政法學院原為寶雞師範學院政教系，是學院最早建立的系部之一。1992年更名為寶雞文理學院政教系，1993年更名為寶雞文理學院政法系。2014年10月更名為政法學院。現有在校本科生1004人，教職工35人，其中教授6人，副教授11人，具有博士學位5人，全院90%以上教師具有碩士學位，學校高層次創新型技術人才11人。學院設有四個本科專業：思想政治教育、公共事業管理、行政管理和法學，畢業生授予法學或管理學學士學位，其中思想政治教育專業可授予教育專業碩士。設有思想政治教育、管理學、法學三個專業教研室。主要學科平台有：陝西省省級重點學科—哲學學科、陝西省高校哲學社會科學重點研究基地—周秦倫理文化與現代道德價值研究中心以及橫渠書院、法學研究所等。
基本介紹
- 中文名：寶雞文理學院政法學院
- 創辦時間：1975年
- 所屬地區：陝西省寶雞市
- 類別：公立大學
- 在校生：1004人
- 現任院長：石玉平
- 現任總支書記：趙林記
系部概述,歷史沿革,辦學特色,辦學特色,機構設定,優秀校友,專業培養,
系部概述
現有在校本科生1000多人，主要專業有思想政治教育專業、公共事業管理專業、行政管理專業和法學專業，畢業生授予法學或管理學學士學位。設有陝西省省級重點學科—馬克思主義哲學。設有思想政治教育、管理學、法學三個專業教研室。
建系以來，共出版學術專著與教材28部、發表學術論文500餘篇，承擔教育部、陝西省及廳級科研資助項目42項，獲省廳級、市級、院級優秀科研成果和優秀教學成果獎56項。
政法學院四個本科專業全部面向全國招生，多年來考生報考第一志願率在80%以上。建系以來，已為社會培養出2360多名合格畢業生。畢業生以良好的素質和很強的適應能力受到用人單位的歡迎和讚譽，一次性就業率保持在90%以上。畢業生主要在全國各地教育、政法、黨政、經濟、公共事業等各條戰線上就業，其中600多人已晉升為教授、副教授，高級經濟師、高級政工師、高級教師、高級律師等職稱，500多人已擔任了各級領導職務，許多畢業生在很短時間內成為教學能手或業務骨幹。
進入新世紀以來，根據市場經濟對人才的需求，把“考取研究生、考取律師資格證、考取國家公務員”和專業能力培養作為進一步提高教育質量的突破口，按照“更新內容、最佳化結構、拓寬領域、培養一專多能的複合型人才”的思路，改革課程體系，形成了口徑寬，知識面廣，適應性強的課程結構。目前，開設的課程既可滿足學生考取研究生進行深造的需要，又可保證學生就業從事教育工作，公共事業管理工作、黨政工團工作，法律工作的多種需要。
政法學院重視學生社會實踐活動，先後建立教學實習基地6個，社會實踐基地3個，定期組織學生參加專業見習和社會實踐活動，在實踐中使學生的各方面能力得到提高。
建系30多年來，政法學院根據黨和國家的教育方針，結合專業特點，探索辦學規律，面向社會發展，形成了辦學特色。新世紀以來，推行素質教育的系列工程，即“一專多能增強專業的適應性；兩個證書（四級英語證、二級計算機證）以提高就業競爭力；三種能力（較強的教學能力、較好的社會工作能力、初步的科學研究能力）提高學生專業素質；精通哲學、政治學、法學、管理學四個學科領域，擴大學生知識面，培育複合型人才；堅持全面發展的五項標準：思想進步、學識淵博、身心健康、勤奮敬業、文明誠信”，取得了良好的效果。學生以知識面寬、素質高、能力強贏得社會聲譽。
歷史沿革
寶雞文理學院政法系成立於1975年10月，是我院最早建立的系部之一。其發展經歷了陝西師範大學寶雞分校政教系、寶雞師範學院政教系、寶雞文理學院政法系幾個階段。到2008年由建系初的思想政治教育一個專業，發展為具有思想政治教育、公共事業管理、行政管理、法學四個專業。
