《教師教育規劃教材:教師職業技能訓練教程》主要收錄了教師職業技能與教師職業培訓、教師職業技能內涵解讀、教師職業技能的價值取向、教師職業技能訓練的原則與設計、課程開發技能、課程開發的本質、課程開發的價值、課程開發的技術等內容。
基本介紹
- 書名：教師職業技能訓練教程
- 作者：劉芳 李穎
- 出版社：北京師範大學出版社
- 出版時間：2014年1月1日
- 頁數：302 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787303154524
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教師教育規劃教材:教師職業技能訓練教程》由北京師範大學出版社出版。
圖書目錄
第一章教師職業技能與教師職業培訓
第一節教師職業技能內涵解讀
第二節教師職業技能的價值取向
第三節教師職業技能訓練的原則與設計
第二章課程開發技能
第一節課程開發的本質
第二節課程開發的價值
第三節課程開發的技術
第三章口語技能
第一節 國語的基本知識、訓練目標與訓練策略
第二節 教學口語的基本類別、作用及訓練策略
第三節 教育口語表達技能訓練
第四章文字表達技能
第一節 掌握規範漢字技能的訓練
第二節 書寫技能訓練
第三節 常用文體寫作技能的訓練
第五章教學設計技能
第一節教學設計概述
第二節教學設計的內容與方法
第三節準教師教學設計能力的形成
第六章現代教育技術套用技能
第一節選擇和使用現代教學媒體
第二節開發軟體資源
第三節微格教學
第七章課堂教學技能
第一節導入技能
第二節板書技能
第三節講授技能
第四節提問技能
第五節結束技能
第八章課堂管理技能
第一節課堂管理概述
第二節課堂問題行為及其管理
第三節 準教師課堂管理技能培養
第四節教學機智
第九章說課、聽課和評課技能
第一節說課
第二節聽課
第三節評課
第十章教學評價與反思技能
第一節課堂教學評價概述
第二節課堂教學評價的內容、方法與過程
第三節教學反思
第十一章教育教學研究技能
第一節教育教學研究課題選擇
第二節量的研究方法
第三節質的研究方法
第四節 教育研究成果的類型與表達
參考文獻
