《數字教材套用的國中數學課堂實踐》是一本2021年中國海洋大學出版社出版的圖書。
《數字教材套用的國中數學課堂實踐》是一本2021年中國海洋大學出版社出版的圖書。內容簡介《數字教材套用的國中數學課堂實踐》分文獻概述、數字教材與信息技術在國中數學教學中的融合套用、基於數字教材套用的國中數學教學方式、基於...
《數學教學實踐（國中分冊）》是2010年2月北京大學出版社出版的圖書。內容介紹 《數學教學實踐(國中分冊)》是高等師範院校數學教育專業數學教學實踐課程的教材。《數學教學實踐(國中分冊)》以人民教育出版社國中數學教材為藍本，詳細闡述該...
。讀者對象 《國家級實驗教學示範中心師範生教學能力實訓系列教材:中學數學課堂教學技能實訓教程》讀者對象為高師院校數學與數學套用專業本科生、數學課程與教學論專業的碩士研究生、中學數學教師和從事中學數學教育教學研究的其他工作者。
《有效教學模式的實踐：國中數學課堂的實證研究》是2021年天津社會科學院出版社出版的圖書。內容簡介 有效教學不僅是理論層面的研究，更是實踐層面的研究。有效教學策略的本質是教師對教學活動如何進行有效調控的思考與探索。多年來，天津市...
《中學數學教學與實踐研究》是2007年7月高等教育出版社出版的圖書，作者是李玉琪。本書可作為中學教師進修高等師範本科（專科起點）教材，也可作為高等師範院校數學與套用數學專業本科教材，高等師範自學考試數學與套用數學專業本科教材，以及...
第一節 數學競賽、競賽數學與英才教育 第二節 數學建模與能力培養 附錄1 數學建模課例《“握手”問題的探究及套用》附錄2 青島市2014年國中數學建模能力比賽學生作品 參考文獻 第六章 國中數學校本課程開發與實踐研究 第一節 數學校本...
《國中數學教學活動設計案例精選》是北京大學出版社於2012年出版的圖書，作者是李文虎。編輯推薦 這是國內首次完成的系統而完整的新課程背景下學科教學活動設計和典型案例系列叢書，分冊作者由各學科領域的權威特級教師組成，代表了國內這一...
，上發表《運用化歸思想解決數學問題》等。劉千柱，出生於1962年9月11日，籍貫為內蒙古豐鎮市。大學本科學歷，中教高級職稱。畢業於內蒙古師範大學套用數學系，現任職於內蒙古豐鎮市第一中學。主要研究方向為高中數學教育教學。
本書適合作為新課程的教師培訓教材，也適合關注國中數學新課程的相關教師和教研人員閱讀參考。目錄 專題一 國中數學教學目標的設計 1.1 國中數學的教學目標 1.1.1 國中數學的教學目標 1.1.2 “三維四領域”目標的內涵及分類 1.1.3...
（第二期）目錄 附錄二 優秀學生論文選登 第三章 國中數學課題學習的教學實施 第一節 國中數學課題學習的教學建議 第二節 國中數學課題學習教學設計舉例 第四章 國中數學課題學習教學案例 案例一 一元一次方程的實際套用 ...
《高等師範院校教師教育系列教材：中學數學教材研究與教學設計》的編寫體現了現代教育教學理論對基礎教育課程、教材研究的指導，密切了理論與實踐的關係。這套教材的編寫過程是編者們將現代教育理論套用於教師教育實踐的探索過程，也是他們傾聽...
本書可作為普通高等師範院校數學課程與教學論專業的碩士和學科教學(數學)教育碩士，以及數學與套用數學(師範類)專業的本科生的教材或參考書，也可供中學數學教師、數學教學研究專業人員參考，還可作為中學數學教師的培訓教材或研修讀本。圖書...
第二節 教師專業的自我成長 第六章 有效教學視角的教學案例賞析 第一節 國小數學有效教學案例賞析 第二節 國中數學有效教學案例賞析 第三節 高中數學有效教學案例賞析 附錄 “等差數列求和性質的套用”學案 參考文獻 ...
六、解決數學證明題的三種思考方法 80 第六章 “整體數學”教學套用策略 87 一、構建“數學導遊圖”，整體統領章節學習 88 二、加強概念研究，精心設計教學 97 三、重視研究對象獲得，增強教學的整體性 106 四、跨越性整合教材，突出...
中學數學教學目的和教學原則，中學數學課程設計原理等.本書進行了實施素質教育的課堂教學探索，介紹了幾節課堂教學設計及課堂教學教案.本書內容有利於中學數學教師轉變教育觀念，提高課堂教學效率，可作為中學數學教師繼續教育教材。
《中學數學探究性學習實踐研究》特彆強調數學探究性學習，充分體現核心素養的培養要求；強調學生在教師的引導下，收集信息，分析問題，解決問題，充分體驗感悟數學思想、方法以及數學知識的形成過程，形成科學的學習方法和探究方法，是以教材為...
強調理論與實踐的結合，是作者十多年教學研究與實踐的總結，可作為高等師範院校全日制本科教學與套用數學專業、數學教育專業的教材；也可作為高等院校教育碩士相關專業的教材或參考書；還可作為中學數學教師繼續教育的教材。
為例 電子雙屏白板課堂教學的套用探析——以國中數學為例 流式四分屏網路課件設計與製作實踐 網路課程中教學微視頻資源設計研究——以網路課程《化學教學論》為例 基於“電子雙板互動教室”教學實錄研折——以英語課堂教學為例 ...
第三節 中學數學教學工作 一、中學數學的備課 二、中學數學的教案編寫 三、中學數學的作業布置 四、中學數學的課外輔導工作 五、中學數學的說課 六、中學數學的評課 參考文獻 第一章 高中數學必修1教材解讀與教學實踐案例 第一節 總體...
本書以新的教學教育理論為指導,緊密結合中學教學實踐,對素質教育下的中學數學教育的目的、教學原則、教學方法和現代學習理論、數學思維、數學思想方法在中學數學教學中的套用作了深入的探索,對數學概念、命題與問題解決的教學和數學競賽進行...
1、大家找到了很多，是嗎?看來周長在我們生活中無處不在，而且周長的套用也非常廣泛。比如，我們去做褲子時，裁縫都要量一量你的腰一周有多長，也就是平時所說的腰圍。2、現在請大家估計一下老師的腰圍大約是多少厘米?估計的準不準...
抓住課堂教學的幾個關鍵點 / 16 提防悖離實質的幾個教學現象 / 22 指導學生讀數學教材的思考與實踐 / 26 深挖中學數學的套用價值 / 32 文科數學優生不優的原因與對策 / 37 漫話減負增效 / 43 在高中數學教學中落實“四基”的案例...