陝西師範大學寶雞分校政教系（1975年10月—1978年4月） 1975年10月6日，經陝西省革命委員會批准，陝西師範大學寶雞分校宣告成立，政教系同時建立。首屆思想政治教育專業50名新生，於1975年10月20日報到入學。10月21日在學校大禮堂舉行了“陝西師範大學寶雞分校成立暨迎新大會”。首批思想政治教育學生學制三年，主要為寶雞地區培養中學政治教師。
1976年3月，由於全國推行東北朝陽農學院“分散辦學”、“社來社去”、“几上幾下”、“大文大理”的辦學經驗，學校決定調整合併專業和系級設定，將政教專業和中文專業合併，改為政文專業，將原來教學計畫進行了調整合併，打破原有教學計畫和專業學科界限，政文結合，以工廠、農村實用為改革目標，至此政教系與中文系合併成立政文系。
1976年9月第二屆41名思想政治教育專業學生入學，改為政文專業。
1977年12月國家恢復了高考制度，對學生報考專業作了統一規定，學校取消了大文大理的做法，重新恢復思想政治教育專業，75、76級原思想政治教育專業學生由政文專業改為思想政治教育專業，政文系分為政教系和中文系。
1978年3月8日恢復高考制度後的第一屆四年制思想政治教育專業50名新生入學。
寶雞師範學院政教系（1978年4月—1993年5月） 1978年4月經國務院批准，陝西師範大學寶雞分校改建，成立寶雞師範學院，寶雞師範學院政教系隨之建立。政教系設有思想品德和政治教育專業，學制四年，主要以培養德智體全面發展的中學政治課教師為主，面向全省招生。思想政治教育專業具有學士學位授予權，學生畢業授予哲學學士學位。
1978年全系共有教師22人，其中具有講師以上職稱教師13人，設有哲學、政治經濟學、國際共運史、中共黨史、法學教研室，同時兼任全院馬克思主義理論課教學任務。
思想政治教育專業開設的必修課主要有：中共黨史、國際共運史、形式邏輯、倫理學、法學概論、哲學原理、政治經濟學原理、科學社會主義、政治學、思想政治工作概論，中學政治課教材教法等；主要選修課有：中國哲學史、歐洲哲學史、西方哲學、西方經濟學、自然辯證法、人口學、學校管理學等。
1990開始，根據國家教委有關規定，思想政治教育專業本科畢業生授予法學學士學位。
1985年12月，根據學院決定，政教系部分教師調出，成立學院馬列主義教研室，1994年馬列主義教研室改名社會科學部，後成立哲學系。
1988年7月，根據學院決定，政教系部分教師調出，成立學院職業教育部，1993年職業教育部改名經濟管理系。
寶雞文理學院政法系（1993年5月—2008年10月 ） 1993年5月6日，經國家教委批准寶雞師範學院與寶雞大學合併成立寶雞文理學院，為拓寬辦學渠道、擴大招生面向，加速學科發展，同年6月學院決定將原政教系改名為政法系。新成立的政法系設有思想政治教育專業，當年有在校本科學生258人。
2002年經陝西省教育廳批准，政法系新上公共事業管理專業，首屆公共事業管理專業招生46人。
2004年經教育部批准政法系新上法學專業，首屆法學專業招生67人。
2007年經陝西省教育廳批准新上行政管理專業,首屆招生42人。
2011年政法系學生人數938人,共有21個教學班,設有思想政治教育、公共事業管理、行政管理、法學四個本科專業。教職工總人數42人,教授10人,副教授8人。
辦學特色
一、服務地方社會、教育發展。
1. 專業設定面向地方
政法系的三個專業，長期以來一直為西部的社會、教育發展培養人才。上世紀80年代，為寶雞地區培養定向中學師資500餘人，為陝西省黨政機關代培黨政幹部100餘人。2001年招收陝西省教育系統代培專科生100餘人，政法系的畢業生60%在西部地區就業。
2. 課程設定體現地方特色
政法系在幾次專業體系調整中，都設定了面向地方的教學內容。如思想政治教育專業的《周秦政治文化》、《周秦倫理文化》等課程；公共事業管理專業設定的《社區管理》、《企業文化哲學》等課程；法學專業設定的以寶雞地區經濟發展為主要對象的《民法學》地方特色課程。
3. 科學研究服務地方
