教學重點是依據教學目標,在對教材進行科學分析的基礎上而確定的最基本、最核心的教學內容。
基本介紹
- 中文名:教學重點
- 定義:一門學科所闡述的最重要的原理
教學重點是依據教學目標,在對教材進行科學分析的基礎上而確定的最基本、最核心的教學內容。
教學重難點就是教學重點與教學難點的合稱。教學重難點是書寫教學計畫的必備要素之一。...
教學重點是依據教學目標,在對教材進行科學分析的基礎上而確定的最基本、最核心的教學內容。...
教學的難點是指學生不易理解的知識,或不易掌握的技能技巧。難點不一定是重點。也有些內容既是難點又是重點。難點有時又要根據學生的實際水平來定,同樣一個問題在...
要點教學法是由雲職教育集團創始人童鄧生老師最先提出的教學方法。要點教學法的提出源自於童老師主張培訓需要做到“簡單、快樂、有效”的教學理念。在多年的教學及...
教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的構想和計畫。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配...
指學校每門學科的教學綱要。其中包括教學目的、教學要求、教學內容以及講授和實習、實驗、作業的時數分配等。根據教學計畫,以綱要形式規定一門課程教學內容的檔案。...
《教育學重點整理》是2004年高點出版社出版的圖書,作者是謝宏仁。...... 《教育學重點整理》是2004年高點出版社出版的圖書,作者是謝宏仁。作者 謝宏仁 ISBN ...
教學提綱,教學內容的要點。一般包括教學題目、目的,教學內容和重點等。主要供教員授課用,有的發給學員。其繁簡程度依課目內容和教員水平而定。 ...
教師教學是指教師通過自己的備案,將自己的學識交給學生的一種形式。...... 1 教學目標 2 教學重點 3 教學難點 4 教學時數 5 教學過程 教師...
歸納法是先抓住現象,然後從這些現象中抽出其本質的思維模式。將這這種思維模式運用到教育教學當中,就形成了歸納教學模式。...
體育運動的教學要遵循一般的教學原理,在安排技術動作的教學時,應遵循和符合動作技能形成的規律。毽球運動技術教學一般可分為三個階段,即學習階段、掌握階段和提高階段...
教學方法論由教學方法指導思想、基本方法、具體方法、教學方式四個層面組成。教學方法包括教師教的方法(教授法)和學生學的方法(學習方法)兩大方面,是教授方法與學習...
精心組織理論學習,提高學習的針對性和實效性組織新上崗英語教師學習常規,對照常規,搞好外語教學的每一環節。重點要抓好課堂教學常規的落實,著眼於培養學生綜合語言運用...
國際教學設計大師加涅在1985年出版的《教學設計原理》一書中寫道:“教學設計是一個系統規劃教學系統的過程”。...
通過辨別分析實現教學目標,來達到教學之目的的一種教學方式...... 辨析教學辨析教學-重點 編輯 辨析教學中辨析點的選擇是前提,選擇好辨析點以後,就要通過情景設計來...
教學風格是指教學活動的特色,是教師的教育思想、個性特點、教育技巧在教育過程中獨特的、和諧的結合和經常性的表現。教學風格的形成是一個教師在教學藝術上趨於成熟...
《公共英語課程教學重點與考試樣卷(修訂版)》是2015年出版的圖書,作者是復旦大學繼續教育學院。...
在教學大綱指導下編寫的某一課程教學內容的指導性檔案。是依據教學計畫對該科教學內容提出的具體要求,同時兼顧學科性質及學科間的聯繫制訂的。其內容包括學科體系、...
《經絡學教學重點與模擬題解》是2000年中國醫藥科技出版社出版的圖書。...... 《經絡學教學重點與模擬題解》是2000年中國醫藥科技出版社出版的圖書。...
《腧穴學教學重點與模擬題解》一書的出版社是中國醫藥科技出版社,出版時間是2000-01。...
問題教學法就是教材的知識點以問題的形式呈現在學生的面前,讓學生在尋求,探索解決問題的思維活動中,掌握知識、發展智力、培養技能,進而培養學生自己發現問題解決問題...
教學評估有廣義與狹義之分。廣義教學評估是指對影響教學活動的所有因素的評估。狹義的教學評估則是根據一定的教學目標和標準,對教師的教進行系統檢測,並評定其價值及...
教學定位是學校教學的基本要求。作為一所學校,提出學校的教學定位,實際上就是明確學校的教學思想;作為一名教師,明確學校的教學定位,實際上就是明確學校對課堂教學的...
教學是學校的中心工作,學校的一切工作必須服從和服務於教學這一中心,體現這一中心工作的兩個主要方面是認真抓好教學常規管理和深入開展教學研究。教學常規是教學規律的...
說課,作為一種教學、教研改革的手段,最早是由河南省新鄉市紅旗區教研室於1987年提出來的。實踐證明,說課活動有效地調動了教師投身教學改革,學習教育理論,鑽研課堂...
個人備課是教師自己專研學科課程標準和教材的活動。集體備課是由相同學科和相同年級的教師共同專研教材,解決教材的重點、難點和教學方法等問題的活動。...
教師教案是集體備課要在年部組長組織下,根據新課標的要求集體研討一單元以及每單元第一課時的教學目標(知識目標、能力目標、情感態度價值觀)、教學重點、教學難點、...
教學方法,是教學過程中教師與學生為實現教學目的和教學任務要求,在教學活動中所採取的行為方式的總稱。...
講授課是指教師通過講授、講述、講解、講讀來完成教學任務的課型。...... 講授課設計重點 編輯 1.目標根據對本課講授形式的分析,即通過教學究竟是解釋、描述還是...