教育技術基礎--套用與實踐

內容簡介

本教材分為三個單元十二章。第一單元是教育技術概述，包括了“教育技術的概念”“現代教育技術倫理基礎”“現代教育技術套用基礎”和“教學設計”四部分內容。第二單元是數字數學媒體開發，主要用於提高師範生的教學媒體實操和開發能力。本單元內容從視聽教學論出發，將教學媒體分為圖片、影像、音頻和多媒體四個部分，先硬體實操再軟體開發的順序，用圖文相結合的方式來進行具體編寫，使內容有層級，描述更具像，指導有針對。第三單元是現代教育技術綜合套用，包括了“反轉課堂”、“微課”“遠程教育與網路教學”和“微格教學”四個部分。

圖書目錄

第一單元教育技術概述

第1章教育技術的基本概念

1.1 教育技術的產生及發展

1.2 現代教育技術的定義

1.3 現代教育技術的套用領域

1.4 教育技術與現代教師專業素質

第2章現代教育技術理論基礎

2.1 行為主義理論

2.2 認知主義理論

2.3 建構主義理論

第3章現代教育技術套用基礎

3.1 視聽教學論——戴爾的經驗之塔

3.2 教育傳播論

3.3 系統科學論

第4章教學設計

4.1 教學設計理論

4.2 教學設計的基本要求

4.3 教學設計方案實例

第二單元數字教學媒體開發

第5章數字靜態圖片教學媒體開發

5.1 數字圖片及採集設備

5.2 數字圖片的加工與處理

5.3 Adobe Photoshop操作指南

第6章數字動態影像教學媒體開發

6.1 數字視頻製作

6.2 數字動畫製作

6.3 Camtasia Studio操作指南

第7章數字音頻教學媒體開發

7.1 數字音頻媒體

7.2 數字音頻格式及轉換

7.3 Adobe Audition操作指南

第8章多媒體課件開發

8.1 多媒體課件的開發流程

8.2 概念圖及其套用

8.3 Focusky操作指南

第三單元現代教育技術套用綜合

第9章翻轉課堂

9.1 翻轉課堂的起源與發展

9.2 翻轉課堂的概念

9.3 翻轉課堂的基本流程

9.4 翻轉課堂的特點

9.5 翻轉課堂的特徵

9.6 翻轉課堂的基本模式

第10章微課

10.1 微課概述

10.2 微課的類型

10.3 微課的教學設計

10.4 微課教學設計模板

10.5 微課的製作方法與規範標準

10.6 微課與翻轉課堂

第11章遠程教育與網路教學

教育技術基礎--套用與實踐

基本介紹

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