商品名稱： | 思想政治（品德）學科老師教學技能訓練 |
作者：再碑地 | 史國友 |
定價： | |
ISBN號： | 9787567726338 |
出版社： | |
商品類型： | 0 |
內容簡介： | 本書根據思想政治（品德）教師專業的基本疊設酷要求，緊跟課程戀講拔教育改革的發展，構建了思想政治（品德）教師教學技能內容體系，並以教育學、學科教學論為指導，分為準備技能、設計技能、導入技能、講解技能、結尾棄享勸辨技能、說課技能、評價技能、多媒體教學技能和棵多鞏幾個部備烏兵分，並對每項教學技能進行分析。項朽 |
商品名稱： | 思想政治（品德）學科老師教學技能訓練 |
作者：再碑地 | 史國友 |
定價： | |
ISBN號： | 9787567726338 |
出版社： | |
商品類型： | 0 |
內容簡介： | 本書根據思想政治（品德）教師專業的基本疊設酷要求，緊跟課程戀講拔教育改革的發展，構建了思想政治（品德）教師教學技能內容體系，並以教育學、學科教學論為指導，分為準備技能、設計技能、導入技能、講解技能、結尾棄享勸辨技能、說課技能、評價技能、多媒體教學技能和棵多鞏幾個部備烏兵分，並對每項教學技能進行分析。項朽 |
導論一、教學技能概述二、思想政治(品德)學科教師教學技能訓練的內容三、思想政治(品德)學科教師教學技能訓練的特點四、高等師範院校學生的教師職業技能訓練基本要求(試行稿)思考與練習第一章微格教學的基礎知識第一節微格教學概述一、微格...
叢書名： 21世紀教師教育系列教材·學科教學技能訓練系列 開本：16開 出版時間：2020-12-01 用紙：膠版紙 頁數：244 字數：400000 內容簡介 本書依據教師專業發展的基本要求，反映基礎教育課程改革的發展趨勢，構建思想政治（品德）教師...
出版背景 思想政治教育教學技能訓練是高等師範院校培養中國小思想政治課教師而在"思想政治教育教學論"基礎上開設的必修性質的教學實踐技能訓練課程。本書是這門實踐性很強的課程的配套教材，它在內容上包括：思想政治學科教學技能訓練概述；...
第一節思想政治教師教學口語概述 第二節思想政治教師教學口語技能訓練 第三章思想政治教師教學板書技能 第一節思想政治教師教學板書概述 第二節思想政治教師教學板書技能訓練 第四章思想政治教師教材分析技能 第一節思想政治（品德）課教材...
《新理念思想政治(品德)教學技能訓練》依據教師專業發展的基本要求，反映基礎教育課程改革的發展趨勢，構建思想政治（品德）教師教學技能內容體系。《新理念思想政治(品德)教學技能訓練》以教育學、學科教學論特別是微格教學理論為指導，把教學...
為增強學科教學的有效性，提升政教專業學生的教學實踐能力創造了條件。其二，這本思想政治（品德）課教學論彰顯了資料性。資料的缺乏是教學實踐中常常困擾教師的一個難題，尤其面對中學思想政治（品德）課教學內容生活化程度的大幅度提高，...
思想政治教育教學技能訓練是高等師範院校培養中國小思想政治課教師而在"思想政治教育教學論"基礎上開設的必修性質的教學實踐技能訓練課程。本書是這門實踐性很強的課程的配套教材，它在內容上包括：思想政治學科教學技能訓練概述；學科教學...
《新理念思想政治（品德）教學論（第3版）》立足於新的教師教育課程標準和各學科新課程標準，以教師專業化發展為導向。著重教學實踐技能培養與訓練，將教學方法、教學手段與教學內容有機銜接。《新理念思想政治（品德）教學論（第3版）》...
《新理念思想政治(品德)教學論》特色： 立足於最新的教師教育課程標準和各學科新課程標準，以教師專業化發展為導向。 著重教學實踐技能培養與訓練，將教學方法、教學手段與教學內容有機銜接。 突出案例研究。精選大量教學一線案例，採用真實...
第一部分 課堂教學一般技能訓練與測評 第一章 教學設計技能 第二章 課堂教學組織技能 第三章 課堂教學實施技能 第四章 教師招考面試與教學能力測試 第五章 教學技能訓練與測評 第二部分 學科課堂教學技能訓練與測評 語文課堂教學技能...
中國文化從小對兒童進行“灑掃、應對、進退”方面的教育，就是從勞動、言談和禮儀方式培養其人格自覺性。西方社會也十分重視人們從小做起，從小事做起，從日常生活的點滴培養人格和思想品德。例如，西方人注意培養兒童的獨立生活能力，減少其...
品德）課程與教學論的理論知識為基礎，參考了國內外相關理論的研究成果，結合中學思想政治（品德）課堂教學的實踐以及課程改革的需要，對思想政治教育專業師範生的教育教學實踐能力的提升進行了系統的闡述，並對相關的技能訓練方案、評價標準...
