《數學教學研究案例》是2017年科學出版社出版的圖書，作者是趙思林。
《數學教學研究案例》是2017年科學出版社出版的圖書，作者是趙思林。內容簡介 本書主要介紹數學教學研究方法，對數學學習心理、數學思維能力培養、數學教學設計等內容進行探討，選編數篇研究生習作。1圖書目錄第一章數學教學研究方...
《數學教學研究與案例》是2006年高等教育出版社出版的圖書，作者是王尚志。內容簡介 《數學教學研究與案例》對高中數學新課程的必修課程、選修1和選修2、選修3、選修4課程所對應的教學內容的要求和變化、重難點內容、如何組織教學進行了闡述。《數學教學研究與案例》還對高中數學新課程的整體設計思路和高中數學新課程的...
《國小數學教學案例專題研究(第1輯)》針對國小數學教學改革中的重點和難點問題，擬定了27個專題，設計了教學目標的制訂、課程資源的開發、教學方法的選擇、教學評價的改進以及教師的專業化成長等。目錄 教學目標篇 專題1 如何擬訂課時教學目標 專題2 如何實現教學目標擬訂與實施的和諧統 專題3 如何培養學生的套用意識 ...
《國小數學課堂教學案例研究：常用模式與典型案例》是科學出版社出版圖書。內容簡介 案例研究是提升國小數學準教師、在職教師的實踐知識（數學學科教學知識）水平的主要途徑。《國小數學課堂教學案例研究:常用模式與典型案例》從國小數學課堂教學模式入手，詳細闡述數學課堂教學模式的含義和基本模式、各類常用模式使用特點；集中...
《國小數學“做中學”教學案例研究》是2016年1月電子工業出版社出版的圖書，作者是南京市國小教師培訓中心。內容簡介 從教學論角度看，“做中學”在一定程度上校正了知識發生的邏輯，從而也就體現出這種教學模式的合理性。另一方面，心理學的研究表明，人們的認知過程也是有序發展的，國小階段特別是國小中低年級的兒童...
《中學數學教學案例研究》是2011年9月1日北京師範大學出版社出版的圖書，作者是塗榮豹。本書主要從案例來對數學教學進行概括。內容簡介 《中學數學教學案例研究》考慮到數學學科教學的特點以及案例的代表性、全面性和研究價值，在琳琅滿目的案例研究素材中，最終確定從“數學概念”“數學命題”“數學方法”“數學關係”“...
《國小數學教學案例研究》是2010年8月高等教育出版社出版的圖書，作者是李士錡、張曉霞、金成梁。內容簡介 《國小數學教學案例研究》是“數學教育系列教材”（普通高等教育“十一五”國家級規劃教材）之一，主要介紹國小數學教學設計的相關知識，立足於用案例研究來詮釋數學教育理論和數學學習理論，通過教學案例呈現國小數學...
《數學課堂教學行為研究及案例》是2009年出版的圖書，作者是孔企平。內容簡介 《數學課堂教學行為研究及案例》內容簡介：教育評價的本質在於，通過教學活動客觀地把握學生發生了哪些變化，以便最大限度地求得教育效果。這也是素質教育評價區別於應試教育評價的關鍵所在。因此，新課程不應當也不可能否定考試（評價），恰恰...
《數學課教學設計經典案例研究》是2017年安徽大學出版社出版的圖書，作者是張新全。內容簡介 張新全主編，李繼秀總主編的《數學課教學設計 經典案例研究/教師教育實踐性資源庫叢書》分兩部 分：**部分是理論分析。闡釋數學教學設計概述、 新課程理念下中學數學教學設計、中學數學基本類型 的教學設計，為數學課教學設計...
《國小數學教學案例研究與基本訓練》是2005年南京大學出版社出版的圖書，作者是金成梁 。內容簡介 編寫本書的目的，在於幫助未來的和在職的國小數學教師及其他讀者理解和掌握《國小數學課程與教學論》的基礎知識，並使國小數學教學能力的培養落到實處，針對課堂教學循序漸進地進行。目錄 第1章 案例與案例研究 1.1 ...
