《法證心理學（第2版）》是2019年中國政法大學出版社出版的圖書，作者是馬皚，本書對違法犯罪行為和司法行為中的心理學問題作了透徹的闡述，從理論方面進一步豐富和發展了心理學的基本理論和技術方法在司法領域的套用。
《法證心理學（第2版）》是2019年中國政法大學出版社出版的圖書，作者是馬皚，本書對違法犯罪行為和司法行為中的心理學問題作了透徹的闡述，從理論方面進一步豐富和發展了心理學的基本理論和技術方法在司法領域的套用。內容簡介法律...
《 套用心理學書系 司法心理學（第二版）》是2007年人民教育出版社出版的圖書。本書是套用心理學書系中的《司法心理學》分冊。內容簡介 在我國，司法心理學還是剛誕生不久的一門新興學科，各方面都不十分完善，需要廣大心理學工作者、法學工作者、教育學工作者、社會學工作者和司法工作者的大力支持和努力工作。本...
《心理學（第二版）》是2018年科學出 版社出版的圖書，作者是魯忠義、王德強。圖書簡介 《心理學》（第一版）自2009年出版以來，深受讀者歡迎，先後十三次印刷。《心理學》（第二版）仍然具有以下特色：改變學科本位的狀況，實現學生維度和學科維度的有機統一；改變以理論為主的狀況，實現由理論到方法的轉換；改變...
《心理學（第二版）》是2007年高等教育出版社出版的圖書，作者是蔡笑岳。內容簡介 本書是在2000年版的基礎上的修訂本，除闡明普通心理學基礎理論，講述發展心理學、教育心理學、社會心理學等與教育教學密切相關的內容外，還考慮到應使課程內容更好地符合當前基礎教育改革發展和學校素質教育的現狀，對學校的教育教學...
《心理學原理與套用（第2版）》是清華大學出版社2020年1月出版的圖書，主編為鄭紅、倪嘉波、劉亨榮。《心理學原理與套用（2版）》適合作為高等院校師範專業本、專科學生公共心理學課程教材、教師資格證培訓教材、中國小教師繼續教育培訓教材和自學者學習心理學基礎知識的參考讀本。內容簡介 《心理學原理與套用（2版）...
《心理學導論（第2版）》是2017年清華大學出版社出版的圖書，作者是張朝。內容簡介 公共心理學是體現師範教育的一門專業基礎課程，承擔著培養教師教育類專業學生教育科學素質的使命，對培養未來合格的中等學校教師師範素質具有非常重要的意義。本書在面向教師教育類專業特色的同時，兼顧學生未來職業的需要，本書共分15章...
《心理學（修訂二版）》是華東師範大學出版社2006年06月出版的圖書，作者是葉奕乾、祝蓓里。內容提要 我們在教材修訂中所做的工作是:第一,堅持用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點闡述心理學的基本知識、基本原理及其發展規律;第二,根據本課程的教學目標,吸取國內外最新的心理科學研究成果,如意識與無意識、內隱記憶與...
《心理學質性研究導論(第2版)》是2019年5月人民郵電出版社出版的圖書，作者是[英]卡拉·威利格。內容簡介 《心理學質性研究導論(第 2版)》英文版自2001年首版以來，一直是學習質性心理學研究非常重要的入門書，本書譯自2008年的第 二版。《心理學質性研究導論(第 2版)》深入淺出地介紹了質性研究的基本...
《套用心理學第二版》是2009年清華大學出版社出版的圖書，作者是朱寶榮。內容簡介 《套用心理學(第二版)》分上、下兩篇,共20章。上篇為“現代心理學原理及套用技巧”,包括動機與工作效率、注意與意識控制、知覺與信息控制、記憶與信息獲取、思維與問題解決、情緒與心理健康、能力與素質培養、性格與個性最佳化、意志與...
《教育心理學(第二版) 》有利於學生學習和掌握教育心理學的基本觀點，為今後的教學實踐打下深厚的理論基礎。 《教育心理學(第二版) 》可作為高等院校教育心理學課程的教材，尤其是可作為國家教師資格證考試的*用書，也可作為高等師範院校心理學專業本科生的學習用書，各級各類教師培訓學校的教學材料，還可作為中國小...
