《漢語本科教育研究》是2021年時事出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:漢語本科教育研究
- 作者:張浩
- 類別:社會科學
- 出版社:時事出版社
- 出版時間:2021年1月
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
- ISBN:9787519504090
《漢語本科教育研究》是2021年時事出版社出版的圖書。
《漢語本科教育研究》是2021年時事出版社出版的圖書。內容簡介本書的內容涵蓋來華留學生本科課程建設研究、漢語國際教育教學研究、漢語教學資源開發利用,以及文化傳播與跨文化交際研究等方面。這些研究緊密結合漢語國際教育專業發展...
對外漢語本科教育研究 《對外漢語本科教育研究》是語言文化大出版的圖書,作者是李楊
《漢語本科教育研究:第一輯》是2020年5月時事出版社出版的圖書,作者是張浩。內容簡介 本書的內容涵蓋漢語國際教育教學研究、教材研究、漢語教學資源開發和利用、本科教育現狀及本科教學管理研究等。這些研究緊密結合了理論與實踐,既有理論...
來華留學生漢語綜合課程思政的挖掘與實施——以《發展漢語·中級綜合(Ⅰ)》為例 講讀文學經典與發展全面育人——對《紅樓夢》融入中外本科生通識教育的幾點思考 來華留學生思政教育藝術載體教學研究——以音樂為例 ...
《漢語國際教育專業建設與教學研究》是2019年12月東南大學出版社出版的圖書,作者是陳學廣、陳莉、王定勇。內容簡介 長期以來,漢語國際教育的專業建設與教學都是學界研究、討論的重要專題。《漢語國際教育專業建設與教學研究》共收錄24篇會議...
《漢語言文學專業人才培養與課程教學研究》是2015年11月出版的書籍。內容簡介 本書對轉變教育思想、更新教育觀念、創新人才培養模式、提高學生的實踐能力和綜合素質具有十分重要的意義。本書可為高等學校質量工程建設、人才培養等提供有益的...
國際漢語教育 考研,一對一督學指導,針對性培優補弱,院校規劃一對一,方向選對,努力不白費, 國際漢語教育 考研 學管師一對一督學,跟進複習進度 sx.wanxue.cn 出國讀高中--優質出國留學服務中心 新通留學實現留學新可能,創新"360度成長...
漢語言文學教育專業,屬於師範類教育專業,主要培養具有漢語言文學的基本理論、基礎知識和基本技能,能勝任21世紀中國中等學校的語文教學和研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或文字工作者。基本信息 專業名稱:漢語言文學教育...
《漢語和漢語教學研究》是2010年12月武漢大學出版社出版的圖書,作者是翟汛。內容簡介 2008年12月湖北省對外漢語教師協會在湖北中醫學院召開了協會第三屆年會暨漢語國際推廣研討會。會上,湖北省對外漢語教師協會學術委員會顧問、華中師範...
《漢語國際教育研究》是2008年北京語言大學出版社出版的圖書,作者是郭鵬。內容簡介 《漢語國際教育研究》內容簡介:2008年是不同尋常的一年:中國遭受了四川大地震的襲擊,也遭受了全球金融風暴的襲擊;與此同時,中國成功地舉辦了奧運會和...
研究方向 現代漢語、古代漢語、漢語方言、漢語史、漢語辭彙學、現代漢語語法修辭、音韻文字訓詁、中古漢語辭彙語法、漢語語音學、漢字信息處理、對外漢語教學等。主要學科 主幹學科:中國語言文學 相關學科:新聞學、傳播學、文秘教育 相近專業...
據2020年5月7日維普網顯示,《國際漢語教學研究》被引量310次,H指數為7。文化傳統 辦刊宗旨 《國際漢語教學研究》以促進事業和學科發展為己任,以解決教育教學實踐和理論的問題為導向,把握漢語國際教育的時代脈搏,發表重要研究成果,...
形成認知語境,進而能在交際中被激活和利用,提高語用能力。出版信息 作者簡介 董於雯,山西太原人,語言學博士,集美大學文學院教師,福建省語言學會會員。主要從事漢語國際教育本科專業的專業課程教學、漢語師資培訓及相關的科研工作。
普通本科院校漢語國際教育專業課程設定錐指 ——以河南省平頂山學院為例 與《國際漢語教師標準》相銜接的漢語國際教育本科課程體系初探 ——以蘇州大學漢語國際教育專業為例 培養模式 漢語國際教育本科專業本碩連讀培養模式研究 ——以武漢大學...
