《比較教育研究》是2021年福建教育出版社出版的圖書,作者是馬健生。
基本介紹
- 中文名:比較教育研究
- 作者:馬健生
- 出版社:福建教育出版社
- 出版時間:2021年5月1日
- 頁數:423 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787533488581
《比較教育研究》是2021年福建教育出版社出版的圖書,作者是馬健生。
《比較教育研究》是由中華人民共和國教育部主管、北京師範大學主辦的學術期刊。《比較教育研究》(原名《外國教育動態》)創刊於1965年,是受中央宣傳部委託創辦的中國第一本比較教育研究專業雜誌,現兼作中國教育學會比較教育分會會...
《比較教育研究》是2021年福建教育出版社出版的圖書,作者是馬健生。內容簡介 本書系“當代中國教育學術史”叢書之一,編者通過學術史梳理,對國內在比較教育研究這一學術領域40年的發展歷程進行較為全面、充分和客觀的回顧和總結。書中...
北京師範大學比較教育研究中心是1999年經教育部批准成立的首批普通高等學校教育部人文社會科學重點研究基地之一,是比較教育學科唯一的教育部普通高等學校人文社會科學重點研究基地,依託單位為北京師範大學國際與比較教育研究院。簡介 北京師範...
《比較教育專題研究》是2021年華中科技大學出版社出版的圖書。作者是胥秋。本書主要介紹了有代表性的教育政策的衍變及其教育決策的過程,分析和論述了這些國家教育管理的特點和發展趨勢。內容簡介 本書主要介紹了有代表性的教育政策的衍變...
北京師範大學國際與比較教育研究所(原外國教育研究所)創立於1965年,是中國建立最早、規模和影響最大的比較教育研究機構之一,是國家教育部重點資助的全國十二個哲學社會科學研究機構之一,也是國家重點學科點。簡介 國際與比較教育研究所的...
這個定義僅適用於“比較教育”這個學科領域,所以必須對它進行另外限定。林聚任、劉玉安主編的《社會科學研究方法》認為:比較研究方法,是指對兩個或兩個以上的事物或對象加以對比,以找出它們之間的相似性與差異性的一種分析方法。比較研究...
《比較教育研究:路徑與方法》是2010年北京大學出版社出版的圖書,作者是貝磊、鮑勃、梅森。內容簡介 《比較教育研究:路徑與方法》闡明了比較教育的行為者與目的、量化與質性方法的套用、經驗在比較教育中的地位等基本問題,從教育制度、...
國際比較教育研究中心設立於2008年7月,主要定位於結合中國教育改革發展的需求,對重大的國家教育戰略目標進行國際比較研究,為中國的教育決策提供理論先導,數據支撐和政策論證。研究特色是跨學科、多語種、基於實證的巨觀國際教育政策研究。現...
外國教育動態:比較教育研究 《外國教育動態:比較教育研究》是由北京師範大學外國教育研究所主辦的期刊。該期刊館藏於國家圖書館、上海圖書館
廈門大學教育研究院比較教育研究所於2009年12月經廈門大學批准,按專業發展方向設立,其前身為外國教育研究室,1984年設立。該所的設立是廈門大學教育研究院邁向國際化的重要部署。比較教育研究所是廈門大學教育研究院國家級重點學科高等教育學...
本書是比較教育研究叢書之一,是一部關於比較教育的理論研究專著。全書分為比較教育的學科發展和比較教育的研究方法兩個部分,收入了眾多關於比較教育方面頗有見地的研究性論文,適合教育研究人員參考學習。圖書目錄 序言:比較教育的時代使命 ...
中國教育學會比較教育研究會是中國教育學會下屬的國家一級專業學術團體。1979 年成立。秘書處設在中央教育科學研究所比較教育研究室。旨在以馬列主義思想為指導,組織比較教育領域內的民眾性學術研究,開展國內外學術交流,為國家教育發展和...