《深度學習：國中數學教學案例研究》是江蘇大學出版社出版的圖書，作者朱建良。內容簡介 本書對國中數學教與學的方式方法進行了研究，從課堂教學入手，緊緊抓住國中數學深度學習中出現的疑難問題，聚焦於備課、講解、設問、導入等常規環節和教學功力中的難點、重點、創新點，嘗試把教育科研與課堂教學有機結合，形成提升課堂...
《國小數學教學案例》是2015年9月1日中國人民大學出版社出版的圖書，作者是劉瑩。內容簡介 本書是作為國小教師職前培養和職後培訓的教材而編寫的，其目的在於從數學學科的角度為國小教師教育提供素材。教師是課程改革的執行者。教師對數學課程的理解會直接影響課程改革的實施。而對新課程中的難點、熱點問題進行專題研究...
《數學課程研究與教學案例分析》是2020年遼海出版社出版的圖書。內容簡介 《數學課程研究與教學案例分析》的結構是以《義務教育數學課程標準（2011年版）》為依據，力圖闡明國小數學學科現代教育理論的若干基本觀點，反映國小數學學科教育的特點，總結國小數學教育改革的初步成果，做到理論與實踐的相結合，切合當前教學的...
《數學教學案例分析》是山東教育出版社出版的圖書，作者是濟南市教學研究室 內容簡介 新一輪的普通高中新課程實驗工作從2004年秋季開始已有一個多年頭，相信，許多教師對自己所教授的課程已有相當程度的了解。但為了使自己對新課程有更進一步的熟悉，最佳化自己的教育方式，有必要看看、學學這本高中新課程教學啟示錄。它...
《中學數學教學設計案例精選》是2011年科學出版社出版的圖書，作者是何小亞。該書適合高等師範院校數學教育專業大學生、數學教育研究生、數學教育碩士作為教材使用，也可作為中學數學教師培訓用書。內容簡介 《中學數學教學設計案例精選》由何小亞主編，是《中學數學教學設計》(何小亞，科學出版社，2008)的配套教材，提供了...
本書緊扣普通高中數學課程標準和現代數學教學論與學習論，主要探討了中學數學教學設計案例。如正弦型函式圖象變換、正弦定理、餘弦定理、兩角差的餘弦公式、分析法、函式單調性、弧度制、等比數列求和公式、正弦函式的圖像與性質、雙曲線及其標準方程、平面的公理、導數的定義等課題的教學設計研究成果。本書為四川省“西部...
《中學數學教學設計與案例研究》是2014年1月科學出版社有限責任公司出版的圖書，作者是熊惠民。內容簡介 《中學數學教學設計與案例研究》首先對數學教學設計作了整體性的概述，然後針對數學教學設計前期分析、數學教學過程的設計、數學概念、定理公式、公理法則的教學設計、數學方法的教學設計、數學例習題的教學設計以及其他...
《高中數學疑難課題教學設計案例》可供高中數學教師、高等師範院校本科學生、研究生等教學參考。作者簡介 趙思林，內江師範學院教授，碩士，碩士生導師，數學教育教研室主任。教學名師，四川省中青年學科帶頭人後備人選，四川省高中數學新課程改革學科專家，中國數學教育研究會常務理事，全國初等數學研究會常務理事，四川省...
《數學教學設計與案例分析》是2020年科學出版社出版的圖書，作者是陳引蘭、李必文。內容簡介 《數學教學設計與案例分析》共四章。第一章數學教學設計概述，介紹數學教學設計的概念、理論依據和類型。第二章介紹數學教學設計的具體內容：三要素、模式及評價。第三章結合案例介紹七類課型的教學設計，案例主要是編著者長期...
