《現代教學媒體開發與套用》是2017年同濟大學出版社出版的圖書。
《現代教學媒體開發與套用》是2017年同濟大學出版社出版的圖書。目前職業教育教學使用現代教學媒體進行教學的能力相對薄弱，本書能夠培養和提高製作和使用多媒體課件、運用信息技術開展課堂教學活動的能力，共講述了7章內容，主要是...
筆者認為，現在我們所說的現代教育媒體應該指那些技術含量較高的與計算機、網路及多媒體數位技術相關的媒體形式。其他的應歸入到傳統教育媒體的範疇。1．應具有正確的媒體觀念 通過回顧教育媒體的發展歷史，我們可以得到許多經驗教訓，其中最重要的一條就是媒體套用於教學實踐的預期效果與實際效果之間總是存在反差。當一個...
現代教學媒體研究與套用 《現代教學媒體研究與套用》是由2013年石油工業出版社出版的圖書，作者是林萬新。圖書信息
現代教育技術是把現代教育理論套用於教育、 教學實踐的現代教育手段和方法的體系。包括以下幾個方面：⑴教育教學中套用的現代技術手段，即現代教育媒體；⑵運用現代教育媒體進行教育、教學活動的方法，即媒傳教學法；⑶最佳化教育、 教學過程的系統方法，即教學設計。解釋2 教育技術涉及範圍比較廣泛， 幾乎包括教育系統的...
現代教學媒體套用 《現代教學媒體套用》是知識出版社出版的圖書，作者是沈建平 內容簡介 《現代教學媒體套用》是素質教育與教師素養文叢之一。
《現代教育技術:多媒體課件製作的理論與套用》講述了：隨著多媒體計算機技術和網路技術在教育領域的廣泛套用，引發了人們在教育觀念、教育方法和教學組織形式等多方面的深刻變革。現代教育技術運用於教育中，可以極大地提高教學效率，從而達到事半功倍的教學效果。另一方面，實踐也表明：現代教育技術在教學過程中的套用，對...
第五層是多媒體套用程式，包括一些系統提供的應用程式，如Windows系統中的錄音機、媒體播放器應用程式和用戶開發的多媒體應用程式。改革 免管理多媒體教室控制系統是一套開放型、智慧型型、科學型多媒體教室建設方案。系統設計符合數位化校園的總體構想，包括普通的數字信息、視音頻信息、控制信息等，是校園現代教育技術數字...
一、現代教育技術在教育教學改革中的 作用 二、現代教育技術對新課程改革的影響 第三節 現代教學媒體套用 一、教學媒體及分類 二、現代教學媒體的特點 三、現代教學媒體的作用 四、現代教學媒體的選擇與使用 五、現代教學媒體的應用程式 第二章 多媒體素材的設計與套用 第一節 文字的編輯與排版 一、Word2003基本...
《現代教育技術：理論與套用（第2版）》是2006年高等教育出版社出版，作者是張劍平。內容簡介 《現代教育技術：理論與套用（第2版）》是國家精品課程“現代教育技術”的主講教材，也是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。全書按照教育技術基本理論、教學資源開發與利用、教學過程設計與評價三個部分展開，內容共十章...
現代教育技術套用課程是河南大學建設的慕課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程。該課程於2017年03月06日首次在中國大學MOOC開設，授課教師是汪基德、郝兆傑、張炳林、朱書慧、馮永華、曾巍、梁林梅、趙慧臣、李五洲。據2021年10月中國大學MOOC官網顯示，該課程已開課10次。現代教育技術套用課程共8章，包括現代...
共7章：第1章為教育技術概論，介紹了教育技術及相關的基本知識；第2章為教育技術的理論基礎，介紹了教育技術的理論基礎和基本知識；第3章為教學媒體與教學環境，從教學媒體的概念、特性和作用出發，詳細介紹了學校教學廣泛套用的各種現代教學媒體；第4章為計算機多媒體技術，著重介紹了計算機多媒體技術的基本知識及多...
