《農村留守兒童心理健康及行為疏導》是2020年黑龍江教育出版社出版的圖書，作者是曹莉，雷雨，何慶歡。
《農村留守兒童心理健康及行為疏導》是2020年黑龍江教育出版社出版的圖書，作者是曹莉，雷雨，何慶歡。1內容簡介伴隨著當前農村地區外出打工人數大批量增加，留守兒童的數量也直線增長。在這樣的情況下，農村留守兒童的心理健康問題...
《農村留守兒童心理及行為問題疏導》是2011年第四軍醫大學出版社出版的圖書，作者是李少聰。 內容介紹 社會和家庭要切實重視留守兒童群體 作品目錄 第一章 社會和家庭要切實重視留守兒童群體第二章 家長該如何教育好留守兒童第三章 培養和...
1.縣級教育行政部門積極會同民政、鄉鎮、村（居）建立留守兒童數據共享及動態建檔制度，確保每一名留守兒童納入教育關愛範圍。學校留守兒童動態建檔率100%；縣級留守兒童檔案更新頻次不長於3個月。2.對未入學的適齡留守兒童，縣級教育行政...
《健康成長系列：農村留守兒童心理輔導手冊》是2009年西南財經大學出版社出版的圖書，作者是穆曉睦、張明星。內容簡介 《健康成長系列：農村留守兒童心理輔導手冊》從農民工實際需求出發，用通俗流暢的文字寫成，全面透視，體系嚴密。《健康...
乾是,孩子們不得已留在農村,由長輩或其他人照看,最終造成父母與孩子分隔兩地.留守兒童產生。鑒於學界對實證研究的重視,留守兒童相關研究中也是實證研究的成果更為豐碩。以往學者已經認識到心理健康教育的現實性和必要性,但在成果頗豐的...
《農村留守兒童心理健康手冊》是2017年長江出版社出版的圖書。內容簡介 《農村留守兒童心理健康手冊》是一本關注農村留守兒童，幫助農村留守兒童成長的科普類圖書，並配有一定的圖片。全書分為三個章節，兒童篇、成人篇和案例篇。兒童篇和...
2．這樣的孩子才健康 3．農村留守兒童問題多多 4．給孩子一個健康的心理素質 第二章/一歲看大，三歲看老 1．性格是會遺傳的 2．環境改變性格 3．孩子的性格缺陷你了解多少 4．好的習慣造就好的性格 5．讓孩子必須遠離不良習慣 ...
農村留守兒童心理健康指導(2DVD)《農村留守兒童心理健康指導(2DVD)》是出版的圖書。
范春林編著的《農村留守兒童心理健康讀本》圍繞留守兒童的人際交往與人際關係、留守兒童的心理行為問題、學習與品德發展等主題，通過案例介紹引入主題，分析案例的心理實質，介紹相關的心理學知識，並引導留守兒童自己、家長、教師正確認識和處理...
各級工會、共青團、婦聯、殘聯、關工委等群團組織要發揮自身優勢，積極為農村留守兒童提供假期日間照料、課後輔導、心理疏導等關愛服務。工會、共青團要廣泛動員廣大職工、團員青年、少先隊員等開展多種形式的農村留守兒童關愛服務和互助活動。...
留守兒童是指父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監護能力、不滿十六周歲的未成年人。2013年，全國婦聯根據中國2010年第六次人口普查數據推算，中國共有6102.55萬農村留守兒童。而2016年多部門聯合開展的農村留守兒童摸底排查工作統計...
《農村留守兒童積極心理研究》是2018年11月社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是余益兵。內容簡介 本書從積極心理學取向出發，對影響農村留守兒童身心健康成長的四種積極心理品質（堅毅、共情、勤奮、生命意義）進行研究，對各項積極心理品質...
2013年1月4日,教育部等5部門以教基一〔2013〕1號印發《關於加強義務教育階段農村留守兒童關愛和教育工作的意見》。該《意見》分高度重視留守兒童工作、明確留守兒童工作的基本原則、切實改善留守兒童教育條件、不斷提高留守兒童教育水平、...
哪些主要生態因子對留守兒童積極心理產生影響？又有哪些具體方法能促進留守兒童積極心理的發展和提升？本書對上述問題進行了較為深入全面的研究，希望能夠對關心農村留守兒童健康成長的廣大教育者、管理者以及留守兒童家長提供一定的參考和借鑑...
《留守兒童親職教育策略》是2008年中南大學出版社出版的圖書，作者是范方 著。內容簡介 《留守兒童親職教育策略》集科學性、知識性、實用性為一體，圖文並茂，針對性強。它闡述了親職教育在兒童成長過程中的重要作用，對留守兒童心理健康、...
各級工會、共青團、婦聯、殘聯、關工委等群團組織要發揮自身優勢，積極為農村留守兒童提供假期日間照料、課後輔導、心理疏導等關愛服務。工會、共青團要廣泛動員廣大職工、團員青年、少先隊員等開展多種形式的農村留守兒童關愛服務和互助活動。...
把農村留守兒童關愛保護工作作為各級政府重要工作內容,落實區縣(自治縣)、鄉鎮人民政府(街道辦事處)屬地責任,強化民政等有關部門的監督指導責任,健全農村留守兒童關愛服務體系和救助保護機制,切實保障農村留守兒童合法權益。
家庭、政府、學校盡職盡責,社會力量積極參與的農村留守兒童關愛保護工作體系全面建立,強制報告、應急處置、評估幫扶、監護干預等農村留守兒童救助保護機制有效運行,關愛保護農村留守兒童的宣傳教育活動深入持久,侵害農村留守兒童權益的事件得到有效...
(川青聯發〔2006〕4號)精神,按照市委、市政府統籌城鄉經濟社會發展和建設社會主義新農村的部署,大力促進農村社會化服務體系建設,加強農村留守兒童的管理教育,開展關愛服務,為農村留守兒童的健康成長提供生活保障和教育保障,為社會主義新農村...
第五條農村留守兒童的父母和受委託監護人應當依法履行對農村留守兒童的監護職責和撫養、教育和保護等義務。 第六條縣級以上人民政府領導本行政區域內農村留守兒童關愛保護工作,並推動建立農村留守兒童關愛保護體系。農村留守兒童關愛保護工作所...
《心靈有約——留守兒童心理健康讀本》是2015年甘肅科學技術出版社出版的圖書，作者是王俊。內容簡介 《心靈有約——留守兒童心理健康讀本》是由心理學者與教育專家通過實地調查、文獻查閱，掌握了農村留守兒童學習、生活的一些基本情況，...