《有效數學課堂教學的實踐研究》提供了一些優質的方式、方法和教學案例。圖書目錄 研究篇 “提高中學數學課堂教學有效性的實踐研究”結題報告——深圳市薛森強名師工作室 “高中數學作業有效性探索”研究報告 “國中數學課堂討論有效性的實踐研究”結題報告 “數學教學中有效講解的實踐研究”研究報告 “數學課堂教學提問...
《國小數學教例研究》是2004年寧波出版社出版的圖書，作者是陳亞明。內容簡介 研究自己的教學思想和方法，研究自己的教學對象和內容，做一個學習型、研究型、專家型的教師。教例也即教學案例或教學實例。教例的本質是教師如實地把教學實踐中所發生的事件記載下來或者描述出來，它既可以是一個單獨事件進行記載與描述，也...
《中學數學教學案例分析》是由吉林大學出版社出版的圖書，作者是谷煥春。內容簡介 本書緊扣中學數學教學內容，系統闡述數學教學案例分析的一般理論與方法，並結合典型案例進行剖析。是教師從實踐層面反思教學、改善教學的有效方式，是教育教學理論與實踐相結合的有效研究方法。書中從教與學的整體結構、教師教學、學生學習三...
第一節數學問題解決的概述 第二節數學問題解決的基本過程與策略 第三節發展兒童數學問題解決的基本能力 第十三章國小數學統計與機率知識學習 第一節國小數學統計與機率初步知識學習概述 第二節兒童掌握統計與機率初步知識的過程特徵 第三節國小數學統計與機率初步知識教學的組織 附錄 國小數學教學研究案例 案例一一份...
國中數學教學案例專題研究 《國中數學教學案例專題研究》是2005年浙江大學出版社出版的圖書，作者是伊紅。《國中數學教學案例專題研究(第1輯)》由浙江大學出版社出版。
第一篇 數學教學 案例的反思與評註 案例的反思與評註一：數學課堂引入方法探究 一、案例反思：有理數的減法（一）的應變引入所引發的思考 二、評註延伸 案例的反思與評註二：數學課堂教學信息的調控探析 一、案例反思：錯誤中的閃光點 二、評註延伸 案例的反思與評註三：多元方程的近似解探討 一、案例反思：一場...
《國小數學教學案例與反思》是2005年7月鳳凰出版傳媒集團、江蘇教育出版社聯合出版的圖書，作者是《國小數學教學案例與反思》編寫組。內容簡介 《國小數學教學案例與反思》結合案例的反思反映了教師對課程改革基本理念以及教材編寫意圖的深刻領悟，凝聚了教師在教材處理、教學安排以及學生學習心理等方面的潛心研究和探索的...
問題解決的重要性在數學教學理論界早已成為共識，但在實際的教學中，專門進行問題解決的教學實踐還很少見，《中學數學教學設計案例與分析》也將問題解決的教學設計單列一章進行論述。另外，鑒於現代信息技術對於數學教學的影響日益加深以及數學教學研究對社會文化理論日漸濃厚的興趣，《中學數學教學設計案例與分析》也提供了...
“數學教學技能系列叢書”序言 前言 第一篇 數學教育中的問題與問題發現 第1章 數學教育研究中的問題 3 1.1 數學問題 3 1.2 數學教育中的問題 4 1.3 數學教育中的問題研究案例分析 7 1.3.1 初等數學問題研究 7 1.3.2 數學課程問題 8 1.3.3 數學教學問題 9 1.3.4 數學學習問題 10 第2章 問題...
《國小數學化錯教學案例》是2018年中國人民大學出版社出版的圖書，作者是華應龍。內容簡介 本書是國小數學特級教師華應龍及其弟子的教學案例彙編。10個案例展示了“化錯教學”的研究進展。作者在執教這些案例時，得到學生、教師和專家廣泛好評。收入本書時，除了“課堂實錄”外，增加了“專家點評”“教學反思”等部分。