《中美公民教育比較研究》是李罡創作的教育學著作,首次出版於2020年9月。該書對中美兩國的公民教育做了系統的比較,釐清了中美公民教育如何能比較以及如何比較的邏輯關係,在關注學校教育主渠道的同時,也關注社會組織、社會機構和親職教育...
華東師範大學國際與比較教育研究所始建於1964年是經周總理指示教育部批准在中國重點院校中最早建立的外國問題研究機構之一。本所簡介 1980年發展成為比較教育研究所;1996年改名為國際與比較教育研究所。40多年來,該所已經成為國家教育部、...
第一節 中國比較教育發端的背景 第二節 發端期中國比較教育的代表人物 第三節 發端期比較教育研究的主要特點 第二章 比較教育學科研究的初始與初步發展期(1912-1949年)第一節 背景與概況 第二節 著作提要 第三章 比較教育學科研究...
在我國大力發展、積極普及高中階段教育的今天,本研究具有一定的理論意義和實際價值。作者介紹 張德偉,1966年3月生,河北衡水人,東北師範大學國際與比較教育研究所教授、博士生導師,《外國教育研究》雜誌副主編。1995年7月畢業於北京師範...
師從著名比較教育學家顧明遠教授,1992年在北京師範大學國際與比較教育研究所獲教育學博士學位(攻讀博士學位期間在英國薩塞克斯大學學習一年)。後在德國柏林洪堡大學進行博士後研究。歷任北京師範大學現代教育技術研究所副教授等。1996年獲國家...
用人類學的理論與方法建構學校人種學理論和領域。加拿大學者梅斯曼的《比較教育的人類學方法》和《比較教育研究中的批判人種學》,以及道格拉斯·福利的《開發中國家學校教育的人類學研究:若干最新成果和趨向》,代表了該學派的發展趨勢。
《中外語文教育比較研究》是一部開創性的學術著作,開避了學科教育研究的一個全新的領域。作者簡介 張承明,女,福建南靖人,雲南師範大學文學與新聞傳播學院教授,課程與教學論碩士研究生導師,雲南省基礎教育課程改革專家組成員,雲南省...
《港澳台公民教育比較研究》是劉志山、梁桂麟主編的教育學著作,首次出版於2012年7月。該書從詮釋公民教育的理念入手,結合公民教育在西方誕生的歷史,分析與解讀香港、澳門、台灣三地公民教育的歷史和現狀,並最終對港澳台三地公民教育...
《中西教育文化比較研究》是2018年10月社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是袁長青。內容簡介 在本書中,始終把人的“解放”(包含從技術中解放和從人的自身中解放)和建立一個動態的充滿活力的社會視為教育的終極目標。同時,相信通過...
東北師大國際與比較教育研究所是由1964年經國務院外事辦和原高教部批准,成立的日本教育室和朝鮮教育研究室而發展起來的。1975年與學校其他外國問題研究機構合併成立了外國問題研究所。後來根據教育科研發展的需要,經教育部批准在這兩個研究...
《中美語文教育比較研究》是2010年巴蜀書社出版的圖書,作者是戴前倫。內容簡介 本書連同緒論總計十部分,由五個板塊構成。第一板塊為“緒論”,旨在闡述本書選題的背景動機、現實意義、學術價值和結構框架。第二板塊為“發展論”,由...
《國際數學教育比較研究》是2016年8月華中師範大學出版社出版的圖書,作者是胡典順。內容簡介 《國際數學教育比較研究》分為上、中、下三篇。上篇主要圍繞中美澳三國數學教材中核心課程內容的比較研究展開;中篇以數學問題提出為切入點,主要...
《中外歷史教育比較研究》是2012年長春出版社出版的圖書,作者是李稚勇,介紹了中國與日,美,英三國在國中等的歷史學科教育,及各自歷史教材,歷史運用,學習比較,考試研究等方面的異同。內容簡介 每一種教學方法,都各有其優缺點,唯有...