數學教育論文寫作與案例分析

內容簡介

《數學教育論文寫作與案例分析》分為三篇七章,內容包括數學教育研究中的問題、問題的發現、數學教育研究的問題分類與研究視角、問題的選擇、論文的撰寫、數學教育論文的修訂、數學教育論文的發表.《數學教育論文寫作與案例分析》通過案例分析,簡要介紹理論,加強教學實踐,突出寫作方法,有很強的實踐性和可操作性。

圖書目錄

“數學教學技能系列叢書”序言

前言

第一篇數學教育中的問題與問題發現

第1章數學教育研究中的問題 3

1.1 數學問題 3

1.2 數學教育中的問題 4

1.3 數學教育中的問題研究案例分析 7

1.3.1 初等數學問題研究 7

1.3.2 數學課程問題 8

1.3.3 數學教學問題 9

1.3.4 數學學習問題 10

第2章問題的發現 13

2.1 在理論與實踐中發現問題 13

2.1.1 在理論學習中發現問題 13

2.1.2 在數學教育實踐活動中發現問題 21

2.2 提出數學教育問題的原則 31

2.2.1 針對性原則 31

2.2.2 現實性原則 32

2.2.3 價值性原則 33

2.2.4 可行性原則 35

2.2.5 量力性原則 38

2.2.6 創新性原則 39

2.3 明確數學教育問題的過程 40

第3章數學教育研究的問題分類與研究視角 43

3.1 數學教育研究問題的分類 43

3.2 數學課程問題與研究視角 45

3.2.1 數學課程理念問題研究 45

3.2.2 數學課程的內容選擇問題研究 50

3.2.3 數學教材的問題研究 52

3.2.4 數學課程的實施問題研究 62

3.2.5 數學課程的評價問題研究 71

3.3 數學教學問題與研究視角 74

3.3.1 數學教學的個案研究 74

3.3.2 數學教學的理論分析 83

3.3.3 數學教學方法的發展 132

3.3.4 數學教學模式的構建 135

3.3.5 數學內容的教學研究 138

3.4 數學學習問題與研究視角 143

3.4.1 數學學習過程的研究 143

3.4.2 數學學習方式的研究 151

3.4.3 數學學習態度的研究 157

3.5 數學教育評價與研究視角 158

數學教育論文寫作與案例分析

基本介紹

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