《現代教育技術基礎與套用》是2018年江西高校出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:現代教育技術基礎與套用
- 作者:賴曉雲,孔利華,焦中明主編
- 出版社:江西高校出版社
- 出版時間:2018年
- ISBN:9787549367214
《現代教育技術基礎與套用》是2018年江西高校出版社出版的圖書。
《現代教育技術套用基礎》是2000年科學出版社出版的圖書,作者是許維新。內容簡介 本書主要闡述了教育技術的理論基礎和基本原理,系統介紹了開展教育技術工作的設備和設施,幻燈、投影、電視教材的教學設計、稿本的編寫和製作,以及多媒體教學...
《現代教育技術與套用》是2014年6月中國科學技術大學出版社出版的圖書,作者是馬俊。內容簡介 “現代教育技術與套用”是高等師範院校本科生的基礎課程之一。該課程的教育目標是使高等師範院校學生掌握現代教育技術的基本理論和技術,樹立基於...
教育技術指在教育中套用現代科學技術。20 世紀後,隨著現代科學技術的發展,幻燈、投影、電影、錄音、錄像、廣播、電視等現代技術被廣泛套用於教育,擴大了教育、教學活動範圍,提高了效率與質量。1974 年,美國發射第一顆專用於教學的“...
《現代教育技術套用基礎》是2004年科學出版社出版的圖書,作者是許維新。內容簡介 本書具有內容系統全面、側重套用、便於操作、跟蹤新技術緊密等特點,可作為中、高等院校教育技術專業學生必修課或選修課教材,也可作為教師繼續教育的培訓教材...
《現代教育技術套用(教師教育系列教材)》系統完整、內容新穎、突出技能、實用性強,既可以作為師範院校各專業的公共課教材,也可以作為提高在職教師現代教育技術能力的培訓教材。內容簡介 針對非教育技術專業的師範學生和在職教師編寫的,旨在...
《現代教育技術套用》是一本2019年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是趙慧勤,本書順應教育信息化的發展趨勢,在內容上體現“新”、“實用”、“適用面廣”的特點,全書共劃分為9章,包含兩大部分:理論知識篇和實踐技能篇。內容簡介...
《現代教育技術套用(第2版)》是2018年1月中國科學技術大學出版社出版的圖書,作者是李穎、董彥。內容簡介 《現代教育技術套用(第2版)》根據高等師範院校課程設定和教學實際編寫,以《教育部關於大力推進教師教育課程改革的意見》和《...
《中國小現代教育技術套用基礎教程》是2013年中國海洋大學出版社出版的圖書,作者是張建民。張建民編寫的《中國小現代教育技術套用基礎教程》一書,包含辦公軟體套用與操作、設備套用與維護、信息技術創新套用與拓展三部分,涉及常用計算機操作...
《現代教育技術套用教程》是2020年清華大學出版社出版的圖書,作者是邊琦、張利桃、李娜、徐繼紅、郭偉、菊花,本書以《教育信息化2.0行動計畫》和教師教育專業認證為背景,內容緊跟教育信息化發展和教與學的新理論、新技術以及新環境的...
一、教育現代化的特徵11 二、套用現代教育技術是社會發展對教育 的要求12 三、現代教育技術給教育帶來的影響13 習題與思考題 14 第二章現代教育技術學的理論基礎15 第一節視聽教學的心理學基礎15 一、視感知規律15 二、聽感知規律16...
7.1.3 遠程教育的主要發展階段 7.2 現代遠程教育中的套用技術 7.2.1 現代遠程教育軟體平台 7.2.2 現代遠程教育的交流技術 7.3 遠程教育的發展與實踐探索 7.3.1 遠程教育在高等教育領域的實踐探索 7.3.2 遠程教育在基礎教育...
開發、套用、評價和管理;第三部分介紹現代媒體技術,包括音像媒體、計算機多媒體和網路多媒體技術基礎等,通過對這一部分內容的學習,將掌握現代媒體的基本操作技術,從而能更好地運用這些技術設計開發相關的教學資源,為提高教育教學效果...
《現代教育技術基礎》是為高等院校師範類學生編寫的公共必修課教材。《現代教育技術基礎》按照教育技術基本理論、教學資源開發與利用、教學過程設計三個部分展開,內容共七章:教育技術概述、常規媒體的教學套用、現代教學環境、數位化教學資源...
《現代教育技術基礎》是2018年科學出版社出版的圖書。內容簡介 《現代教育技術基礎》採用“理論 實踐”的方式設計學習過程,在每一章節的教學活動結束後都安排了相應的學習活動,力求使學生學會現代教育技術的套用,全書設定了學習目標、課程...