《犯罪心理學（第三版）》是2016年中國政法大學出版社出版的圖書。內容簡介 一是對犯罪心理結構的定量性指標進行了完善，提升了測量中的可操作性。二是對不同類型犯罪特別是性犯罪、青少年犯罪、女性犯罪、變態心理犯罪的內容結合新研究成果進行了修訂。三是重新撰寫了“犯罪心理矯治”的內容。四是增加了新的案例、...
《部分心理學（原書第2版）》是2022年機械工業出版社出版的部分心理學，作者是[美]理察·C.施瓦茨（Richard C. Schwartz）、瑪莎·斯威齊（Martha Sweezy）。內容簡介 本書對IFS進行了全面的介紹，包括IFS的緣起、核心概念及套用方法。書中案例展示了與有創傷、焦慮、抑鬱、飲食失調、成癮和其他行為問題的人一起...
引言 心理學的故事 1 第1 章 對心理科學的批判性思考 15 第2 章 心理的生物基礎 47 第3 章 意識與心理的雙通道 81 第4 章 天性、教養與人類的多樣性 125 第5 章 人的發展 161 第6 章 感覺與知覺 211 第7 章 學 習 265 第8 章 記 憶 297 第9 章 思維與語言 341 第10 ...
《人格心理學（第2版）》是由[美] 簡·M.騰格(Jean M. Twenge) [美]W．基斯·坎貝爾(W. Keith Campbell)編著的書籍。內容簡介 為什麼人們會這樣或那樣做?人真的可以改變嗎?什麼樣的工作最適合我?如何才能在學業和事業上取得成功?如何識別一段糟糕的關係?這些既是人們生活中會直接面對且核心問題，也是社會...
全書共17章，包括緒論、心理發展與教育、學習的基本問題、學習理論、學習興趣、學習動機、學習遷移、學習策略、知識的學習、技能的學習、智慧型的發展、品德的形成、有效教學的設計、課堂教學管理、教學評價、教師心理、學生心理，並在實證分析、延伸閱讀等方面頗具特色。《教育心理學(第2版)》既可以作為高等院校教育學、...
《心理學與生活》是由人民郵電出版社於2003年10月出版的一本教科書,《心理學與生活》一書的作者是理察·格里格和菲利普·津巴多。 [1]《心理學與生活》是教育部心理指導委員會推薦用書。 相關星圖 查看更多 心理學入門書籍 共15個詞條4116閱讀 心理學與生活 《心理學與生活》是由人民郵電出版社於2003年10月出版...
為此，我們在修改原書的基礎上，編著了這本《證據學》(第二版)。 本教材以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，按照理論聯繫實際的原則，對我國刑事訴訟法、民事訴訟法和行政訴訟法中有關證據的各項規定和涉及證據的司法解釋，力求作系統、準確的闡述，對司法實踐中運用證據的新經驗進行了理論概括。本...
《發展心理學（第4版·數字教材版）（新編21世紀心理學系列教材）》較為完整地介紹了關於人類發展的理論觀，涵蓋六大類十餘種視角，既有仍然充滿勃勃生機的經典理論，也有近年來聲名鵲起的創新理論；而用於解釋具體發展問題的微型理論則散見於各相關章節。同時，該書也較為完整地描述了個人發展過程中的特點及規律，...
《當代大學生心理學（第二版）》是2014年首都經濟貿易大學出版社出版的圖書，作者是張宏如。內容簡介 世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈。然而，我們的心靈是如何“工作”的呢？個性是怎么回事？情緒與脾氣又是怎么回事？我們的所有行為都有動機嗎？為什麼有些人執著地奮鬥著？...
1.德國普萊爾1882年《兒童心理》標誌兒童心理學的誕生；2.20世紀初美國霍爾將兒童心理學的研究範圍擴大到青少年時期；3.20世紀30年代精神分析學派榮格提出了40歲的“中年危機”理論；4.1957年美國《心理學年鑑》第一次使用“發展心理學”（Developmental Psychology）代替了以前的兒童心理學；5.1980年德國貝爾特斯提出...
