《特殊兒童心理輔導：理論與實務》是2020年中國人民大學出版社出版的圖書。本書作者是鄭榮雙，本書詳盡介紹了多種新穎的特殊兒童心理健康教育的方法和操作技術。
基本介紹
- 中文名：特殊兒童心理輔導：理論與實務
- 作者：鄭榮雙
- 出版社：中國人民大學出版社
- ISBN：9787300282923
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書詳盡介紹了多種新穎的特殊兒童心理健康教育的方法和操作技術。結合案例針對各類特殊兒童容易出現的心理問題與心理障礙進行歸因分析, 尤其是運用複雜系統觀, 提出了對其進行心理健康教育的針對性策略, 體現了預防、矯治和發展相結合之特點。在特殊兒童教育和康復中，心理問題和情緒行為障礙會影響教育和康復的過程，還對其效果有明顯的制約，而且，特殊兒童的障礙都是以心理和情緒行為障礙表現出來的，因此是必須要解決的首要問題。在這個意義上，本書具有很好的學術價值和實踐作用。
圖書目錄
第一章特殊兒童心理輔導概論
第一節 心理健康的界定及標準
第二節 心理輔導概述
第三節 特殊兒童心理輔導的必要性
第四節 特殊兒童心理輔導的目標及原則
第五節 特殊兒童心理輔導的任務、內容和方法
第二章特殊兒童心理評估與測量
第一節 心理評估概述
第二節 心理評估的類型及過程
第三節 特殊兒童的心理評估
第四節 特殊兒童評估報告的撰寫
第三章心理輔導與治療的主要流派與方法
第一節 心理輔導與治療的主要流派
第二節 心理輔導與治療常用方法
第四章特殊兒童心理輔導與治療的基本方法
第一節 支持性心理治療
第二節 藝術輔導與治療
第三節 遊戲輔導與治療
第四節 套用行為分析
第五節 功能性溝通訓練
第五章特殊兒童常見的心理行為問題及輔導
第一節 情緒與人際交往障礙
第二節 暴發性行為
第三節 注意力缺陷與活動過度
第四節 自我刺激和傷害行為
第五節 飲食障礙；異食癖
第六節 攻擊與破壞行為
第七節 過度反應與逃避行為
第八節 青春期問題行為
作者簡介
鄭榮雙：嶺南師院心理學教授博士生導師，作為主編和副主編曾出版《中學生心理輔導》、《小學生心理健康教育》等教材和專著。林婉儒，博士研究生，福建師範大學講師。譚玉婷：碩士研究生，內蒙古師範大學講師，陳奕妙： 內蒙古師範大學講師；張俊傑，申紫薇，薛穎，嶺南師範學院講師。
