基本介紹
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《教育與科學方法》是陶行知所著作品,出自於《陶行知卷(中國近代思想家文庫)》。作品原文今天所要講的不是教育研究法,是“教育與科學方法”,就是科學方法在教育上的套用。人生到處都遇見困難,到處都充滿了問題。有的是天然界給我們...
教育科學研究方法是指研究教育現象及其規律所採用的方法。中國教育科學研究方法是以馬克思主義為指導﹐採取多種方法﹐以探求教育內部各要素之間和其他事物之間的關係﹐以及教育的質與量之間的變化和規律。歷史記載 古代的中國和西方﹐都有總結...
《教育科學方法論》是應我國基礎教育改革對提高教育實踐工作者的科研能力、提高他們科研素質的需要而編寫的,其目的是使廣大教師通過《教育科學方法論》的學習形成初步的教育科學研究能力,提高教育實踐工作者的科研素養,為他們日後結合教學...
科學方法是人們在認識和改造世界中遵循或運用的、符合科學一般原則的各種途徑和手段,包括在理論研究、套用研究、開發推廣等科學活動過程中採用的思路、程式、規則、技巧和模式。在心理學中,主要是指利用科學思維從事科學研究,從而得出所...
《教育科學研究方法與原理》是2017年6月福建科學技術出版社出版的圖書,作者是陳伙平。內容簡介 《教育科學研究方法與原理》以新一輪課改的精神為指導,以全面提高教育質量為宗旨,以科學性、理論性與可行性為編寫原則,闡述了教育科學研究...
《學前兒童發展與教育科學研究方法》是2006年09月人民教育出版社出版的圖書,作者是王堅紅。內容簡介 本書共十一章。第一章論述了科學方法和科學研究的涵義、特點和要求,介紹了科學研究的一般過程與步驟,並討論了學前兒童發展與教育科學...
《教育科學研究方法原理與套用》的特點:(1)每一章基本原理內容之後都配有相關的示例加以說明。(2)所舉示例都是當前教育領域內的熱點研究內容。(3)《教育科學研究方法原理與套用》在基本理論部分還特彆強調了定量研究及研究過程的可...
《蒙台梭利幼兒教育科學方法》是2011年人民教育出版社出版的圖書,作者是蒙台梭利。內容簡介 本書匯集了義大利著名教育家蒙台梭利關於幼兒教育的三篇重要著作,全面反映了作者的幼兒教育理論和實踐。本書內容全面,條理清晰,結構合理,融科學性...
教育研究方法是按照某種途徑,有組織、有計畫、系統地進行教育研究和構建教育理論的方式,是以教育現象為對象,以科學方法為手段,遵循一定的研究程式,以獲得教育規律性知識為目標的一整套系統研究過程。教育研究的含義 教育研究是以發現或...
全書案例豐富,除以案例輔助相關內容闡述外,書後專門附有近30個科學教育活動設計案例,各章後的學習與訓練中亦有針對性強的相關案例,增強了教材的可操作性。內容簡介 《幼兒科學教育教學方法(修訂版)》可供高等職業院校學前教育專業教學...
教育科學研究方法(基礎)是南昌大學於2016年春季首次在智慧樹網開設的慕課課程、國家精品線上開放課程。該課程授課教師是許祥雲、李力、彭靜雯、樂會進、匡維。據2021年5月智慧樹網顯示該課程已運行12學期,累計選課2.78萬人,累計學校...
《教育科學研究方法(第二版)》共分為4個篇章,15個單元:研究準備篇(包括了解教育科學研究、組建研究團隊和文獻調研3個單元)、研究方法篇(包括觀察法、調查法、實驗法、內容分析法、行動研究法和評價研究法6個單元)、研究課題篇(包括...
《教育科學研究方法導論》是2002年東北師範大學出版社出版的圖書,作者是馬雲鵬。內容簡介 本書內容包括:教育科學研究概述、教育研究課題的選擇與確定、教育研究文獻的蒐集與整理、教育科學研究的構思與設計、教育歷史研究法、教育比較研究法...
《國小教育科學研究方法》是2014年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是丁煒,陳靜遜。內容簡介 丁煒、陳靜遜編著的《國小教育科學研究方法(第2版高等院校國小教育專業教材)》為高等院校國小教育專業教材,主要內容是科學思維、課題選擇、...
《學前教育科學研究方法》是2007年2月復旦大學出版社出版的圖書,作者是張寶臣 、李志軍。內容簡介 學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發學前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統、有計畫而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使...
《教育科學研究方法(第二版)》是2023年3月中國人民大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書是一本致力於提高讀者教育科研素養的全新性教材。全書共十六章,詳細描述了教育科學研究的概論、特點與過程,並介紹了常用的研究方法,如行動研究...
這種方法觀源於新行為主義心理學的思想,是本世紀60年代後興起的一種教育理論,其最傑出的代表人物是美國著名的心理學家斯金納。斯金納認為,教育的根本目的是改變學生個體的行為以達到改變社會中所有的人的行為。他相信科學,主張嚴格的科學...
《學前教育科學研究方法》全書共分為十一章,主要內容包括學前教育科學研究概述、觀察法、調查研究法、實驗研究法、個案研究法、質的研究、行動研究法、教育敘事研究法、歷史研究法、學前教育科研的設計、研究數據的統計分析。目錄 第一章 ...
《教育科學研究方法與實踐》是2020年1月西南交通大學出版社出版的圖書,作者是饒滿萍。內容簡介 《教育科學研究方法與實踐》是高等院校初等教育專業用教材,讀者對象為職業教育初教專業學生。《教育科學研究方法與實踐》涉及教育科學研究概述...
《學前教育科學研究方法(第三版)》是復旦大學出版社於2020年出版的書籍。內容提要 本教材以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》和《教師教育課程標準(試行)》為依據,按照教育科學研究的邏輯順序,詳細介紹了學前教育...
《國小科學教育的理論和方法》是2012年出版的圖書,作者是葉寶生。內容介紹 本書主要內容包括:國小科學教育性質研究、國小科學教學組織形式研究、國小科學教學策略研究、國小科學知識內容研究、國小科學學習的過程技能等。
《教師的教育科研方法》是2014年1月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是趙家榮、喬建中。內容簡介 《教師的教育科研方法/高等院校教師教育系列教材》著重介紹中國小教師開展教育科學研究所必須掌握的基礎知識、基本方法和一般步驟,輔以實例...
《心理與教育科學研究方法》是2018年中國人民大學出版社出版書籍,作者是楊麗珠、孫岩。內容簡介 《心理與教育科學研究方法》以解決問題為指導思想,以學生學習方便為考量。首先介紹研究方法能為我們做些什麼,研究方法從何處來、向何處去...