數學小論文的寫作指導與實踐案例

內容簡介

《數學小論文的寫作指導與實踐案例》的內容來自所學校的學生參加研究性學習活動時撰寫的優秀數學小論文，其中大部分文章發表在雜誌《中學生數學》、《中學生數理化》、《中學教研》(數學)上。本書內容豐富，來源廣泛，有的源於課內學習，有的源於課外閱讀，有的源於日常生活。

《數學小論文的寫作指導與實踐研究》(作者陳華雲)是根據優秀教育碩士畢業論文《指導中學生撰寫數學小論文的實踐研究》改編。內容來自作者前後任教的永嘉縣上塘中學與溫州市龍灣中學兩所學校的學生參加研究性學習活動時撰寫的優秀數學小論文，其中大部分學生文章發表在《中學生數學》、《中學生數理化》、《中學教研》(數學)等雜誌上。本書內容豐富，來源廣泛，有的源於課內學習，有的源於課外閱讀，有的源於日常生活。《數學小論文的寫作指導與實踐研究》讓同學們發揮自己的聰明才智，展示自己的才華，為他們營造適合發展的空間，創設發揮潛能的機會．同時為廣大師生提供了數學研究性學習範例，可以借鑑套用，分析批判，可以啟發思考，激發探索。

圖書目錄

題詞

小論文是大論文的序言(代序)

前言

第一章緒論

1．1 研究背景

1．1．1 當今社會的狀況

1．1．2 課程改革的背景

1．1．3 新理念下的數學學習

1．2 研究綜述

1．2．1 研究內容

1．2．2 研究目標

1．2．3 研究意義

1．2．4 國內外相關研究

第二章數學小論文的實驗研究

2．1 實驗思路

2．2 第一階段實驗學校：永嘉縣上塘中學

2．3 第二階段實驗學校：溫州市龍灣中學

2．4 調查分析

2．4．1 研究性學習課程的調查分析

2．4．2 撰寫數學小論文的調查分析

2．5 個案追蹤

第三章數學小論文的實踐案例

3．1 學生髮表與獲獎作品匯總

3．2 第一階段學生實踐作品及點評

3．2．1 棋盤中的數學知識

3．2．2 圖案中的數學知識

3．2．3 彩票中的數學知識

3．2．4 尋找規律解三角題

3．2．5 我的一次探究性作業

3．2．6 霧裡看花是錯覺

3．2．7 四種命題，四個兄弟

3．2．8 數學竅門之一找規律

3．2．9 生活中的簡易邏輯

3．3 第二階段學生實踐作品及點評

3．3．1 零距離接觸數學

3．3．2 三角形中常見的“四心”問題

3．3．3 雙曲線中點弦存在性問題

3．3．4 合情推理——利用遞推公式解分割問題

3．3．5 圖形覆蓋問題的研究

3．3．6 三角形中求解個數問題的解決方案

數學小論文的寫作指導與實踐案例

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