《教育理念與實踐》由談電子工程教育中傳授知識、發展智力、培養能力的問題；談電路課程的期末複習；電路課實行啟發式教學的實踐；論理工科大學生能力的培養；在職科技人員繼續教育問題探討；談學風；論傳授知識與能力培養；關於基礎課、技術基礎課教學情況的調查報告等構成。
基本介紹
- 書名：教育理念與實踐
- 出版社：西北工業大學出版社
- 頁數：283頁
- 開本：16
- 作者：范世貴
- 出版日期：2013年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7561236964
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教育理念與實踐》由范世貴著，西北工業大學出版社出版。《教育理念與實踐》作者范世貴長期的教學實踐為這些課題的研究提供了大量的“原生態”材料，從而使所得命題的結論、觀點具有理論與實踐的結合性，具有現實的套用性和實際可操作性。
圖書目錄
1.談電子工程教育中傳授知識、發展智力、培養能力的問題
2.談電路課程的期末複習
3.電路課實行啟發式教學的實踐
4.論理工科大學生能力的培養
5.在職科技人員繼續教育問題探討
6.談學風
7.論傳授知識與能力培養
8.關於基礎課、技術基礎課教學情況的調查報告
9.教書育人，培養“四有”合格人才
10.談講課
11.教材編寫中傳授知識、發展智力與培養能力問題探討
12.論課程教學質量管理
13.關於學校民主管理幾個問題的認識
14.試論普通高校的課程建設
15.談備課
16.從社會評估談高等工程教育的改革
17.教學質量問題及其對策
18.論教師的教書育人
19.市場經濟與高等教育改革
20.《教書育人導論》評析
21.編寫《電路基礎》教材幾個問題的認識與思考
22.論能力
23.理工科大學生的能力結構
24.理工科大學生怎樣培養科學研究能力
25.工科大學的實踐性教學
26.大學生學習效果與水平的自我檢測
27.實施教學督導，加強教學的學術性管理
28.和青年教師談啟發式講課
29.高職教育的教學管理
30.教師的全部工作就是為人師表
31.“學會”與“會學”
32.非智力素質與成才
33.電路課教學中培養學生創新思維能力
34.怎樣學好電路基礎課程
35.怎樣學好信號與系統課程
36.春播桃李三千圃秋來碩果滿神州
37.感恩
附錄
附錄1 堅持課程教學改革，全面提高課程教學質量——陝西省優秀教學成果簡介
附錄2 范世貴教授談教書育人
附錄3 學生的勉勵（選錄）
附錄4 作者出版的教材和教學輔導用書及其他著作
附錄5 作者曾擔任的學術職責
附錄6 曾給作者的獎勵
後記 我的教育理念與實踐
2.談電路課程的期末複習
3.電路課實行啟發式教學的實踐
4.論理工科大學生能力的培養
5.在職科技人員繼續教育問題探討
6.談學風
7.論傳授知識與能力培養
8.關於基礎課、技術基礎課教學情況的調查報告
9.教書育人，培養“四有”合格人才
10.談講課
11.教材編寫中傳授知識、發展智力與培養能力問題探討
12.論課程教學質量管理
13.關於學校民主管理幾個問題的認識
14.試論普通高校的課程建設
15.談備課
16.從社會評估談高等工程教育的改革
17.教學質量問題及其對策
18.論教師的教書育人
19.市場經濟與高等教育改革
20.《教書育人導論》評析
21.編寫《電路基礎》教材幾個問題的認識與思考
22.論能力
23.理工科大學生的能力結構
24.理工科大學生怎樣培養科學研究能力
25.工科大學的實踐性教學
26.大學生學習效果與水平的自我檢測
27.實施教學督導，加強教學的學術性管理
28.和青年教師談啟發式講課
29.高職教育的教學管理
30.教師的全部工作就是為人師表
31.“學會”與“會學”
32.非智力素質與成才
33.電路課教學中培養學生創新思維能力
34.怎樣學好電路基礎課程
35.怎樣學好信號與系統課程
36.春播桃李三千圃秋來碩果滿神州
37.感恩
附錄
附錄1 堅持課程教學改革，全面提高課程教學質量——陝西省優秀教學成果簡介
附錄2 范世貴教授談教書育人
附錄3 學生的勉勵（選錄）
附錄4 作者出版的教材和教學輔導用書及其他著作
附錄5 作者曾擔任的學術職責
附錄6 曾給作者的獎勵
後記 我的教育理念與實踐
