《楓葉教育理念與實踐（第三卷）》是2015年出版的圖書，作者是任書良。
基本介紹
- 書名：楓葉教育理念與實踐（第三卷）
- 作者：任書良
- ISBN：978-7-301-25773-9
- 頁數：396
- 定價：￥60.00
- 出版時間：2015-05-18
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 書號：25773
- 瀏覽次數：187
- 版次：1
出版背景,章節目錄,
出版背景
任書良是我國基礎教育領域引組恥拔辯進西方高中課程體系的第一人，他提出的“‖中西教育最佳化結合”的辦學理念，在楓葉國際學校的實踐中獲得成功。首創"雙語雙學歷"的體制和融會中西的"楓葉模式"，實現了中國高中與國外大學的對接。作者匯聚東西方教育資源、培養學生掌握中英雙語、兼具東西方兩種思維的成功實踐。《楓葉教育理念與實踐》一書，是楓葉教育理念與實踐的思想寶庫，是楓葉教育歷史文化的重要組成部分，多方面反映在楓葉模式確立之後，楓葉從區域走向全國、從14名閥拘全霸學生到上萬名學歸協鞏生的發展歷程。 本書收錄了2011-2014年的四年間來作者作為學校領導在學校的公開講話、訪談、致辭以及學校的第五個五年規劃。
章節目錄
完善楓葉教育體系與擴大品牌影響力階段 2011年1月—2014年12月
管理者必須用楓葉文化建設團隊
發展中遇到什麼問題，就解決什麼問題
要解答好“讓學生在楓葉獲得怎樣的優勢”這個課題
管理不是個人行為
楓葉事業需要各級各類人才
好的管理射兵求是幫助學生解決問題
讓學生在兩種語言、兩種思維方式的融會中成才
工作匯報不應備婚能偏離主題
校區的成功有其共性
創業精神就是艱苦奮鬥
怎樣才能贏得學生的尊重拜刪全?
教育就是服務，就是讓學生受益
“四五”規劃的主題任務是質量和發展
所有的教育，都可以開發成為課程
關鍵是能找出解決問題的思路
《校長公約》與責任承諾
一手抓質量提高，一手抓市場推廣
楓葉育人體系與精英人才培養
所有經費支出應察都要走預算
首先了解楓葉，才能融入楓葉
創建與天津地位相匹配的一流國際學校
楓葉教育將改變一個人甚至家族的命運
民辦教育的管理者必須面對市場
校區工作的成效，體現為兩組數字
集團職能部門的管理者要有大局觀
精英教育重在教育過程和質量管理
