《農村留守兒童積極心理品質研究》是2023年人民出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:農村留守兒童積極心理品質研究
- 作者:銀小蘭 朱翠英
- 出版時間:2023年9月
- 出版社:人民出版社
- ISBN:9787010247083
- 裝幀:平裝
《農村留守兒童積極心理品質研究》是2023年人民出版社出版的圖書。
《農村留守兒童積極心理品質研究》是2023年人民出版社出版的圖書。內容簡介農村留守兒童是我國現代化進程中不可避免出現的一個群體,這一群體的健康成長和積極發展受到上至國家下至民眾的普遍關注,也是廣大農民安定幸福的基礎。留守...
《農村留守兒童積極心理研究》是2018年11月社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是余益兵。內容簡介 本書從積極心理學取向出發,對影響農村留守兒童身心健康成長的四種積極心理品質(堅毅、共情、勤奮、生命意義)進行研究,對各項積極心理品質...
農村留守兒童積極心理品質及教育問題的探索性研究 《農村留守兒童積極心理品質及教育問題的探索性研究》是2021年人民出版社出版的圖書。
全書共分為十章,具體內容包括留守兒童的現狀、留守兒童心理發展的描述性研究、雲南省部分地區留守兒童的個案訪談、留守兒童家庭支持與應對方式的調查分析等。該書立體地描述了農村留守兒童的生活、學習尤其是心理與行為狀況,使包括教育、...
《農村留守兒童心理健康及行為疏導》是 2020年黑龍江教育出版社出版的圖書,作者是曹莉,雷雨,何慶歡。內容簡介 伴隨著當前農村地區外出打工人數大批量增加,留守兒童的數量也直線增長。在這樣的情況下,農村留守兒童的心理健康問題就成為教育...
《當前中國農村留守兒童的精神撫養問題研究》是2018年1月人民出版社出版的圖書,作者是劉榮華。內容簡介 本選題以當前農村留守兒童這一特定群體為研究對象,主要研究其精神撫養問題。農村留守兒童是一個相對較為龐大的群體,這一群體的生存...
《農村留守兒童教育研究》是2013年中國農業出版社出版的圖書,作者是王誼。內容簡介 本書從陝西省農村留守兒童生存現狀調研出發,將問卷調查、實地觀察、深度訪談等質性研究與量化研究結合起來,對農村留守兒童生活、學習、心理健康、情感、...
《農村留守兒童問題研究》是2021年企業管理出版社出版的圖書。內容簡介 兒童是國家的希望和未來。農村留守兒童問題不僅關係兒童自身的健康成長,也關係家庭幸福、社會穩定乃至國家未來發展。本研究通過政策文本分析、深度訪談和問卷調查等方法,...
《農村留守兒童教育現狀及問題實證研究》是2015年9月安徽教育出版社出版的圖書,作者是吳霓、高慧斌、劉永福。內容簡介 《農村留守兒童教育現狀及問題實證研究》通過對農村留守兒童現有研究的梳理,結合對五個地區農村留守兒童面臨的教育問題...
《農村留守兒童心理健康手冊》是一本關注農村留守兒童,幫助農村留守兒童成長的科普類圖書,並配有一定的圖片。全書分為三個章節,兒童篇、成人篇和案例篇。兒童篇和成人篇,分別針對農村留守兒童行為習慣、心理健康和安全教育等方面的問題...
《農村留守兒童心理及行為問題疏導》是2011年第四軍醫大學出版社出版的圖書,作者是李少聰。 內容介紹 社會和家庭要切實重視留守兒童群體 作品目錄 第一章 社會和家庭要切實重視留守兒童群體第二章 家長該如何教育好留守兒童第三章 培養和...
為搞好留守兒童工作提供了有效的經驗!內容簡介 《農村留守兒童教育問題研究》由四川教育出版社出版。圖書目錄 第一章 留守對農村兒童成長的影響 一、農村留守兒童教育問題 二、“留守”究竟使農村兒童遭遇了什麼 三、農村親職教育環境的...
