最佳化內部管理

內容簡介

《最佳化內部管理/中國小校長專業標準實踐案例解讀叢書》依據《義務教育學校校長專業標準》基本要求六部分內容（規劃學校發展、營造育人文化、領導課程教學、引領教師成長、最佳化內部管理、調適外部環境）來編排。《最佳化內部管理/中國小校長專業標準實踐案例解讀叢書》包含了一篇專業理解與認識；第二編專業知識與方法；第三篇專業能力與行為等三部分內容。

圖書目錄

第一篇專業理解與認識

第一章堅持依法治校，接受內外監督

要點闡釋

一、學習相關規章制度，促進依法治校

二、依法接受內外監督，提升辦學水準

案例解讀

教代會沒有通過……

第二章崇尚以德立校，樹立優良榜樣

要點闡釋

一、提升修養以身作則，樹立人格榜樣

二、尊重人才凝聚人心，共推學校發展

案例解讀

面子與公信力

第三章倡導民主科學，體現多維育人

要點闡釋

一、建設現代學校制度，提高運行效率

二、落實育人根本要求，培養合格人才

案例解讀

[案例一] 善待學生的“意見來信”

[案例二] “金點子平台”該不該建？

第二編專業知識與方法

第四章明確職責定位，把握工作要求

要點闡釋

一、了解校長職責定位，明確自身使命

二、熟悉學校具體要求，做好本職工作

案例解讀

學校績效工資修訂方案通過難，怎么辦？

第五章掌握管理理論，了解國際趨勢

要點闡釋

一、熟悉基本理論方法，積累管理知識

二、關注國外管理趨勢，提升管理能力

案例解讀

[案例一] 喚醒學生自主管理的潛能

[案例二] 班主任的辦公桌應該放在哪兒

第六章熟悉管理實務，掌握學校運作

要點闡釋

一、掌握學校人事財務，做好具體工作

二、熟悉學校後勤管理，創造和諧環境

案例解讀

[案例一] 迎接上級來校清產核資檢查加班能否管用？

[案例二] 智慧應對“體育教師荒”

第三篇專業能力與行為

第七章凝聚班子力量，發揮黨的作用

要點闡釋

一、加強領導班子團結，形成管理合力

二、重視學校黨的建設，促進學校發展

案例解讀

[案例一] “中心地位”與“核心作用”怎樣才能相得益彰

[案例二] 先聽聽書記的意見

第八章尊重教職員工，發揚民主精神

要點闡釋

一、加強教代會的建設，明確相關職權

二、落實國家法規要求，促進民主管理

案例解讀

[案例一] 辦什麼實施績效工資後，我的收入減少了？

最佳化內部管理

基本介紹

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