《特殊兒童心理健康研究》是2021年北京工業大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：特殊兒童心理健康研究
- 作者：修雲輝
- 出版社：北京工業大學出版社
- 出版時間：2021年
- 頁數：182 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787563968893
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
在我國的兒童群體中，存在著不少的特殊兒童，他們或是因為存在生理、心理方面的障礙，或是受到家庭環境、社會環境等的影響，均處於不利處境。由於自身的特殊原因，特殊兒童群體在成長的過程中面臨著各種各樣的問題。首先，這些特殊兒童由於自身的缺陷，難以適應和融人正常的學習生活中，甚至遭到他人的嘲笑與歧視。其次，由於家庭破裂、缺乏父母的教育等，導致特殊兒童心理出現問題，並表現出各種不良行為。對於特殊兒童群體，人們應該為其提供良好的成長環境，引導並幫助他們適應正常的社會生活，給予其更多的關心與愛護，使特殊兒童群體能夠像正常兒童一樣健康成長。通過對特殊兒童群體的觀察和分析可以發現，心理健康是影響其健康成長的一個重要因素，該書即以此為研究點，展開對特殊兒童心理健康的研究。
《特殊兒童心理健康研究》第一章對特殊兒童心理健康進行概述；第二章對特殊兒童的心理評估進行研究；第三章對特殊兒童的心理諮詢進行研究；第四章至十一章，分別對不同類型的特殊兒童的心理健康進行研究，包括視覺障礙兒童、聽覺障礙兒童、智力障礙兒童、學習障礙兒童、情緒與行為障礙兒童、自閉症兒童、超常兒童、處境不利兒童。
《特殊兒童心理健康研究》系以下基金項目的研究成果。
①貴州省教育體制改革試點項目，“醫教結合”特殊教育人才培養模式改革研究成果（黔教改辦函[2017]13號）。
②貴州省重點學科“特殊教育學”建設成果（黔學位合字ZDXK[2015]19號）。
圖書目錄
第一章 特殊兒童心理健康概述
第一節 正常兒童的發育
第二節 特殊兒童的概念與分類
第三節 特殊兒童與正常兒童之間的共性與差異
第四節 特殊兒童的心理發展影響因素
第二章 特殊兒童的心理評估
第一節 特殊兒童心理評估資料的收集及心理評估目的
第二節 特殊兒童心理評估的類型
第三節 特殊兒童心理評估的實施及注意事項
第四節 特殊兒童心理評估的意義
第三章 特殊兒童的心理諮詢
第一節 特殊兒童心理諮詢概述
第二節 特殊兒童心理諮詢方案的制訂
第三節 特殊兒童心理諮詢的技巧
第四章 視覺障礙兒童心理健康
第一節 視覺障礙兒童的心理問題及其產生的原因
第二節 視覺障礙兒童心理健康的影響因素
第三節 視覺障礙兒童心理健康教育
第五章 聽覺障礙兒童心理健康
第一節 聽覺障礙兒童的心理特徵及問題
第二節 聽覺障礙兒童心理健康的影響因素
第三節 聽覺障礙兒童心理健康教育
第六章 智力障礙兒童心理健康
第一節 智力障礙兒童的心理特徵及問題
第二節 智力障礙兒童心理健康的影響因素
第三節 智力障礙兒童心理健康教育
第七章 學習障礙兒童心理健康
第一節 兒童學習障礙的成因
第二節 學習障礙兒童的心理問題及其產生原因
第三節 學習障礙兒童心理健康教育
第八章 情緒與行為障礙兒童心理健康
第一節 兒童情緒與行為障礙產生原因
第二節 情緒與行為障礙兒童的心理問題
第三節 情緒與行為障礙兒童心理健康教育
第九章 自閉症兒童心理健康
第一節 自閉症兒童的心理問題及其產生原因
第二節 自閉症兒童心理健康教育
第十章 超常兒童心理健康
第一節 超常兒童的類型及成因
第二節 超常兒童心理健康的影響因素
第三節 超常兒童心理健康教育
第十一章 處境不利兒童心理健康
第一節 留守兒童心理問題與心理健康教育
第二節 流動兒童心理問題與心理健康教育
第三節 離異兒童心理問題與心理健康教育
第四節 網路成癮兒童心理問題與心理健康教育
參考文獻