項目一 消費者心理導論 1 任務一 認識消費者心理 2 一、什麼是心理學 2 二、消費者心理與消費者 行為 6 任務二 消費心理學的研究方法 13 一、觀察法 13 二、實驗法 14 三、訪談法 16 四、投射法 17 練習與自測 21 項目二 認清消費者心理活動過程 23 任務一 把握消費者認知過程 25 一、感覺與知覺 25...
達爾文的進化論思想直接推動了兒童發展的研究。達爾文根據長期觀察自己孩子的心理發展的記錄而寫的《一個嬰兒的傳略》一書是兒童心理學早期專題研究成果之一，它對推動兒童心理的傳記法(或日記法)研究有重要影響。科學的兒童心理學產生於19世紀後半期。德國生理學家和實驗心理學家普萊爾是兒童心理學的真正創始人。他對...
《普通心理學研究故事（第2版）》的目標是幫助你從更巨觀的科學背景下理解心理學的研究，洞悉這些研究背後的推理過程。我們認為初學者也應該懂得心理學的研究程式。我們將把研究方法作為當代研究故事的重要部分予以介紹。內容提要 為了能夠進行批判性的思考，你要了解心理學的研究結果與研究方法是密不可分的：兩者只談...
《旅遊心理學（第2版）》是2018年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是呂勤，本書講述旅遊者篇從個體（深層和表層）的角度來探討旅遊者心理，旅遊者的深層心理是求補償、求解脫、求平衡的“三求”心理。內容簡介 全書分概論篇、旅遊者篇和旅遊活動篇。概論篇介紹了旅遊心理學的理論基礎、研究方法以及相關學科；旅遊...
《人格心理學（第二版）》是2013年8月人民衛生出版社出版的圖書，作者是王偉。內容簡介 在人的心理及相關活動中，認知和行為模式、情感類型等諸多方面都受到人格的影響。相應的，人格心理學是以心理學的各種理論、方法來研究人格的形成、發展及表現形式的一門學科。在編寫本書過程中，我們著力強調了它的實用性，較...
《審訊心理學（第3版）》是2017年3月中國檢察出版社出版的圖書，作者是吳克利。內容簡介 《審訊心理學（第3版）》主要內容包括導論，審訊人員的心理基礎，犯罪嫌疑人的心理特徵，犯罪嫌疑人抗審的三大心理因素，審訊的方法和技巧，“不得強迫自證其罪”規則下的偵查訊問攻略，犯罪嫌疑人供述認罪的六大基本規律，犯罪...
第四，偏執與專橫。群體中的個人會表現出明顯的從眾心理，在心理學範疇又被稱為匿名狀態，個體藉助“數量即正義”之名行不負責任之事，勒龐稱之為“群體精神統一性的心理學定律”，最易滋生出如教條主義、摒棄責任、頑固偏執的心理。（二）群體行為社會心理特點的原因 社會心理特點可以總結為三點具體原因：心理趨同...
32．《法證心理學》，中國政法大學出版社，2019年5月，Graham Towl等著，馬皚、王曉楠等譯。33.《犯罪心理學──犯罪為何會發生》，中國法制出版社，2019年10月，Richard Wortley著，馬皚、宋業臻譯。34.《犯罪危險性智慧型化評估的理論與實踐》，中國法制出版社，2020年8月，作者馬皚、孫曉、宋業臻。35. 21世紀...
德國心理學家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus）研究發現，遺忘在學習之後立即開始，而且遺忘的進程並不是均勻的。最初遺忘速度很快，以後逐漸緩慢。他認為"保持和遺忘是時間的函式"，他用無意義音節（由若干音節字母組成、能夠讀出、但無內容意義即不是詞的音節）作記憶材料，用節省法計算保持和遺忘的數量。並根據他的實驗結果繪...
他們不把人看成是“樸素心理學家”，而看成是認知經濟學家，在歸因上注意節約能量，走近路達到結論。卡內曼和特威斯基提出，在日常生活中人們往往利用兩種啟發法進行推理判斷：一是代表性啟發法，二是可得性啟發法。前者指人們在進行推理判斷時往往選擇有代表性的事例。如某地家庭都有6個孩子，多數是3男3女。問你...
