《教育信息化環境下的教師專業發展與培訓》是2016年科學出版社出版的圖書，作者是樊文芳。
基本介紹
- 書名：教育信息化環境下的教師專業發展與培訓
- 作者：樊文芳
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2016年
- 頁數：200 頁
- 定價：62 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787030439550
內容簡介,目錄,
內容簡介
在國家推進教育信息化的背景下，教師專業發展有了新的內容和技術支持，教師培訓是加強教師隊伍建設的重要環節。
《教育信息化環境下的教師專業發展與培訓》從教師專業發展和教育信息化兩個方面闡述了研究問題和背景，探討了教師信息化教學能力的發展問題和績效干預措施，論證了教師信息化實踐性知識及其改善途徑。《教育信息化環境下的教師專業發展與培訓》還結合國內實際系統論述了教師培訓，包括：培訓的管理、教學流程、教學組織形式和課程層次結構設計，培訓的教學方法與技術，培訓項目設計過程與內容，培訓的成果轉化和評價。
目錄
前言
第一章教師專業發展與教育信息化
第一節教育變革中的教師專全催業發展
第二節教師專業發展與能力
第三節信息化環境下的教師專業發展
第二章教師信息化教學能力發展
第一節教師專業發展與績效改進
第二節績效技術模型與過程
第三節教師信息化教學能力發展現狀
第四節信戒判籃息化教學能力發展問題的原因分析
第五節促進教師信息化教學能力發展的績效干預
第三章教師信息化實踐性知識的發展
第一節關於教師實踐性知識的研究
第二節教師信息化實踐性知識
第三節促進教師信息化實踐性知識的發展
第四章教師培訓的管理
第一節教師專業發展與培訓
第二節教師培訓需求評估
第三節教師培訓的管理體系
第五章教師培訓的策略
第跨道蒸一節教師培訓的教學流程
第二節教師培訓的教學組織形式
第三節教師培訓課程的層次結構
第六章教師培訓的方法與技術
第一節教師培訓的教再檔歡婆學方譽乃估法
第二節教師培訓的教學媒體
第三節教師培訓的教學材料
第七章教師培訓項目設計
第一節培訓項目設計的步驟
第二節教駝槓您格師培訓模組開發
第三節教師培訓方案撰寫
第四節基於WPW模式的教師教育技術能力培訓設計
第八章教師培訓的成果轉化與評價
第一節教師培訓成果的轉化
第二節教師培訓體應連評價的類型
第三節教師培訓的評價手段
參考文獻