第3章 現代教育技術套用基礎 3.1 視聽教學論——戴爾的經驗之塔 3.2 教育傳播論 3.3 系統科學論 第4章 教學設計 4.1 教學設計理論 4.2 教學設計的基本要求 4.3 教學設計方案實例 第二單元 ...
《現代教育技術套用教程》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是王衛娜、羅濱、朱雲東。內容簡介 本書以多媒體技術和網路技術為基礎,分為三個模組,引導和培養學生的現代教育技術套用能力。第一模組主要介紹現代教育技術與教師的關係;第...
《現代教育技術》不僅適用於高等院校師範專業現代教育技術公共課教學教材、教師繼續教育(教師培訓)的教材使用,也可作為教師教學及廣大教育工作者使用的參考書。目錄 第1章 教育技術概述 1.1 教育技術的內涵與套用 1.1.1 教育技術的...
該書可作為高等學校本科生、研究生的教育技術通識類課程教材,各級各類學校教師繼續教育課程、中國小教師教育技術能力培訓的參考書,也可供從事教育技術、信息技術教學與管理的相關人員閱讀。《現代教育技術(第3版)》按照教育技術理論基礎...
1.2 教育技術概述 1.2.1 教育技術的定義 1.2.2 教育技術的本質特徵 1.2.3 教育技術主要套用領域 1.2.4 教育技術發展的一般過程 1.3 教育技術理論基礎 1.3.1 視聽教學理論基礎——經驗之塔理論 1.3.2 學習理論基礎——...
《中國小教師信息技術套用能力標準(試行)》中指出,教師隊伍建設是教育信息化可持續發展的基本保障,信息技術套用能力是信息化社會教師必備專業能力。本教材希望能夠幫助學習者理解現代教育技術的基本理論和概念,具備資訊時代所必備的素養,...
《現代教育技術基礎(第3版)》是2014年2月高等教育出版社出版的圖書,作者是王知非、關立雁、崔永濱。內容簡介 《現代教育技術基礎(第3版)/高等學校教材》是專門為教師教育類本、專科教學組織編寫的教育技術公共課教材。全書共7章:...
1.2.2信息技術套用能力4 1.2.3信息化教學設計能力5 1.2.4信息化教學資源開發與套用能力5 1.2.5信息化教學實施能力6 1.2.6信息化教學評價能力6 1.3現代教育技術與教師專業發展6 1.3.1現代教育技術概述7 1.3.2現代教育...
12、教育部.教育信息化2.0行動計畫[Z],2018-04-18.授課目標 通過現代教育技術課程的學習,使即將加入教師隊伍的學生,緊跟時代,精通教育信息化的理論、方法,具有運用現代信息技術實施教與學的能力,入職後具有套用信息技術變革教育、...
《全國中國小校長任職資格培訓教材:現代教育技術基礎》針對中國小教育管理的需要,結合現代教育理論,介紹了現代教育技術和基礎知識及基本技能,主要是多媒體計算機與網路的教育套用及有關的理論和實踐。書中各章附有典型案例、研討題和實踐...
1.1.2 現代教育技術的套用領域 3 1.2 現代教育技術的理論基礎 4 1.2.1 學習理論 4 1.2.2 教學理論 9 1.2.3 媒體傳播理論 10 1.2.4 系統科學理論 14 1.3 現代教育技術的作用 15 1.3.1 有效地促進學生信息素養的 ...
共7章:第1章為教育技術概論,介紹了教育技術及相關的基本知識;第2章為教育技術的理論基礎,介紹了教育技術的理論基礎和基本知識;第3章為教學媒體與教學環境,從教學媒體的概念、特性和作用出發,詳細介紹了學校教學廣泛套用的各種現代...
1.2.1 現代教育技術對現代教育的影響 1.2.2 現代教育技術與教師信息素養 1.2.3 中國小教師教育技術標準 1.3 現代教育技術的理論基礎 1.3.1 視聽教學理論 1.3.2 教育傳播理論 練習題 2 學習理論 2.1 行為主義學習理論 2....
第二節 PowerPoint編輯工具使用基礎 第三節 PowerPoint課件開發的過程 第四節 利用PowerPoint組織多媒體元素 第五節 PowerPoint課件的瀏覽、測試與修改 第七章 現代教育技術綜合套用 第一節 課堂教學技術的最佳化 第二節 微格教學系統 第三...
《現代教育技術(第2版)》共分為8章,主要介紹現代教育技術的基本理論、常用視聽媒體的基本原理和套用技術、網路教育套用和現代遠程教育基礎、教學設計的基本概念和基本理論,以及學校現代教育技術環境與系統的基本構成、功能和在教育教學中...