功能性地位的先導性
四、科學技術作為第一生產力具有經濟性地位的效率性
五、科學技術作為第一生產力具有戰略性地位的制高性
六、科學技術作為第一生產力具有人本性地位的向度性
七、堅持鄧小平“科學技術是第一生產力”理論與實踐，加快推進中華民族復興偉業
第七章 鄧小平發展科學技術的理論與實踐
一、鄧小平發展科學技術的理論與實踐概述
二、鄧小平發展信息化科技的理論與實踐
三、鄧小平發展生態科技的理論與實踐
四、鄧小平發展管理科技的理論與實踐
五、鄧小平發展安全科技的理論與實踐
第八章 鄧小平科技理論與實踐的特徵特點、國際視野及其豐富發展
一、鄧小平科技理論與實踐的特徵、特點
二、鄧小平科技理論與實踐的國際視野
三、習近平對鄧小平科技理論與實踐的豐富和發展
四、堅持鄧小平、習近平科技理論與實踐，加快建設世界科技強國的步伐
第三篇 科教興國篇
第九章 鄧小平的科技教育觀
一、鄧小平的科技教育一體觀
二、鄧小平的科技教育地位觀
三、鄧小平的科技教育作用觀
四、鄧小平的科技教育創新觀
五、鄧小平的科技教育發展方向觀
第十章 鄧小平科技教育人才培養與當今集聚人才大舉措的理論與實踐
一、鄧小平關於抓好教師這個知識分子隊伍重要組成部分和培養造就宏大知識
分子隊伍“工作母機”工作的理論與實踐
二、鄧小平關於加強科技人才隊伍建設的理論與實踐
三、鄧小平關於一定要有相當規模的科學研究機構，把科研隊伍加強和擴大起來的
理論與實踐
四、習近平關於集聚人才的理論與實踐要求
第十一章 鄧小平尊重知識尊重人才的理論與實踐及其豐富和發展
一、鄧小平尊重知識尊重人才的理論與實踐
二、江澤民對鄧小平尊重知識尊重人才理論與實踐的豐富和發展
三、胡錦濤對鄧小平尊重知識尊重人才理論與實踐的深化發展
第十二章 鄧小平科技教育與生產經濟相結合以及科教興國戰略的理論與實踐
一、鄧小平教育與生產勞動、經濟社會發展相結合的理論與實踐
二、鄧小平推進農村教育綜合改革、科技興農、農科教結合的理論與實踐
三、鄧小平科技教育理論與科教興國戰略
四、中國實施科教興國戰略必須堅持的幾個問題
主要參考文獻
後記