1、大中專院校教育技術和中國小信息技術課程的教學；2、各級學校和電教機構的教育信息化和教育技術套用；3、教學系統與現代教學媒體的設計與開發；4、遠程教育中的學習資源、網路課程的開發和建設；5、政府和企事業單位中的人力資源開發和績效的提高（人力資源研究、開發和管理工作）；6、信息產業中的教育產品開發；7...
《現代教育技術套用教程》是2007年科學出版社出版的圖書，作者是黃純國、劉金雄。內容簡介 本教程共有6章，包括：教育技術學概述、教學設計、現代教學媒體與環境、教育信息資源的開發與利用、現代教育技術研究等。圖書目錄 第1章 教育技術概述 第2章 教學設計 第3章 現代教學媒體與環境 第4章 教育信息資源的開發與...
為了適應教師職業發展的實際需要，我們在總結多年教育技術公共課教學和在職教育技術能力培訓實踐經驗的基礎上，組織編寫了本書。由周全林編著的《現代教育技術》主要內容包括：教育技術概述、現代教學媒體、教學過程設計與評價、網路教育資源的套用、圖像資源開發、數字音頻資源、數字視頻資源、Flash教學動畫資源開發、多媒體...
1.3 教育技術與教師信息素養 第2章 現代教育技術的理論基礎 2.1 教育技術學的哲學基礎 2.2 視聽與傳播理論 2.3 學與教的理論 2.4 系統科學理論 資源篇 第3章 現代教學媒體 3.1 教學媒體概述 3.2 視聽媒體 3.3 互動媒體 3.4 常見教學媒體設備的使用 3.5 多媒體技術及套用 第4章 信息化教學資源 ...
現代教育技術是當代教育改革的制高點與突破口，誰搶占了這個制高點，誰就會在教育改革中處於有利的地位。但要搶占這個制高點並利用好這個制高點，必須學習現代教育技術理論，掌握現代教育方法。因此，各級各類學校的教師和師範類專業的學生要緊跟時代的步伐，努力掌握和套用現代教育技術，以提高自身素質，適應現代教育改革的...
《現代教育技術——理論與實踐》是2009年9月科學出版社出版的圖書，作者是顧潔。內容簡介 本教材主要涉及教育技術基本概念、發展情況、教育技術與教育改革、理論基礎、媒體理論、網路資源的檢索與利用、各種媒體資源的開發、多媒體課件的設計與開發、網路技術教育套用、學校現代教育技術環境、教學設計、教學評價等。每章都...
第五章 學校現代教育技術環境 專題一校園網路 一、校園網路的結構 二、校園網路的功能 三、校園網路的接入 專題二多媒體教室 一、什麼是多媒體教室 二、多媒體教室的功能與設計 三、多媒體教室系統的構成 四、多媒體教室的套用 專題三網路機房與數字語音教室 一、多媒體網路機房 二、數字語音教室 專題四微格教室 ...
《教育技術學：引導教學走向藝術化境界》是一本社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是鄧傑。主要闡述了教育技術概論、現代教育媒體、現代教學媒體套用系統、計算機網路與教育、教學軟體的開發以及教學設計等內容。作品簡介 教育技術是一門關於教育傳媒技術及其科學化套用的學科，它已成為教育教學有力的支持平台，成為引導教育...
教育技術學是現代教育學發展的重要成果，教育技術參與教育過程，是對教育過程模式的最佳化提升，使得教育過程的組織序列更具邏輯，系統最佳化了分析和處理教育、教學問題的思路。教育技術作為最佳化教育活動的一個重要方面可謂源遠流長，這種說法則是以教學媒體的運用為前提。人們真正使用教育技術這個術語，並圍繞它形成一個獨立...
《現代教育技術 : 理論與實踐》是2009年科學出版社出版的圖書，作者是顧潔。內容簡介 本書分為8章，主要包括教育技術基本概念、發展情況、教育技術與教育改革、理論基礎、媒體理論、網路資源的檢索與利用、各種媒體資源的開發、多媒體課件的設計與開發、網路技術教育套用等。每章都設定了學習目標、思考題，並附錄各章...
