《有效學業評價》是東北師範大學出版社出版的圖書，作者是陸建忠，黃一敏，王建明
基本介紹
- 中文名：有效學業評價
- 作者：陸建忠、黃一敏、王建明
- 出版社：東北師範大學出版社
- 出版時間：2011年4月
- 頁數：306 頁
- 定價：15.00 元
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787560268699
有效學業評價
相關詞條
- 有效學業評價
有效學業評價 《有效學業評價》是東北師範大學出版社出版的圖書，作者是陸建忠，黃一敏，王建明
- 有效評價系列叢書·有效學業評價
有效學業評價》是2011年出版的圖書，作者是王一嫻。內容簡介 《有效學業評價:國小語文練習測試命題問題診斷與指導》：國小語文練習與測試命題的基本理論；各類訓練、測試題型命題問題診斷與技能指導；訓練題總體設計問題診斷與技能指導等。
- 國小語文有效學習評價
一、語文學業質量的核心能力要素 二、學生語文學業質量水平的判定 三、學生語文學業質量水平的描述 第二章 有效的語文學習評價概述 一、把評價作為教學決策的工具 二、設計表現性評價來促進學生的學習 三、運用檔案袋促進學生成長 第三章...
- 有效評價
有效評價 一、尊重個體差異，實施因人施評 個體的發展具有獨特性和不均衡性，作為教師應該通過給予每個孩子積極的評價，幫助孩子正確認識自己，幫助他們悅納自己，擁有信心。去年我接了四年級一個班，班裡有個孩子叫李林，據了解，這孩子...
- 有效學業評價:中國小體育練習測試命題問題診斷與指導
《有效學業評價：中國小體育練習測試命題問題診斷與指導》主要內容包括：新課程背景下中國小體育學科技能訓練及評價的基本理論；中國小體育學科各領域技能訓練及教學評價問題診斷與指導等。圖書信息 字 數：207000 所屬分類：電子書 > 教育...
- 數學學習評價(數學新課程的實施中關乎成敗的因素)
這些多元性評價能有效地溝通師生之間的思想感情、產生心理上的共鳴，從而真正發揮評價的激勵作用。一、數學學習評價的涵義及基本理念 （一）、數學學習評價的涵義 “評價”(Evaluation)一詞可理解為測評與估價兩部分。測評是進行數值的測定...
- 國小數學學業評價標準
《國小數學學業評價標準》是2015年人民教育出版社出版的圖書，作者是人民教育出版社課程教材研究所國小數學課程教材研究開發中心研製。本書主要內容包括：學業評價的基本理念、學業評價標準的構建原則、學業評價標準的設計思路與結構等。內容簡介...
- 學生評價
所以，構建合理的學生評價體系、有效地實施學生評價、促進學生髮展，是教育的必然追求。基本 定義 指在一定教育價值觀指導下,根據一定的標準,運用現代教育評價的一系列方法和技術,對學生的思想品德,學業成績,身心素質,情感態度等的發展過程...
- 高校學業評價
《高校學業評價》是高等教育出版社2021年1月出版的書籍，作者是劉永鳳、袁頂國，本書內容主要以高等院校中學生的學業狀況之價值評定為主題。全書由8個部分構成：從學業評價的歷史演變切入，回歸到高校教師如何高質量地對學生學業狀況進行評定...
- 高職生學業評價
《高職生學業評價》是2012年中國輕工業出版社出版的圖書，作者是王利明、陳小榮。內容簡介 《高職高專教學參考叢書:高職生學業評價》全面闡述了高職生學業評價理念、理論、評價策略和方式方法；分析了傳統學業評價的優勢和缺陷，提出了改革的...
- 基於職業能力培養的高等職業教育學生學業評價研究
《基於職業能力培養的高等職業教育學生學業評價研究》是2018年汕頭大學出版社出版的圖書。內容簡介 基於職業能力為目的的高職教育課程改革實踐隨著國家示範校、骨幹校建設展開，學生學業評價必然成為高職教育不能迴避的問題，因對職業能力概念...
- 基於信息技術的小學生學業評估
第一節 直面現實——教育活動中學生評價的困惑 第二節 理論回顧——新課程學生評價改革的研究梳理 第三節 關注過程——學生學業評價改革的必然方向 第四節 數據積累——學生學業評價必然的有效方式 第五節 促進發展——學生學業評價秉持...
- 新課程學生學業評價的理論與實踐
《新課程學生學業評價的理論與實踐》是2004年廣東教育出版社出版的圖書，作者是吳維寧。內容簡介 本叢書是一套理論聯繫實際的課程指導叢書。它針對課程改革所遇到或將要遇到的一系列問題而編寫，既介紹國際前沿的課程與教學研究善，又結合...
- 多元視角下的高校學生學業評價
《多元視角下的高校學生學業評價》是2017年2月科學出版社出版的圖書，作者是趙雷洪。內容簡介 《卓越中學教師研究性學習叢書：多元視角下的高校學生學業評價》針對高校評價改革實踐不足的問題，從多元化視角的基本方法論入手，結合高校學生學業...
