《有效教研案例研究》是大象出版社2017年6月出版的書籍,本書堅持以案例研究為抓手,問題解決為導向,思維方法為引領,學識比較為途徑,專業發展為目標,教學主張為歸宿,為一線教師應對課改實踐中的問題提供解決思路、途徑和方法。
基本介紹
- 中文名:有效教研案例研究
- 作者:王新年
- 出版社:大象出版社
- ISBN:9787534791208
《有效教研案例研究》是大象出版社2017年6月出版的書籍,本書堅持以案例研究為抓手,問題解決為導向,思維方法為引領,學識比較為途徑,專業發展為目標,教學主張為歸宿,為一線教師應對課改實踐中的問題提供解決思路、途徑和方法。
《有效教研案例研究》是大象出版社2017年6月出版的書籍,本書堅持以案例研究為抓手,問題解決為導向,思維方法為引領,學識比較為途徑,專業發展為目標,教學主張為歸宿,為一線教師應對課改實踐中的問題提供解決思路、途徑和方法。...
(二)我國教育案例研究的發展 第三節開展幼稚園教育案例研究的意義 一、對幼稚園發展的意義 (一)有利於營造幼稚園的學習氛圍 (二)有助於創造性地解決幼兒教育問題 (三)有利於提升園本教研活動的質量 二、對幼兒教師專業成長的...
《校本教研教師行動研究案例》是2010年8月1日首都師範大學出版社出版的圖書,作者是羅煒。內容簡介 本書最可貴的特點是沒有空談理論,而是把經過檢驗的行之有效的校本教研模式展示給大家。本書集中探討了三種校本教研模式:一人同課多輪、...
有效教研,需要對教育教學理論研究,更需要對教育教學的實踐操作。《有效教研》從“教研工作思路及要點”“文科類教研”“理科類教研”三個章節,詳細講述了學科教研工作的方方面面。以具體的案例教會新教研員、一線教師如何進行教學研究、...
《我國體育碩士專業學位研究生案例教學研究》是一本2022年社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是王濤。內容簡介 專業學位研究生教育是研究生教育體系的重要組成部分,是培養高層次套用型專門人才的主要途徑。我國專業學位研究生教育發展歷程短...
《國小數學教學案例專題研究(第1輯)》針對國小數學教學改革中的重點和難點問題,擬定了27個專題,設計了教學目標的制訂、課程資源的開發、教學方法的選擇、教學評價的改進以及教師的專業化成長等。目錄 教學目標篇 專題1 如何擬訂課時教學...
《數學教學研究與案例》是2006年高等教育出版社出版的圖書,作者是王尚志。內容簡介 《數學教學研究與案例》對高中數學新課程的必修課程、選修1和選修2、選修3、選修4課程所對應的教學內容的要求和變化、重難點內容、如何組織教學進行了...
《語文教學研究與案例》是2007年高等教育出版社出版的圖書,作者是巢宗祺。內容簡介 《語文教學研究與案例》內容包括了:為幫助廣大高中教師更好地理解高中新課程,切實解決在新課程實施中遇到的各種教學問題,教育部基礎教育司、教育部基礎...
《解讀校本:校本教研教師行動研究案例》是2005年1月首都師範大學出版社出版的圖書,作者是羅煒、姜平、劉翠鴻。內容簡介 體驗新課程,教師教學觀念發生了轉變,教學行為發生了變化;探索新課程,教師成為研究者、反思性實踐者;享受新課程,...
《幼稚園教育案例專題研究》是2005年浙江大學出版社出版的圖書,作者是虞莉莉。內容簡介 《校本教研叢書》第一輯共18本,涉及學前教育和義務教育階段的所有學科及高中部分學科。每本書由十幾到幾十個關係學科教學改革走向、教師比較難以...
《有效教學66個經典案例》是2011年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是陳海濱、徐麗華。本書以案例的形式解讀了有效教學的理論核心,通過66個經典的教學案例,形象生動地展示了“改課”的有效性,從而幫助一線老師更好地理解有效教學的...
主持安徽省質量工程課題1項---“面向基礎教育的物理專業人才培養模式的研究”,安徽省教育科學規劃專項課題1項---“翻轉課堂”在中學理科教學中的實踐研究,安徽省教育科學規劃重點課題1項---“基於教學案例研究的中學物理有效探究教學策略...