《健康成長系列:農村留守兒童心理輔導手冊》是2009年西南財經大學出版社出版的圖書,作者是穆曉睦、張明星。內容簡介 《健康成長系列:農村留守兒童心理輔導手冊》從農民工實際需求出發,用通俗流暢的文字寫成,全面透視,體系嚴密。《健康...
筆者研究認為當前農村留守兒童教育主要存在以下三個層面的問題:一是學習教育問題;二是心理健康教育問題;三是思想品質教育問題。基於以上問題,筆者提出了系統性解決辦法,希望能為農村留守兒童教育問題的解決提供一個新思路,為幫扶這一弱勢...
四、加強農村留守兒童心理健康權益保護的對策建議 報告五 論農村留守兒童的監護困境及對策 一、農村留守兒童的監護權保障狀況 二、研究發現 三、法律建議 四、結語 報告六 論留守兒童的父母責任回歸 一、我國留守兒童數量概況 二、留守...
留守兒童問題的較好解決,必然依賴於留守兒童教師,即農村中國小教師問題的較好解決。解決留守兒童教育問題,必須對農村教師加強核心價值觀、心理健康、行為養成等方面的專業培訓,為農村留守兒童教育培養提供了留得住、用得上的優質師資。因此...
《社會資本、抗逆力與農村留守兒童的發展狀況研究》是2019年華東理工大學出版社出版的圖書,作者是梁昆、趙環、肖莉娜。內容簡介 本書以大規模問卷調查數據為基礎,著力通過對農村留守和非留守兒童的比較,考察抗逆力和社會資本對這兩個群體...
范春林編著的《農村留守兒童心理健康讀本》圍繞留守兒童的人際交往與人際關係、留守兒童的心理行為問題、學習與品德發展等主題,通過案例介紹引入主題,分析案例的心理實質,介紹相關的心理學知識,並引導留守兒童自己、家長、教師正確認識和處理...
它突出策略性和操作性,通過大量社會實踐調查,用通俗易懂的語言,引導讀者用科學的方法指導農村留守兒童心理成長。《留守兒童成長指導手冊》首先介紹關於留守兒童的已有研究成果,引導家長、教師科學理性認識留守兒童的心理成長表現,澄清家長、...
《心靈有約——留守兒童心理健康讀本》是由心理學者與教育專家通過實地調查、文獻查閱,掌握了農村留守兒童學習、生活的一些基本情況,初步了解了留守兒童的心理行為問題的表現及成因。在調查研究的基礎上,圍繞留守兒童的人際交往與人際關係...
第一章 留守兒童 第一節 研究背景 第二節 研究問題 第三節 研究方法 第四節 研究意義 第二章 留守兒童在貴州農村 第一節 農村留守兒童調查 第二節 留守兒童家長調查 第三節 探訪農村留守兒童 第四節 農村留守兒童狀況分析 第三...
從中國城市化進程中農村留守兒童成長的現實問題出發,圍繞留守兒童的行為問題、情感問題、自我問題、社會認知問題、人際關係問題、適應性問題六類典型的心理與行為問題,在大規模分類調研的基礎上,系統地探討了留守兒童心理問題的典型表現、...
2022年12月,山東省教育廳發布《關於印發農村留守兒童教育關愛指南的通知》,為紮實做好留守兒童教育關愛工作,制定了《農村留守兒童教育關愛指 南》。全文 農村留守兒童教育關愛指南 一、對象說明 (一)制定目的。本指南主要針對農村留守...
5,胡義秋,朱翠英.不同學齡階段農村留守兒童心理健康狀況比較研究[J].湖南社會科學,2015(01):105-110.6,朱翠英,高志強,周賢君.獨立學院學生心理問題及其疏導策略[J].湖南農業大學學報(社會科學版),2005(02):70-72.7,銀小蘭,朱翠英...