《中西教育文化比較研究》是2018年10月社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是袁長青。
基本介紹
- 中文名：中西教育文化比較研究
- 作者：袁長青
- ISBN：9787520134385
- 頁數：309頁
- 定價：79
- 出版社：社會科學文獻出版社
- 出版時間：2018年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 字數：292千字
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
在本書中，始終把人的“解放”（包含從技術中解放和從人的自身中解放）和建立一個動態的充滿活力的社會視為教育的終極目標。同時，相信通過教育和啟蒙，可以讓每一個人有自我決定、自我負責、獲取成就的能力，可以讓每一個人都能為社會的完整性做出理性的決定，未來中國社會應該建立在由這種理性決定的自由的生活秩序之上。
圖書目錄
緒 論／1
第一節 研究的緣起及意義／1
第二節 研究的歷史與現狀／10
第三節 內容框架與研究方法／24
第四節 研究創新與局限／28
第一章 核心概念、理論基礎與價值取向／31
第一節 核心概念的界定／31
第二節 理論基礎／41
第三節 價值取向／45
第二章 中國傳統教育文化的變遷及其特徵／53
第一節 何謂中國傳統教育文化／53
第二節 中國傳統教育文化形成的社會基礎／55
第三節 中國傳統教育文化的歷史變遷／62
第四節 中國教育文化傳統的總體特徵／85
第三章 中國近現代教育文化的變遷及其特徵／96
第一節 清末崇實教育文化時期（1840～1911年）／96
第二節 國民教育文化時期（1912～1949年）／106
第三節 社會主義改造和探索時期（1949～1978年）／122
第四章 西方教育文化的變遷及其精神核心／129
第一節 西方教育文化形成的社會基礎／129
第二節 西方教育文化的歷史演變／136
第三節 西方教育文化的精神核心／168
第五章 中西方教育文化比較／179
第一節 中國傳統教育文化的控制之道／179
第二節 中國教育文化中的反控制力量／190
第三節 西方教育文化的自由之路／202
第四節 中西教育文化比較／217
第六章 當代中國教育文化反思與重構／229
第一節 當代中國教育文化反思／230
第二節 中國教育文化重建／244
第三節 中國教育文化展望／260
結 語 人的自由與尊嚴是教育文化的最高價值／285
參考文獻／296