使之形成個人反思的對象、理論研究的素材或他人學習的範例。作用 課例研究為教師集體觀課,課後相互評論,共同改進教學提供了平台,為深化教學研究提供了有效途徑。通過完成課例研究可以不斷提高自己的教學水平。
它是個人的教學檔案和教學史,有獨特的保存和研究價值。交流研討 案例是教學情境的故事,不同的人對故事會有不同的解讀,因此案例十分適於用來進行交流和研討,可以成為教研活動和教師培訓的有效載體。教學案例集中反映了教師在教學活動中...
《國中科學教學案例專題研究》是2005年10月1日浙江大學出版社出版的圖書。本書從主題內涵,案例的描述與評析,問題討論和資料連結等4個部分,結合典型的課堂教學實例進行詳細的描述與分析。內容簡介 本書是校本教研叢書之一,力求使廣大教師...
《學科案例教學精品叢書:通用技術案例教學研究》共分四篇,內容包括:案例教學與通用技術(案例教學與通用技術關係、通用技術案例教學問題分析、一線教師對通用技術案例教學認識與建議、問題解決策略);案例教學與目標達成(通用技術案例教學...
《實踐·研究·反思:幼稚園優秀教育活動案例與評析》在教師研究自身實踐的過程中,案例研究得到廣泛的套用並被實踐證實是幫助教師提升日常教育教學質量的一種有效方式。一般來說,案例研究的內容可以涉及學科領域、幼兒發展和教育教學三個大的...
《海淀區深度教研案例精選(國小)》分語文篇、數學篇、英語篇和綜合篇,內容包括:博觀約取 厚積薄發《沙漠之舟》教學設計(第二課時)、思考與實踐相伴 培訓與研究同行—立足課題,走向幸福的研究之路等。圖書目錄 語文篇 博觀約取...
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《有效數學課堂教學的實踐研究》提供了一些優質的方式、方法和教學案例。圖書目錄 研究篇 “提高中學數學課堂教學有效性的實踐研究”結題報告——深圳市薛森強名師工作室 “高中數學作業有效性探索”研究報告 “國中數學課堂討論有效性的實踐...
《有效教學案例》是由廣東人民出版社出版,作者是傅建明,於2013年6月1日出版。內容簡介 《有效教學案例》主要內容包括:3×5=14、魚牛的故事、不同視野中的有效教學、有多少學生睡著了、課堂的遞進、花鐘、小鳥飛走了、人口問題、自己...
《影視語言案例教學研究》是一本2022年中國國際廣播出版社出版的圖書,作者是劉成新,褚曉紅,王潔。內容簡介 影視語言作為影視學科的基礎性主幹課程,是影視專業教育的重要組成部分。本書內容分為上下兩篇。其中,上篇《影視語言案例教學...
全國課程論和教學論專業委員會常務理事。專業方向為課程與教學論,長期堅持理論聯繫實際開展教學改革研究,在有效教學和校本教研等專題研究上取得系列重要成果,在全國具有廣泛的影響,編著了一系列深受教師歡迎的圖書。
《中國小體育與健康教學案例專題研究》是2005年8月浙江大學出版社出版的圖書,作者是張緒培。內容簡介 新一輪基礎教育課程改革是我國教育史上一場深刻的變革。作為新課程實踐者的第一線教師,在實踐過程中,有體驗、有感悟、有啟發,同時...
《有效校本教研運行機制構建研究》是全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題的研究成果,內容包括課題研究報告、課題參與學校構建有效校本教研機制的實踐和校本教研的典型案例。《有效校本教研運行機制構建研究》對廣大教育工作者的教學實踐和...
實踐案例 1. 杏花嶺國小“自主學習”主題研究規劃 2. 教學因情境而精彩 ———如何有效創設教學情境的主題教研 感悟反思 主題式教研的核心:構建一個“好主題”第五章 課例研修模式 心緒飛揚 年輕教師的加減乘除 說文解字 1. 課例...
《有效教學的案例與故事(第三版)》是2011年4月福建教育出版社出版的圖書,作者是余文森、林高明、陳世濱。內容簡介 《有效教學的案例與故事(第3版)》以新課程的基本理念為導向劃分為八個主題,每個主題以生動的案例和故事闡釋有效...
為此,《有效教研:化學人本智慧教育探索》力圖體現以下三大特點:體系完整、理論適切、主題鮮明。為了使體系完整,依照教育是什麼、為了什麼、教什麼、怎么教、教得怎樣、誰教育、誰受教育、如何做研究的順序,《有效教研:化學人本智慧教育...