《構建終身教育體系研究》是鷺江出版的圖書,作者是陳宜安,王豫生,謝國東。
基本介紹
- 中文名:構建終身教育體系研究
- 作者:陳宜安、王豫生、謝國東
- 出版社:鷺江
- 出版時間:2005年
- 頁數:412 頁
- 定價:21 元
- ISBN:9787806712719
《構建終身教育體系研究》是鷺江出版的圖書,作者是陳宜安,王豫生,謝國東。
《構建終身教育體系研究》是鷺江出版的圖書,作者是陳宜安,王豫生,謝國東。內容簡介全國教育事業“十一五”規劃研究課題:本書包括關於現代國民教育體系和終身教育體系的研究、完善現代國民教育體系和構建終身教育體系的歷史任務研究、...
建立終身教育體系是一項龐大的社會系統工程,必須有相應的專門機構行使統一規劃和管理協調的職責。應成立國家構建終身教育體系委員會,可以由國家領導人出任主任,國家教育、人事、勞動和社會保障、財政、計畫、經濟、文化、廣播電視、新聞出版...
《構建農民終身教育體系研究》是2010年湘潭大學出版社出版的圖書,作者是周發明。本書回顧總結了終身教育理論的產生與發展的歷程,分析了終身教育產生和發展的客觀必然性。內容簡介 本書概述了終身教育在國外的實踐情況及其對我國發展終身教育...
《構建湖南省終身教育體系戰略研究》是2012年湖南大學出版社出版的圖書,作者是周宇。圖書目錄 第一章 終身教育概述 第一節 終身教育的內涵 第二節 終身教育思想的產生與發展 第三節 終身教育產生的社會背景及現實意義 第四節 終身教育...
《中國終身教育體系構建改革試點研究:2010-2015》是2019年福建教育出版社出版的圖書。內容簡介 對教育的科技取向的看法,實則反映了科技與人文的關係狀況。在人類文化中,科學與人文並不是相反甚至對立的,它們實際是人類發展中互補的兩方面...
《我國終身教育體系研究》是劉漢輝編寫,2012年11月出版,定價35元。內容簡介 教育是人類社會實現持續發展的關鍵因素和基本動力,因此,長期以來,教育一直為世界各國政府、公眾和學者們所密切關注。尤其是知識經濟的迅速發展,使得教育的地位...
《我國終身教育體系及其推進策略研究》指出現實從歷史走來,並引導未來。教育傳承文明,學習產生智慧,教育和學習締造幸福與發展。終身教育體系的建立與完善,凝集著個人的理想、社會的理想和教育自身的理想,標誌著未來人類燦爛的教育文明。圖...
“終身教育體系中社區學校實體化建設的研究”是上海市教育委員會立項的研究課題。本書是該課題研究會上的報告文集。在社區教育發展的歷程中,社區學校應運而生,它在終身教育體系的構建中是不可或缺的重要一環,在學習型社會的建設中是...
終身教育體系的建構:全面小康社會的呼喚與回應》通過文獻綜述、比較研究、理論反思及實地研究,提出終身教育體系建設首先需要突破觀念和體制兩方面障礙,在建設重點上逐步地向農村地區傾斜,並通過學習型城市和學習型農村建設,實現終身教育體系...
第一節 構建中國特色的終身學習體系和學習型社會的理論研究 第二節 關於終身學習體系和學習型社會建設的指標體系探索 第三章 終身學習體系下的學校教育 第一節 學校教育與終身教育的關係 第二節 發展學校教育,提高居民受教育水平--2020...
《終身教育與職業教育體系構建》是2019年中國書籍出版社出版的圖書。內容簡介 《終身教育與職業教育體系構建》對已有研究成果中分散、側重於終身教育和職業教育中的一個或多個方面的理論進行了梳理,結合現代教育的實際情況,初步構建了終身...
自20世紀60年代中期以來,在聯合國教科文組織及其他有關國際機構的大力提倡、推廣和普及下,終身教育已經作為一個極其重要的教育概念而在全世界廣泛傳播。許多國家在制定本國的教育方針、政策或是構建國民教育體系的框架時,均以終身教育的...
