山西省高校畢業生就業指導中心是山西省教育廳直屬事業單位，開展全省大中專畢業生就業推薦、就業指導及政策諮詢服務；承辦“山西畢業生就業信息網”；開展大中專畢業生職業技能培訓、學歷認證及教育系統人才服務。
基本介紹
- 中文名：山西省高校畢業生就業指導中心
- 隸屬單位：山西省教育廳
山西省高校畢業生就業指導中心是山西省教育廳直屬事業單位，開展全省大中專畢業生就業推薦、就業指導及政策諮詢服務；承辦“山西畢業生就業信息網”；開展大中專畢業生職業技能培訓、學歷認證及教育系統人才服務。
山西省高校畢業生就業指導中心是山西省教育廳直屬事業單位，開展全省大中專畢業生就業推薦、就業指導及政策諮詢服務；承辦“山西畢業生就業信息網”；開展大中專畢業生職業技能培訓、學歷認證及教育系統人才服務。...
與省教育廳的有關職責分工。高校畢業生就業政策由省人力資源和社會保障廳牽頭，會同省教育廳等部門擬訂。高校畢業生離校前的就業指導和服務工作，由省教育廳負責；高校畢業生離校後的就業指導和服務工作，由省人力資源和社會保障廳負責。內設機構 根據上述職責，省人力資源和社會保障廳設29個內設機構和機關黨委、離...
（三）在擇業期內或超過擇業期的畢業生，如果是契約就業或靈活就業的，且願意將其檔案、戶口長期託管在山西教育人才服務中心並且長期保留太原市城市戶口的，可由本人來校就業指導中心領取《山西省大中專畢業生擇業代理協定書》，並諮詢辦理具體事宜。具體規定見《山西省大中專畢業生擇業代理實施辦法》其它事項 1 、在...
畢業生就業率達100%。 旅遊管理系有一支素質高、技能強的“雙師型”教師隊伍，90%的教師具有全國旅遊、酒店從業資格證，85%為研究生學歷，教師隊伍結構合理，學歷職稱高，許多教師除了教學外，還參與山西旅遊資源開發、山西導遊大賽選拔以及山西大型酒店的管理等工作。所培養的學生就業率高，旅遊專業的學生在歷年的全國...
加強對畢業生的就業創業教育。35、推進招生“陽光工程”制度化，健全公開透明的招生工作體系。認真組織完成各類招生考試工作，編制完成並由省政府出台《2011年山西省高考方案》。進一步加大信息公開的力度，完善招生考試信息標準化及管理制度建設，推動各類考試工作向信息化、科技化轉變。嚴肅考風考紀，加大對違紀行為打擊...
將穩就業政策、措施和實施情況以及面向高校畢業生的就業支持政策，在廳網站開設專欄集中公示。在廳網站設定建議、提案公開欄目，及時回應民眾關切。制定教育領域公共企事業單位主動公開事項目錄，指導各地通過單位網站等平台及時向社會公開相關信息。在舉辦職業教育活動周、全民終身學習活動周、第十六屆職業院校技能大賽開幕式...
此外，學院還與省內外的就業指導部門、煤炭行業各用人單位建立了長期合作關係，為拓寬畢業生就業渠道奠定了堅實基礎。科學研究 學院具有博士、碩士學位的教師20餘人，擁有獨立的煤炭採礦工程研究所，實踐性教學力量較強，具有一定的科研力量，2000年以來，進行套用性技術研究、新產品開發和科技服務20餘項。全院教師共出版...
將小額擔保貸款調整為創業擔保貸款,凡在我省以個體、合夥經營和組織起來創業(包含網路創業),且已辦理《就業創業證》(原《就業失業登記證》)的城鄉勞動者,均可申請享受我省創業擔保貸款及貼息扶持政策。對高校畢業生在高新技術領域實現自主創業的,貸款額度可提高到20萬元。各地要在整...
山西省農村義務教育學校教師特設崗位計畫實施方案(修訂)內容 編輯 語音 一、實施“特崗計畫”的目標和任務通過公開招聘高校畢業生到國家和省扶貧開發工作重點縣(市、區)縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,進一步有效地促進高校畢業生就業,緩解就業壓力;創新農村學校教師補充機制,...
在義務教育階段學校實行了“一費制”收費辦法,建立了義務教育階段家庭經濟困難學生“兩免一補”制度,重視解決進城務工就業農民子女就學問題。高等學校按照新政策新機制推進國家助學貸款工作取得新進展。實施高校招生“陽光工程”,收到了良好的社會效應。依法加強管理,中國小辦學行為逐步規範。高校畢業生就業工作不斷加強和...
陳永利，北京大學外國語學院1997級院友。曾獲北京高校首屆“十佳輔導員”稱號，並擔任北京市高教學會畢業生就業研究會副秘書長、《成功就業》雜誌編委會副主任、《中國大學生就業》雜 志編委。曾任山西轉型綜合改革示範區黨工委委員、管委會副主任。人物履歷 曾任北京大學學生就業指導服務中心主任，北京大學團委書記、北京...
