《心理學（第二版）》是2007年高等教育出版社出版的圖書，作者是蔡笑岳。本書適合高等學校教師教育專業師生使用和學習，也可供教育行政人員、中國小教師和自學考試者參考。
基本介紹
- 書名：心理學（第二版）
- 作者：蔡笑岳
- ISBN： 9787040206937
- 類別：國家級規劃教材
- 頁數：372
- 定價：20
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2007-3-1
- 開本：16
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是在2000年版的基礎上的修訂本，除闡明普通心理學基礎理論，講述發展心理學、教育心理學、社會心理學等與教育教學密切相關的內容外，還考慮到應使課程內容更好地符合當前基礎教育改革發展和學校素質教育的現狀，對學校的教育教學提供指導；適應教師教育發展需要，促進教師專業化發展與職業素質培養；結合學生心理發展規律與學校心理生活實際，儘量為在校的學生提供必要的心理學知識與心理指導，在編寫理念、知識內容、結構體系、實際套用等方面做了必要的修訂、充實與調整，努力將心理學的學科知識、學校教育活動、教師的專業發展、學生心理指導結合起來，力求做到科學性、師範性、綜合性、實用性相統一。
本書為全國普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，是為高校教師教育專業編寫的公共課心理學教學用書。
圖書目錄
第一章 導論
第一節 心理學的研究對象
一、人的心理
二、人的行為
第二節 心理的本質
一、心理是腦的機能
二、心理是客觀現實的反映
第三節 心理學的發展
一、心理學發展歷史中的主要流派
二、當代心理學研究的主要取向
第四節 心理學的研究方法
一、心理學研究的基本原則
二、心理學研究的基本變數
三、心理學研究的基本過程
四、心理學研究的基本方法
第五節 心理學與教育
一、心理與教育的辯證關係
二、心理學的教育作用
三、心理學在教育中的套用分支
第二章 心理過程
第一節 認知過程
一、感知
二、記憶
三、思維
四、想像
第二節 情緒與情感過程
一、情緒與情感概述
二、情緒與情感體驗
三、情緒與情感的種類
四、挫折
第三節 意志過程
一、意志概述
二、意志的過程
三、意志的品質
第三章 心理狀態
第一節 心理狀態概述
一、心理狀態的概念
二、心理狀態與腦的激活
三、心理狀態與自我覺知
第二節 注意
一、注意概述
二、注意的特徵
三、注意的心理機制
四、注意與學習
第四章 個性心理
第一節 個性心理概述
一、個性的概念
二、個性的特徵
三、個性的心理結構
第二節 個性心理傾向性
一、需要
二、動機
三、興趣
四、價值觀