政法系圍繞西部地區社會發展大力開展科學研究，為寶雞、陝西以及西部的社會、教育發展提供智力支持。從2000年2006年共承擔服務地方科學研究項目37項，共投入經費30多萬元。在學院省級哲學社會科學研究基地——周秦文化研究基地中，政法系有8名教授、副教授擔任主要成員。
政法系2000年——2006年承擔的服務地方項目：
省部級項目,4項（經費9萬元）
其中：教育部2項；法務部1項；省級1項。
廳局級項目：17項（經費16萬元）
其中：陝西省教育廳14項；寶雞市4項。
學院重點項目：16項（經費8萬元）
總計37項，經費33萬元。
4. 面向地方開展社會服務
政法系思想政治教育專業有5位教師參與寶雞市教育局教師培訓工作。5年來，在寶雞、鹹陽等地舉辦“基礎教育新課程培訓”、“校園安全培訓”等16次專業培訓；公共事業管理專業參與寶雞市社區建設規劃工作，3名教師參與社區骨幹培訓任務；法學專業有兩位教師兼任寶雞市人民政府法律顧問、市人大顧問和市法院、檢察院仲裁委員會委員，6位教師兼任律師，3位教師兼任學院法律顧問。
二、 理論聯繫實際的實踐教學
1. 師範生突出培養學生教育教學技能。在進行現代教育理論教學的基礎上，加強教學基本功訓練，增加學生教學見習、新課程培訓，嚴格、規範地進行教學技能實訓以及學生試講，強化教育實習環節，使我系畢業生在人才市場受到歡迎。
2.公共事業管理專業強化現代辦公技能。
面向社區為特色，增加社區見習內容，了解社區管理流程。培養現代辦公自動化為主，進行以公文起草、書寫為主的辦公技能訓練。適應了社區管理的需要。
3. 法學專業以培養學生法律思維和實踐為主，參加開庭審判和配備專業教師見習法庭辯論。
近年來，政法系順應素質教育的需要，以政法系實際出發，制定出具有政法系特色的“1、2、3、4、5”工程。
即：達到一個目標（一專多能）；
取得兩個證書（四級英語證和計算機二級證書）；
掌握三種能力（較好的教學能力、較強的社會工作能力、初步的科學研究能力）；
精通四個領域（哲學、經濟學、法學、政治教育學）；
堅持五個標準（思想上進、學識淵博、身心健康、文明禮貌、敬業勤奮）。
辦學特色
《馬克思主義哲學》學科是陝西省省級重點學科。該學科是由我院政法系、社科部等13名教授、副教授組成的跨系科的學科群體。院長王志剛教授、副院長趙懷玉教授為學科帶頭人。主要成員有政法系趙克平教授、孔潤年教授、羅安憲博士、王興尚教授，社科部趙尚東教授、羅浩波教授、王悅琴教授，經濟管理系李全武教授、楊忠泰教授，中文系王磊教授、康懷遠教授。
學科帶頭人：
王志剛教授主要從事馬克思主義倫理學的教學及高等教育學的研究，先後講授過《哲學原理》、《倫理學》、《社會學》、《哲學原著》等課程。《哲學教學改革嘗試》項目榮獲陝西省高校優秀教學成果三等獎；1990年被評為陝西省高校青年教師教書育人先進個人；1994年榮獲曾憲梓教育基金會高等師範院校教師三等獎;1995年榮獲全國優秀教師稱號和獎章，受到國家教育部和勞動人事部的表彰和獎勵。近年來先後在《陝西日報》、《人文雜誌》、《高校理論戰線》和《高等教育研究》等報刊發表學術論文50餘篇，其中10篇獲省哲學學會和省教工委、省教育廳優秀論文獎，4篇被中國人民大學複印報刊資料全文轉載；合作出版論著和教材3部，分別擔任了《國語和語言藝術》、《中國傳統美德概論》和《建設有中國特色社會主義理論概論》的主編和副主編;主持省教育廳專項研究課題4項;在中華民族傳統美德及其現代轉換研究方面發表和出版論文和論著10篇（部）。
