《怎樣成為優秀教師》是2014年萬卷出版公司出版的圖書,作者蘇易。
基本介紹
- 中文名:怎樣成為優秀教師
- 出版社:萬卷出版公司
- 頁數:216 頁
- 開本:16 開
- 作者:蘇易
- 出版日期:2014年3月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN: 9787547025703
《怎樣成為優秀教師》是2014年萬卷出版公司出版的圖書,作者蘇易。
《怎樣成為優秀教師》是2014年萬卷出版公司出版的圖書,作者蘇易。內容簡介《怎樣成為優秀教師》作者蘇易從“師德”、“魅力”、“言傳身教”、“班級管理”、“與學生的溝通”《擁有一顆樂觀積極的心》等層面,對教師的專業素養進行...
教師通向優秀之路,重點在於,自覺提高思考與認識能力,將學生放在第一位,充分了解他們的需要和學習,了解教師和學生之間的關係,能夠自如地運用各種教學方法實現成功的教學,更好地利用教學資源,有效提高教學質量。《如何成為優秀教師:英美...
優秀教師的品質 發揮個人素養的功效 第二章 終身學習 學習與上學 課堂實例 人們如何學習 教育的適切性 由教師引起的學習障礙 對學習的信念 第三章 建立庭好的師生關係 學生心目中的“教師關愛”信任學生 坦誠以待 提高構建良好關係的...
學生們的所有期望匯成一句話,那就是,做一個自己做得到的最好的教師。要堪稱優秀,我們還需做得更多,做得更好。那就翻閱本書吧,本書將告訴你如何成為一名優秀的教師。這是一本完全不同於以往的書,會帶給你全新的感受和莫大的...
內容介紹 優秀教師應該是時刻努力著和新的教學理念、新的教學方法接軌的人。優秀教師還應該是終生學習、不斷更新自己,努力站在自己所教學科知識最前沿的人。優秀教師更應該是一個知識廣博的人,是一個了解多學科知識的綜合型人才。
第十三章 成為專業教師 為何教師的入職階段很重要?你能夠從課堂觀摩中學到什麼?你怎樣獲得成為一名優秀教師的實踐經驗?怎樣豐富你的專業檔案?你將會獲得怎樣的持續的專業發展機會?教師呈現出的是何種新的領導角色?教師怎樣致力於教育...
本書介紹了成為一名好的教師,要學會管理學校、管理自己,更要思考教育的本質,從學生的角度思考問題,研究課堂教學。一名優秀的教師應努力提高專業水準,全方位地提升和修煉自己,才能真正體會到教育的幸福。圖書目錄 第一篇 等閒識得東風...
2 教師如何提升自己的教研能力 定位:尋找自己的長處,找準適合自己發展的某一個方向 琢磨:研究報刊欄目的設定和徵稿要求,讓投稿有的放矢 堅守:堅守自己的陣地,在不斷地學習與寫作中觸發靈感 求實:將研究與本職工作結合起來,學以...
《怎樣成為一名優秀語文教師》內容簡介:語文教師的專業成長需要邁上三個台階。第一個台階,說別人的話要說準。第二個台階,把別人的話變成自己的話要說順。第三個台階,說一兩句自己的話,把它說圓,也就是自圓其說。 一個優秀的...
第四節 做“空杯”教師 第二章 處理教材的基本功 第一節 磨刀不誤砍柴工 第二節 教材的二次加工 第三節 徹底遠離“填鴨式”第四節 讓教材成為你的僕人 第三章 營造課堂氛圍的基本功 第一節 用幽默做課堂的調味劑 第二節...
《優秀教師最重要的標準》是南京大學出版社出版的圖書,作者是趙國忠。本書主要介紹了成為一個優秀教師的標準,並通過文章進行闡述。內容介紹 中國第一部研究優秀教師標準的經典著作 大凡優秀的教師,都有其特殊的品質,正是這些特殊的品質...
《優秀教師一定要常做的50件事》是2011年出版的圖書,作者是馬英志。內容介紹 《優秀教師一定要常做的50件事》內容簡介:當教師不能只當教書匠,要學做“多面手”:教師可以不是詩人,但要有詩人的氣質:教師可以不是演員,但要有...
