《教育技術:現代高等教育教學改革的突破口》是2019年4月中國水利水電出版社出版的圖書,作者是古琴。
基本介紹
- 中文名:教育技術:現代高等教育教學改革的突破口
- 作者:古琴
- 出版社:中國水利水電出版社
- 出版時間:2019年4月
- 頁數:252 頁
- 定價:79 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787517074625
《教育技術:現代高等教育教學改革的突破口》是2019年4月中國水利水電出版社出版的圖書,作者是古琴。
《教育技術:現代高等教育教學改革的突破口》是2019年4月中國水利水電出版社出版的圖書,作者是古琴。內容簡介 深刻認識現代教育技術在高等教育教學中的重要地位,明確如何在高等教育教學中有效運用現代教育技術,是推動高等教育...
教育技術指在教育中套用現代科學技術。20 世紀後,隨著現代科學技術的發展,幻燈、投影、電影、錄音、錄像、廣播、電視等現代技術被廣泛套用於教育,擴大了教育、教學活動範圍,提高了效率與質量。1974 年,美國發射第一顆專用於教學的“...
第五,教育技術為教育改革提供了理論研究方法、專門技術和實踐規範。教育技術為現代教育注入了蓬勃的生命活力。在教育與社會總需求不協調時,教育技術能提供有效的可操作的解決途徑,在解決教育與社會在人才質量指標體系上的矛盾及教學內容...
《現代教育技術》是李振亭,馬明山 著,2008年高等教育出版社出版的圖書。內容簡介 《現代教育技術》以教育部制定的《中國小教師教育技術能力標準(試行)》為依據,根據高等學校現代教育技術課程的教學目標而編寫,旨在使學生通過《現代教育...
2013年3月18日,《現代教育技術(第3版)》由高等教育出版社出版發行。內容簡介 《現代教育技術(第3版)》共分為10章,主要內容包括教育技術概述、學與教的理論、視聽與傳播理論、視聽媒體輔助教學、多媒體輔助教學、網路教育資源的...
《現代教育技術(第2版)》是由傅鋼善主編,高等教育出版社於2021年10月21日出版的教材。內容簡介 本書採用模組—單元—專題的邏輯結構,由4個模組、12個單元和41個專題組成。每個模組的內容相對完整,模組間相對獨立。學習者可以...
專業基礎課程主要包括教育學原理、教育研究方法、中國教育史、外國教育史、課程與教學論、普通心理學、教育心理學、發展心理學、現代教育技術、特殊教育概論等。專業方向課程 各高校可根據培養目標確定專業方向課程,教學內容應涵蓋業務方面核心...
《現代教育技術》是2020年科學出版社出版的圖書,作者是曹熙斌、楊方琦。內容簡介 “現代教育技術”作為我國高等師範院校培養和鍛鍊師範生信息技術套用能力的核心課程,旨在培養師範生和學科教師綜合套用現代教育技術的基本知識與技能,提升最佳化...
《現代教育技術(第2版)》從培養高等學校師範類專業學生教育技術基本理論和套用技能出發,根據當前現代教育技術課程教學的實際需要編寫而成。《現代教育技術(第2版)》共7章,第1章現代教育技術概述,介紹教育技術的基本概念、發展簡史及...
《現代教育技術》主要設有年度策劃(教育技術國際動態、人工智慧教育套用、智慧校園及其建設)、理論觀點、教學研究、網路與開放教育、技術套用與開發、教育技術工作、語言教學與技術、創新實踐教學、基礎教育信息化、行業資訊等欄目。報導內容 ...
《現代教育技術》不僅適用於高等院校師範專業現代教育技術公共課教學教材、教師繼續教育(教師培訓)的教材使用,也可作為教師教學及廣大教育工作者使用的參考書。目錄 第1章 教育技術概述 1.1 教育技術的內涵與套用 1.1.1 教育技術的...
《現代教育技術與現代外語教學》一書試圖從學術前沿的高度出發,以現代教育技術與現代外語教學的情結為基礎,以新的理念、新的方法、新的視野,探討了現代教育技術在現代外語教與學的中的理論基礎與套用,並對我國外語教學現代化、信息化、智...
主編出版《現代教育技術》等教材3部。組織主持全國教育科學規劃教育部重點課題、廣東省質量工程項目等各類科研及教改課題9項。曾獲韓山師範學院教學成果一等獎2次、二等獎1次、三等獎2次。指導大學生課外創新實踐項目省級1項、校級1項。
3.4.1 視聽覺媒體的特點和教學功能59 3.4.2 電視61 3.4.3 教育電視系統63 3.4.4 錄像機66 3.4.5 雷射影碟機67 3.4.6 錄像機、影碟機與電視機的配接68 3.4.7 電視教學套用70 複習思考題71 第4章 現代教育技術環境...
第二章 教育技術理論基礎/⒄ 第一節 現代學習理論/⒄ 一、行為主義學習理論/⒄ 二、社會學習理論/⒇ 三、認知學習、理論/(23)四、建構主義學習理論/(27)五、人本主義學習理論/(29)第二節 現代教學理論/(31)一、布魯納的...
《教育規劃綱要》以人才培養體制、考試招生制度、建設現代學校制度、辦學體制、管理體制、擴大教育開放為重點,對教育體制改革進行了系統設計,並提出了本屆政府啟動實施的十大改革試點,作為深化教育體制改革的突破口。試點內容分三大類 涵蓋...
為了適應信息化教學需要,提升教師的信息化教學能力,陝西師範大學特開設現代教育技術這門課程。課程定位 現代教育技術課程是陝西師範大學重點支持建設的一門信息化課程、MOOC課程。該課程是師範院校本科生和教育碩士的一門公共必修課,也是...
學習現代教育技術課程需預備信息素養,具有運用現代信息技術開展學習、解決教學問題的意識和能力,掌握文字加工處理、音視頻獲取與加工處理以及PPT製作等基本技能。學習資料 1、陳琳.現代教育技術[M].北京:高等教育出版社,2014.2、陳琳....
《現代教育技術》是2021年浙江大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書旨在為未來的和在職的中國小(幼稚園)教師提供一本適合“現代教育技術”課程的教材。本書安排了教育技術與教育信息化、數位化教學資源的獲取與處理、PowerPoint多媒體課件...