北京語言大學教授,講授過基礎漢語、中級漢語、高級漢語、古代漢語、新聞閱讀、中國現代文學、中文計算機基礎、對外漢語教學設計等課程。內容簡介 這些文章結合作者多年從事漢語教學和教學研究的經歷,試圖綜合運用語言學、心理學、教育學、計算機...
第二節 基於研究內容的比較與分析 國際中文教育框架下的孔子學院研究 第二章 教學研究 第一節 學科專業建設:基礎回歸與現實反思 第二節 教師發展研究:體系建構與方法轉向 第三節 國際中文教育:從漢語教學到中文教育 第四節 “互聯...
《現代漢語語用調查與教學研究》是2015年4月世界圖書出版公司出版的圖書,作者是謝旭慧。內容簡介 當代數位化、信息化的語境深深影響並改變著傳統語言的教育理念和教育模式。《現代漢語語用調查與教學研究》以廣泛的社會語用現象觀察為基礎...
《對外漢語教學研究》是2005年教育科學出版社出版的圖書,作者是劉頌浩,本書收錄了作者自1994年至2002年所寫的對外漢語教學研究論文27篇,其中9篇是合著,其餘為獨著。內容簡介 全部論文按內容分為“閱讀教學研究”“聽力教學研究”“練習...
華師-義安“浸儒”課程的教學反饋 17.5 小結 第18章 貼合語言實踐提高綜合素質——留學生漢語言本科畢業論文選題研究 18.1 畢業論文的選題問題 18.2 畢業論文選題問題的原因 18.3 畢業論文的選題對策 18.4 小結 參考文獻 後記 ...
並且因為這種影響力的存在,漢語言文學教育專業,尤其是師範類院校的漢語言文學專業,必將在越來越多元化的社會環境中為莘莘學子們營造更加廣闊的發展空間。課程設定 主幹學科:中國語言文學;教育學 專科段 本科段 ...
趙春利,I972年生於山東德州,現為暨南大學文學院中文系教授,博士生導師,全國高等院校現代漢語教學研究會副會長,“現代漢語語法國際研討會”主要組織者,主要研究語法學、漢語教學、哲學美學,主持一項國家社科基金重大項目子課題、兩項...
5 小結 結語 附錄 參考文獻 作者簡介 張利滿,女,東北師範大學國際漢學院副教授,博士生導師。畢業於北京大學對外漢語教育學院,獲語言學及套用語言學博士學位,師從張英教授,專注於漢語作為第二語言文化教學及跨文化交際研究。
2003年9月,獲“第一屆高等學校教學名師”獎。先後40餘次應邀赴美國、日本、法國等17個國家和地區任教、進行學術訪問或出席國際學術會議。內容簡介 該書內容包括:重視語言事實的挖掘與描寫、漢語句法研究要以詞組為基點、詞語之間語義結構...
《國別化漢語教學研究-出國教師視角》是2014年河南大學出版社出版的圖書,作者是張寧志、郭乾。教師、教材、教法是語言教學的三大永恆主題.也是制約漢語國際推廣的三大瓶頸。由張寧志、郭乾編著的《國別化漢語教學研究(出國教師視角)》結合...
2019年12月9日至10日,國際中文教育大會在湖南長沙召開,孫春蘭副總理在開幕式的致辭中指出,中國政府把推動國際中文教育作為義不容辭的責任,積極發揮漢語母語國的優勢,為各國民眾學習中文提供支持,構建更加開放、包容、規範的現代國際...
3.3 地方性院校漢語教師的培養 3.3.1 構建模組化專業課程體系 3.3.2 緊密結合地方文化和校本特色 3.3.3 最佳化實踐教學體系 4 文化教學內容研究 4.1 建立健全文化教學內容體系 4.1.1 文化教學內容層次劃分 4.1.2 構建文化教學...
漢語言(Chinese Language Studies)是一門普通高等學校本科專業,屬中國語言文學類專業,基本修業年限為四年,授予文學學士學位。該專業培養能夠從事語言文字教學與研究工作或與此專業相關工作的專門人才。通過該專業的學習,使學生具有堅實...
長期從事對外漢語教學、學科理論研究、對外漢語教材編寫、漢語水平考試研製、本科生與研究生及中外進修教師的教學工作及相關的行政工作。獲國務院頒發的政府特殊津貼。內容簡介 《對外漢語教育學科初探》其中很多文章經常為本學科研究者所引用,...
本書為論文集,收錄了對外漢語研究方面專題的文章,內容涵蓋了教學理論研究、語料庫建設研究、課堂教學研究、教材教法研究、中外文化研究和來華留學生教育六部分,每部分收錄兩三篇論文。本書由海外教育學院程愛民教授主編,收錄了唐力行、...