秉承教育研究院的優良傳統, 以教書育人為己任、以學科建設與發展為目標，認真完成各層次的教學任務，包括本科、碩士和博士的各種課程；廣泛深入地開展本專業領域的研究工作，積極申報和承接國內外政府、教育機構以及各民間組織委託的縱向與橫向課題，注重研究的創新性與前瞻性，關注理論與實踐緊密結合；積極組織各項國際學術交流活動，加強與國內外相關研究機構及同行間的合作與交流，推進高等教育國際化的進程。。主要研究方向為：比較教育、國際教育、歐洲高等教育、東南亞高等教育和日本高等教育等。
基本介紹
- 中文名：廈門大學教育研究院比較教育研究所
- 主管部門：廈門大學教育研究
研究方向,發展歷史,科研條件,科研成就,人才培養,
研究方向
高等教育大眾化比較研究、研究生教育比較研究、教育公平比較研究、國際合作辦學比較研究、高校教師發展比較研究、高校教師信念比較研究等。
發展歷史
廈門大學教育研究院比較教育研究所於2009年12月經廈門大學批准，按專業發展方向設立，其前身為外國教育研究室，1984年設立。該所的設立是廈門大學教育研究院邁向國際化的重要部署。比較教育研究所是廈門大學教育研究院國家級重點學科高等教育學、教育部人文社科重點研究基地-廈門大學高等教育發展研究中心以及廈門大學“211工程” 與“985工程”創新平台的重要組成部分之一, 肩負著比較與國際教育研究的雙重使命。
科研條件
比較高等教育、比較與國際教育的歷史與方法、高等教育國際化、外國高等教育史、中國高等教育史、西方高等教育思想、東南亞高等教育、歐洲高等教育、日本高等教育、俄羅斯高等教育、高等教育研究方法、高等教育管理、高等教育評估，等。
科研成就
科研項目：建設人力資源強國與高等教育大眾化發展戰略研究、中國高等教育大眾化的政策研究、博士生培養質量相關問題研究——子課題：提升博士生培養質量的調查研究、學位與研究生教育科學發展的幾個重要問題研究、福建省教育事業發展與體制改革研究、國際雙語教師教育比較研究、主要已開發國家及部分開發中國家高等教育體系改革比較研究、台港澳大專院校與大陸民辦高校比較研究、建設世界先進大學和高水平大學的途徑與模式研究、亞太地區私立高等教育政策研究、日本人文社會科學發展的理論、政策、制度及啟示研究、現代大學制度與高校財務治理、高等院校參與擴大內需問題研究、構建和諧福建與大眾化教育發展研究——調整高校專業結構，促進海西經濟區建設、福建省民辦高等教育發展的制度環境選擇、中國與歐洲大學教師發展及高等教育質量保障比較研究、美國社區學院的發展及對中國的啟示、我國不同類型高校教師信念比較研究、《福建省志•社會科學志》之《教育學研究•比較教育研究》，等。
科研成果：專著與編著《中國高等教育大眾化發展道路的研究》，《高等教育與社會發展》，Assuring University Learning Quality: Cross-Boundary Collaboration (Tapir Academic Press, Norway)，《比較高等教育——國際高等教育體系比較研究》，《開發中國家高等教育模式移植的國際比較》，《英文教育經典著作選讀》，《馬來西亞與菲律賓高等教育發展的比較研究》；譯著：《高等教育的日本模式》，《知識社會中的大學》，《開發中國家的高等教育：環境變遷與大學的回應》，《成功大學的管理之道》，《未來高等教育：終生學習與虛擬空間》，《未來的研究：解決全球危機 任重而道遠》，《未來的教與學：構建全球終生學習體系》以及核心刊物論文數十篇。
人才培養
現有教授3人、副教授2人、助理教授2人,已形成了以中外博士為中堅、中青年教師為主體，具有廣闊國際視野和豐富的比較與國際教育經驗的教學科研隊伍。可招收比較與國際教育專業方向的研究生。