第2章 現代化教學系統與環境 13 2.1 現代教學環境 13 2.1.1 物質教學環境 13 2.1.2 心理教學環境 14 2.1.3 現代教學環境的功能 14 2.1.4 多媒體技術 15 2.2 多媒體綜合教室 15 2.2.1 多媒體綜合教室的設備配置 15 2.2.2 多媒體綜合教室的主要功能 18 2.2.3 套用多媒體綜合教室要注意的...
多媒體是現代教育以計算機、投影儀、幻燈、展示台、錄像、廣播、電影、電子白板、計算機 等現代教育技術教育不可缺少的設備概念，運用現代教育理論和技術，通過對教學過程和資源的設計、開發、套用、管理和評價，以實現教學現代化的理論與實踐。發展歷程 多媒體教學經歷由模仿教學機器到自主發展的歷程。早期的多媒體教學...
2.3.6 教育傳播過程 31 2.3.7 教育傳播學對教育技術的作用 31 2.4 系統科學理論 31 2.4.1 系統科學的基本內容 31 2.4.2 系統論的核心思想 32 2.4.3 系統科學的基本原理 32 2.4.4 系統科學和教育技術學的關係 33 【本章小結】 34 【思考與練習】 34 第3章 現代教學媒體及套用 35 3.1 ...
印刷材料是最常用、套用最普遍的視覺媒體，廣泛套用於課堂內、外的教學信息傳遞活動中。書籍(教科書、教學參考書、學習指導書、習題集等)、期刊、雜誌、報紙等都屬於印刷材料。用途 以文字、符號和簡單圖示材料來系統地記錄和表現信息。特別是現代印刷技術的迅速發展，使印刷材料很容易配上各種精美和清晰度很高的圖畫、...
《現代教育技術實訓教程（第2版）》是2016年科學出版社出版的圖書，作者是楊娟。內容簡介 本書是《現代教育技術實訓教程》的第二版。本書在學生掌握現代教育技術理論知識的基礎上，以套用信息技術和現代教學媒體技術服務教學活動為目的，對當前使用廣泛的教學輔助技術進行較為全面的介紹。本書共分為4章，分別是：第一...
《中國小教師信息技術套用能力標準（試行）》中指出，教師隊伍建設是教育信息化可持續發展的基本保障，信息技術套用能力是信息化社會教師必備專業能力。本教材希望能夠幫助學習者理解現代教育技術的基本理論和概念，具備資訊時代所必備的素養，具備“開展國小、幼稚園信息化教育活動的能力”，具體包括多媒體技術、網路技術和...
1.1教育技術內涵 1.1.1教育技術定義 1.1.2相關概念分析 1.2教育技術的產生與發展 1.2.1教育技術的產生 1.2.2國外教育技術的發展階段 1.2.3我國教育技術的發展歷程 1.3教育技術理論基礎 1.3.1學習理論 1.3.2教學理論 1.3.3系統科學理論 1.3.4教育傳播理論 1.4教育技術教學套用 1.4.1教學媒體...
《西北農林科技大學多媒體教學建設及管理實施方案》是西北農林科技大學發布的方案。套用現代教育技術實現教學過程的最佳化，是提升教學水平和教學質量的重要手段，也是推進教育教學改革，促進教育現代化的有效途徑。這已被教育部列為21世紀高等教育的“制高點”而倍受關注。方案背景 我校多媒體教學建設近年來有了較大的發展，...
主要內容包括：教育技術概論、教學媒體、信息化教學設計、文本與圖形圖像資源的獲取與處理、音頻與視頻資源的獲取與處理、多媒體教學課件製作基礎、PowerPoint課件製作、微課的設計與開發、網路教育資源的套用、移動學習。《現代教育技術套用（第2版）》的編寫，考慮到教育技術學的基本特徵，內容精練、重點突出，特別注重信息...