《2013中公版思想品德學科知識與教學能力初級中學》是2012年7月世界圖書出版公司出版的圖書，作者是中公教育教師資格考試研究院。內容簡介 《中公版·2012國家教師資格考試:思想品德學科知識與教學能力初級中學》內容簡介：教師資格考試改革後，...
第二節 教師的教學基本技能第三節 教學基本功與技能訓練的方法第九章 教學實踐問題透視——來自一線教研員及教師的思考專題一:“品德與社會”課中的史地知識教學專題二:淺談概念圖在“品德與社會”學科教學中的運用...
教育部、財政部直接組織實施面向各省(區、市)的中國小教師示範性培訓,主要包括中國小骨幹教師培訓,中國小教師遠程培訓,班主任教師培訓,中國小緊缺薄弱學科教師培訓等示範性項目,為全國中國小教師培訓培養骨幹,作出示範,並開發和提供一批優質...
2005年7月本科畢業於內蒙古師範大學政治經濟系，獲法學學士與文學學士雙學位；2008年7月碩士研究生畢業於內蒙古大學公共管理學院，獲法學碩士學位。講授課程 現在法政學院主要講授《新理念思想政治（品德）教學技能訓練》、《中學思想政治（...
為增強學科教學的有效性，提升政教專業學生的教學實踐能力創造了條件。其二，這本思想政治（品德）課教學論彰顯了資料性。資料的缺乏是教學實踐中常常困擾教師的一個難題，尤其面對中學思想政治（品德）課教學內容生活化程度的大幅度提高，...
《新理念生物教學論》特色： 立足於最新的教師教育課程標準和各學科新課程標準，以教師專業化發展為導向。 著重教學實踐技能培養與訓練，將教學方法、教學手段與教學內容有機銜接。 突出案例研究。精選大量教學一線案例，採用真實的課例情境...
以及通過書面測試考察學生運用所學知識分析說明實際問題的能力等多種評價方式，對學生作出綜合性的評價，使本課程的學習評價成為促進學生改善學習方式，提高思想道德素質的重要手段，成為促進教師改進教學、提高教育質量的重要手段。
學院擁有教育部高校輔導員培訓和研修基地,《高校輔導員學刊》編輯部,馬克思主義理論博士後科研流動站,安徽省高校思想政治理論課教師培訓基地,安徽省高校人文社科重點研究基地——馬克思主義研究中心,4個安徽省重點學科(馬克思主義哲學、中共...
——培訓內容圍繞實施素質教育和推進基礎教育課程改革的要求，以基礎教育新課程標準為依據，針對中西部農村教師在實施課程改革過程中所面臨的主要問題和實際需要確定。培訓學科為國小品德與生活（品德與社會）、語文、數學、英語和國中思想品德...
——培訓對象為50周歲以下中國小學科骨幹教師,原則上應具備中國小高級教師職稱,由各省(區、市)教育行政部門組織遴選。——培訓學科為國小品德與生活(品德與社會)、語文、數學、外語、科學、綜合實踐活動等6個學科;國中思想品德、語文、...
高效思想品德課教學的呈現方式 厚實·充實·紮實·真實 教求有效學應快樂 注重學情分析提高教學針對性 運籌帷幄決勝千里 情感教學策略下的思品課堂 專業成長 讓教學成為研究 從教路上樂成長 在獲得“全國百名優秀思想政治課教師”的榮譽...
《意見》還就著力提升思想政治素質,全面加強師德師風建設;大力振興教師教育,不斷提升專業素質能力;深化教師管理綜合改革,切實理順體制機制;不斷提高地位待遇,真正讓教師成為令人羨慕的職業;切實加強黨的領導,全力確保政策舉措落地見效等方面...
第四條 高等學校教師思想政治素質的培訓要堅持黨的基本路線、教育方針和教師職業道德教育，使教師自覺履行《教師法》規定的義務，做到敬業奉公，教書育人，為人師表。高等學校教師業務素質的培訓要以提高教師的基礎知識和專業知識為主，全面...
主要承擔思想政治教育專業的《思想政治學科教學論》課程教學和大學生思想政治理論課《思想道德修養與法律基礎》的教學；同時，指導思想政治教育專業師範生教師職業技能訓練和進行中國小教師繼續教育培訓工作。主要從事中國小思想政治（思想品德）...
任廣州市北部山區農村中國小教師思想品德學科帶頭人培訓農村專項培訓工作室負責人。在區首屆 “海教杯”中國小課堂教學評比活動中榮獲國中組思想品德學科一等獎。在二中、珠中、南武上了優秀市、區異地教學公開課並做教學經驗介紹。作為課題...
政教系設有思想品德和政治教育專業，學制四年，主要以培養德智體全面發展的中學政治課教師為主，面向全省招生。思想政治教育專業具有學士學位授予權，學生畢業授予哲學學士學位。1978年全系共有教師22人，其中具有講師以上職稱教師13人，設有...
多次參與常州市思想品德學科期中期末考試、中考以及常州市局屬學校教師招考的命題工作；主編或參編《伴你學思想品德》、《隨堂練123思想品德》、《思想品德中考複習指要》、《思想政治新教師教學技能訓練》、《民族團結教育讀本》等多本教輔...