《優秀教師的四項核心素質》是2011年7月1日華東師範大學出版社出版的圖書,作者是趙希斌。該書運用大量的案例,結合教師實際面臨的挑戰和壓力,以幫助老師解決問題,乃至從教學中獲得成就感和幸福感的角度說明了教師應具備怎樣的素質與技能...
《優秀教師走向成功的的101條法則》 是吉林大學出版社出版的圖書, ISBN是 9787560156583, 7560156584 內容簡介 《優秀教師走向成功的的101條"法則"》內容簡介:法則也就是常規紀律,它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是...
好老師是怎么成長起來的?好老師是怎么安排生活的?其中有什麼規律可循?《如何成為一名好老師》體現的是作者的教育情懷與思考,書中的許多觀點不是終結性結論,但也許是具有啟發意義和參考價值的益智良言。《如何成為一名好老師》試圖通過...
《優秀教師走向成功的的101個法則》是2010年吉林大學出版社出版的圖書,作者是賈海龍。內容簡介 俗話說得好:沒有規矩不成方圓。意思就是說:我們做一切事情都要遵守一定的規矩,都要遵循一定的法則,才能把事情做好,才不會出岔子。法...
《怎樣做一名好教師》,是2003年12月由江西人民出版社出版的圖書,本書主要介紹如果做一名優秀的人民教師。內容提要 “雪化後變成了溫暖。”“雪化後變成了綠色。”“雪化後變成了青草。”“雪化後變成了快樂。”“雪化後變成了燕子...
《成為優秀教師的88個好習慣》是世界圖書出版公司於2011年出版的書籍。《成為優秀教師的88個好習慣》內容簡介:優秀教師是一種境界,身處此種境界中的教師,已不再為上課而上課,而是一切以孩子的發展為目的。優秀教師不僅能出色地駕馭...
4我越來越討厭做教師,怎樣才能讓自己不再倦怠?在不斷創造中品嘗工作帶來的樂趣和幸福 5每天生活在煩惱中,怎么才能享受到教育帶來的幸福?與其抱怨,不如行動 6怎么保持樂觀、陽光的心態?堅信是種子就會發芽 7寫幾篇文章,...
因此,如何融合理念與行為,將理念化為行為是廣大一線教師迫切需要解決的課題。這就要求我們更多地關注教學實踐操作層面,關注教學細節,關注教學實效,關注教育智慧,關注教師專業發展。理念與行為的有效融合,教學細節的真正關注,課堂教學實效...
《優秀國小語文教師一定要知道的7件事》是由竇桂梅編寫,於2001年出版的書籍,如何成為一名優秀的語文教師?換言之,要成為優秀的語文教師,一定要知道哪幾件事?筆尖流瀉出這樣的文字,心中卻驀地一驚。談論優秀者,自身是否應當率先擁有...
《如何成為一名出色的教師》是2010年1月1日人民教育出版社出版的圖書,作者是賈斯廷·狄龍 梅格·馬圭爾。內容簡介 師範生的培養質量和新任教師的專業成長,是我國教師教育和基礎教育改革與發展十分關注的重要問題。《如何成為一名出色的教師...
《如何成為優秀的外語教師》由6個章節組成。全書以流暢及生動的語言和豐富的案例闡述了成為優秀教師最為關鍵的要素。包括如何理解英語學習、如何組織和理解高效課堂,如何提高優秀外語教師的教學能力,如何做好教育科研等。是教師獲得專業發展...
《優秀教師實現自我發展的101個途徑》是2010年吉林大學出版社出版的圖書,作者是喬東升。內容簡介 隨著時代的發展,社會的進步,我們這些教育工作者時刻面臨著新的挑戰,墨守成規的做法已不能適應新課改的需求,每一名教師都應為自己制訂...
《培養造就優秀教師:高效能教師的十大特徵》是2007年8月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是[美]麥克伊萬。內容簡介 如何才能成為一名優秀教師?本書通過一個個鮮活的例子,為我們作出一個很好的詮釋。屫 所闡述的十大特徵涵蓋了教師...