趙懷玉教授主要從事馬克思主義哲學的教學和鄧小平哲學思想與中國現代化問題研究，先後主講過《哲學原理》、《哲學原著》、《西方哲學史》、《人生哲學》等課程和鄧小平理論、人文素質教育、思維和現代哲學科學系列講座。獨立承擔陝西省“五個一工程”重點招標課題;鄧小平與中國現代化的研究，其成果《鄧小平的哲學智慧》在《解放軍報》理論版發表後受到好評。在科學研究方面，以辨證唯物主義和歷史唯物主義為重點，圍繞物質論、矛盾論、人的哲學和鄧小平的哲學等問題提出了具有一定學術價值和新意的見解。在《解放軍報》、《求索》、《陝西師大學報》、《理論導刊》、《陝西日報》等報刊發表學術30餘篇，其中4篇被中國人民大學《報刊複印資料》全文轉載；主編、參編專著和教材8部；榮獲省、市教學科研成果獎18項，其中特等獎1項，一等獎10項，二等獎3項；主持省廳級科研項目4項。
近年來學科成員共發表學術論文210餘篇，出版專著教材15餘部，承擔省教育廳專項資助項目22項。
機構設定
（1）行政機構
黨總支 書 記： 趙林記 副書記： 張紅亮 | 院 長：石玉平教授 副院長：呂曉偉副教授 辦公室主任：王拴勛 |
（2）教研科室
哲學教研室： |
主要承擔馬克思主義哲學原理、哲學原著、倫理學、社會學、中外哲學史的教學和研究工作。 教研室主任：王興尚教授 |
經濟管理學教研究室： |
主要承擔經濟學、管理學主要課程的教學和研究。 教研室負責人：王冬梅副教授 |
政治學教研室： |
法學教研室： |
主要承擔法理學、刑法、經濟法、民法、訴訟法、中外法制史的教學和研究。 教研室主任：楊文杰教授 |
優秀校友
胡鴻曉 政法系82級 男 安康學院黨委副書記、工會主席
單東福 政法系82級 男 安康學院教務處長
趙國利 政法系83級 男 安康市漢濱區財政局局長
亢歲潤 政法系78級 男 安康市招商局局長
專業培養
思想政治教育專業
一。培養目標
本專業培養具有較高的政治素質、道德素質和馬克思主義素養，具備哲學、法學、政治學、管理學和教育學等多學科基本理論知識，能在中等以上學校從事馬克思主義理論與思想政治教育學科的教學、科研的高級專門人才。
二。業務培養要求
本專業學生主要學習和掌握馬克思主義理論和思想政治教育等方面的基本理論和基礎知識，受到教學技能和科研寫作等方面的基本訓練，具備從事思想政治學科教學與科研以及思想政治工作的基本能力。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1.掌握馬克思主義理論和思想政治教育、法學、政治學與行政學等學科的基本理論知識，了解本學科的理論前沿與發展動態；
2.掌握馬克思主義關於正確分析社會問題和思想問題的立場、觀點和方法，具有分析和解決有關問題的初步能力；
3.了解黨和國家關於宣傳、教育、行政管理等方面的基本方針、政策和法規；
4.掌握本專業及相近專業的文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科研能力和實際工作能力;
5.具有寬厚的文化修養和良好的審美修養,有科學的思維方式和創新精神;
6.具備在中等學校進行課堂教學、班主任工作、組織課外活動和從事教育研究的能力。
三。主幹學科
政治學、哲學、法學。
四。主要課程
馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、政治學、毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、世界政治經濟與國際關係、馬克思主義經典著作選讀、法學概論、馬克思主義倫理學、思想政治教育學原理、思想政治教學論。
五、主要實踐性教學環節
包括生產勞動、教育實習、社會調查、軍事訓練、畢業論文等，一般安排不少於18周。
六、主要專業實驗
參加教育見習1次。其它見習環節4次。
七、修業年限
學制4年，修業年限3—6年。
八、畢業條件
該專業學生至少獲得194.5學分，方可畢業。其中普通教育必修課28學分，任選課4學分。專業教育必修課79學分，限選課8學分，任選課8學分,實踐教學26學分。教師教育必修課13.5學分,選修課4學分。綜合教育必修課16學分，任選課8學分。
九、授予學位
法學學士學位