- 國小信息技術學業評價標準(實驗稿)
《國小信息技術學業評價標準（實驗稿）》是2013年3月人民教育出版社出版的圖書，作者是人民教育出版社、課程教材研究所、信息技術課程教材研究開發中心。內容簡介 為進一步推進基礎教育課程教學改革，切實體現新課程的基本理念和目標，提高教學...
- 國小品德與社會學業評價標準(實驗稿)
《國小品德與社會學業評價標準（實驗稿）》是2015年3月人民教育出版社出版的圖書，作者是人民教育出版社、課程教材研究所、綜合文科課程教材研究開發中心。內容簡介 《國小品德與社會學業評價標準（實驗稿）》主要介紹了研發學業評價標準的...
- 物理學業評價方法與案例
《物理學業評價方法與案例》是2015年1月北京師範大學出版社出版的圖書，作者是吳維寧、朱行建、郭玉英。內容簡介 《物理教師教學能力叢書：物理學業評價方法與案例》主要用於教師培訓和物理學科教育的師範生，內容包括物理教學評價的界定、新...
- 語文學業成就有效測評技能訓練
本書屬於語文教師有效教學技能案例訓練叢書之一。本書主要幫助教師把握新課程改革背景下語文學業成就測評的主要理念、思路與策略，明確不同板塊學業成就評價的標準與內容，把握形成性評價的主要策略與紙筆測試的主要方法，從多方面提高有效測評...
- 小學生學業成就評價方案研究
《小學生學業成就評價方案研究》是2009年北京科學技術出版社出版的圖書，作者是張愛蘭。本書主要講解了小學生學業成就評價方案的相關知識。內容簡介 《小學生學業成就評價方案研究》系全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題，歷經4年的研究...
- 國中信息技術學業評價標準
《國中信息技術學業評價標準（實驗稿）》是2013年人民教育出版社出版的圖書，作者:人民教育出版社課程教材研究所信息技術課程教材研究開發中心研製。本書內容包括：學科課程基本知識體系、評價表現標準、評價方法與評價樣例等。內容簡介 本書...
- 基於課程標準的學業成就評價的比較研究
《基於課程標準的學業成就評價的比較研究》是2010年教育科學出版社出版的圖書，作者是汪賢澤。內容簡介 基於課程標準的學業成就評價在新中國成立後尚是一個“新鮮事物”，從第八次課程改革開始算起也不過幾年的時間。但是，評價作為課程...
- 中國近代教會大學學生學業評價研究
《中國近代教會大學學生學業評價研究》是一本2020年出版的圖書，由九州出版社出版。內容簡介 《中國近代教會大學學生學業評價研究》以中國近代教會大學學生學業評價為研究對象，採用系統研究與重點研究、整體研究與微觀研究相結合的方法，系統...
- 學習性評價叢書:讓反饋更有效
給學生高質量的反饋是教師的核心職責之一，也是學習性評價的一個重要方面。《學習性評價叢書:讓反饋更有效(中學版)》是一套四本的關於如何在課堂中使用學習性評價的實用建議的系列讀物之一，與其他三本一樣，《學習性評價叢書:讓反饋更...
- 英語教學與學業評價
《英語教學與學業評價》是2005年10月1日廣東教育出版社出版的圖書。內容簡介 為配合新一輪高中英語新課程改革的需要，本書主要從實踐的角度對如何進行高中英語的教學與評價進行了探討，旨在為廣大高中英語教師和教研部門英語教研員的教學與...
- 物理教學與學業評價
《物理教學與學業評價》是2005年10月1日廣東教育出版社出版的一本圖書。本書分為上、下兩編，上編主要探討高中物理新課程的教學問題，下編主要探討高中物理新課程的學業評價問題。內容簡介 第一章，高中物理新課程對物理教學的新要求。
- ACTS
發展出既滿足本土需求，又能與國際接軌的理念、技術和方法，並能有效進行成績之間的異質比較或等值轉換，中國教育仍會將因為無法有效可靠的接軌，而處於被動局面甚至“閉關鎖國”狀態，中國的教育評價改革難以實現，教育評價第三方之路也會...
- 學習體檢
“學習體檢”又稱學業評價，是指以國家的教育教學目標為依據，運用恰當的、有效的工具和途徑，系統地收集學生在各門學科教和學的影響下認知行為上的變化信息和證據，並對學生的知識和能力水平進行價值判斷的過程。學習體檢的作用 “學習...
- 高校學生學習評估國際比較研究
第三節 高校公正評價學生學業內涵探析 第八章 中國高校學生學習評估實踐探索案例 第一節 學習導向評估項目 第二節 大學生公共心理學學習準備與學習需求調查分析 第三節 目標設定理論在高校學生學習評估中的套用 第四節 課堂評估在高校...