以構建終身教育體系為目標,以社區教育為載體,改革傳統的學校教育,健全企事業單位職工教育,積極發展社會教育,努力探索社區範圍內學校教育、企事業組織內職工教育和社會教育緊密結合、互動發展的路子,深入研究終身教育體系和學習化社會的...
緊緊圍繞構建終身教育體系和學習型社會目標,按照整體推進、分類指導、示範引領、注重實效的要求,提供繼續教育服務。到2015年,基本建成覆蓋城鄉、靈活開放、溝通銜接、質量一流的繼續教育服務體系,形成“15分鐘市民學習圈”,以學歷補償、...
《中國終身教育研究(第一輯)》是由2020年11月上海交通大學出版社出版的圖書。作品簡介 本書聚焦終身教育前沿問題,圍繞社區教育促進社區治理、應對人口老齡化的教育政策與實驗、推進學習型社會建設的創新與合作、構建服務全民終身學教育體...
對中國一些在教育銜接方面作出改革嘗試的案例進行介紹,並以澳大利亞教育體系的銜接為例,對其各級各類教育之間的銜接進行比較研究,同時對其優秀做法和成功經驗進行總結。第五章總結提升終身教育體系中銜接問題的一般理論,並對中國教育體系的...
從辦學體制上來講,終身教育體系不僅包括了由國家、其他社會組織以及個人依據國家的教育發展規劃舉辦的制度化的國民教育體系,而且還涵蓋了以自主的、自願的、自由的乃至自助型的非制度化的教育形態。教育規劃綱要在談及構建終身教育體系時...
建立終身教育體系 《建立終身教育體系》是出版的圖書。
《終身教育研究》主要開設本刊特稿、理論探討、專題研究、實證研究、國際視野等欄目。文化傳統 《終身教育研究》以“關注終身教育發展前沿問題,反映終身教育領域理論研究成果和實踐經驗,服務我國終身教育體系的構建和學習型社會建設”為辦刊...
· 具有重要國際影響力的全球終身教育合作與交流的“平台”功能定位 以前瞻性、綜合性、突破性為要求,開展終身教育領域的科學研究、決策諮詢、標準開發、能力建設與評估服務。重點任務 圍繞上海建設學習型社會與構建終身教育體系的戰略目標與...
第二節 成人教育與構建終身教育體系研究 第三節 成人教育與構建學習型社會研究 第四節 成人教育與構建和諧社會研究 第五節 成人教育與建設社會主義新農村研究 第六節 成人教育與建設創新型國家研究 政策法規篇 一、國家相關法律、法規 ...
對上述基礎的考察,主要是選取上海、北京、福建等終身教育先行發展的地區進行調研、數據蒐集和分析,總結出終身教育發展的實然狀態。第二,中國終身教育發展的巨觀路徑,主要研究三個方面內容:通過對國家終身教育體系構建和地方終身教育發展的...
由學習型社會的基礎理論研究、學習型社會建設的套用理論研究、我國建設學習型社會戰略對策研究、構建終身教育體系的研究和探索等共5個部分構成,並附有研究報告4篇,以及其他附屬檔案等。圖書目錄 總序 總前言 本書前言 第一篇學習型社會的...
作為專門教育機構的高等學校因具有知識創新、專業人才培養、服務社會的功能及各種資源優勢,逐漸成為教育服務的主體承擔機構,在構建終身教育體系和形成學習型社會過程中居於重要地位,發揮著關鍵作用。圖書目錄 第一章 終身教育概述 第一節 ...
《終身教育體系下社區教育實踐研究》是2011年高等教育出版社出版的圖書,作者是馬金東。本書以終身教育為背景,以社區教育的實踐項目為基礎,以提煉實踐經驗為著力點,比較全面地反映了北京市朝陽社區學院開展社區教育的實踐成果和理論研究...
為使每個人都掌握所期望的新知識新技術,學校、研究機構同企業等單位相互緊密協作,是必要的;在城市化和家庭職能的變化中,把家庭同學校、社會並列為終身學習場所,恢復其教育力,是必要的;要改變過去傳統的教育體系和觀念, 實現三個...
《構建終身教育體系研究》(副主編)鷺江出版社,2005年版 《全球化背景下“學習化社會”與基礎教育改革教育》(合編/全球化、信息化與學校變革叢書)華東師範大學出版社,2004年 《“新基礎教育”學校改革研究報告》(合編/“新基礎...