1．提升招生計畫服務水平。完善管理辦法，提高計畫編制科學化水平。進一步最佳化高等教育結構，加強對人才需求的分析、預測，結合高校辦學規模、辦學條件、畢業生就業狀況，加大招生專業結構調整力度，堅決限制或調減明顯供大於求專業的招生計畫。適度擴大高等教育招生規模，逐步縮小我省高考錄取率與全國平均水平的差距。2．...
近年來，學校積極調整人才培養層次結構，不斷深化教育教學改革，人才培養質量不斷提高；本科畢業生升學率在30%以上，畢業生就業率保持在80%左右。調查顯示，用人單位對我校人才培養的滿意度在90%以上，對畢業生專業學習能力、工作責任心等綜合素質的評價較高。學校現有第一臨床醫學院（第一醫院）、第二臨床醫學院（第...
教育部依據地處中西部、所在省份目前沒有直屬高校、“一省一校”等三個原則 ，在13個省區和新疆生產建設兵團合作共建14所高校，包括河北大學、山西大學、內蒙古大學、南昌大學、鄭州大學、廣西大學、海南大學、貴州大學、雲南大學、西藏大學、青海大學、寧夏大學、新疆大學、石河子大學 。教育部參照直屬高校模式對部省...
20世紀80年代，安徽省和山西省世界語組織試辦了兩年制大專層次的世界語專科學校。1981年10月，教育部批准中華全國世界語協會同北京外國語學院聯合舉辦高等院校世界語教師進修班，學制一年 。1982年，教育部下達檔案，重申“各高等院校可以將世界語作為第二外語的一個語種，或開選修課。今後在學生畢業、幹部考核及招考...
1998年，團省委做出將“山西省青少年研究所”合併到山西省團校的決定，加強了學校在青少年研究領域的力量，使青少年教育方面的教育科研辦量得到了更好的整合。2000年開始從應屆高中畢業生中招收高等職業技術教育專業學生，拓寬了招生渠道。學院的下屬單位有山西省青少年研究所、山西共青中學、山西對外交流語言培訓學院和山西...
(三)促進就業工作，擬定統籌城鄉就業發展規劃和政策，完善公共就業服務體系，擬定並組織落實就業援助制度、職業資格制度；統籌建立面向城鄉勞動者的職業培訓制度，牽頭組織實施高校畢業生就業政策，會同有關部門擬定高技能人才、農村實用人才培養和激勵政策。(四)統籌建立覆蓋城鄉的社會保障體系，擬定並組織實施城鄉社會保險及...
五、就業崗位 全省中國小校及各種英語培訓的英語教師,六、學制及教學安排 1.本專業計畫學習三年。2.總學時約2520學時，其中專業理論教學2100學時，實踐教學200學時。3.專業及畢業實習:專業實習安排在第五學期。訓練學生專業操作技能，加深其對專業教學理論知識的理解，提高學生分析和解決實際問題的能力。 畢業實習安排在...
此外，學院先後與西安交通大學、東北財經大學、北京商學院、天津商學院、太原科技大學等多所高校聯合舉辦本科學歷函授教育，成績顯著。學院十分重視畢業生就業工作。設立了實習就業指導服務中心，配備了具有較高學歷和豐富經驗的工作人員，積極與用人單位聯繫，定期舉辦學生就業指導報告會和畢業生供需見面會。與北京、上海、...
二等獎，獲得教育部人文社會科學項目2項；2011年，學院學生獲第十二屆“挑戰杯”全國課外科技作品競賽二等獎1項，第四屆全國大學生海洋知識競賽三等獎，山西省高校“學黨史、知黨情、強黨性”黨史知識競賽一等獎，第七屆山西高校“陽光杯”辯論賽冠軍，學生的司法考試通過率、考研錄取率和畢業生就業率穩步提升；學院...
主要負責學生思想、政治工作，學生骨幹隊伍建設，校風校紀檢查與處理，文體活動的開展“文明學風建設工程”的落實，畢業就業指導，班風、學風建設、綜合素質測評、獎學金及助學金評定、新生入學教育、畢業生離校等工作。儀器科學與技術學科管理部 主 任：張志傑 副主任：石雲波、王文廉 職責簡介：該學科部在學院領導下，...
畢業生就業率保持在98%以上，就業穩定率達95%，其中90%的畢業生在我市國有，民營等大中型企業就業。同時，積極發揮辦學優勢，是陽泉市創業培訓、農民工培訓、復轉軍人培訓、在崗職工技能培訓等技能實用型人才的重要培訓基地之一。“十二五”期間，學校將努力建成一所師資力量雄厚、實訓條件優良、管理科學規範、人才培養...
各有關部門對就業重點群體開展職業技能培訓的具體辦法，會同市人社局、市財政局另行制定。（市人社局、市教育局、市財政局、市退役軍人局、市農業農村局、市殘聯按職責分工負責）（四）深入推動就業扶貧技能培訓。為貧困勞動力提供免費職業技能培訓。對建檔立卡貧困家庭、城鄉低保家庭、零就業家庭高校畢業生，培訓期間按...
辦學成就：近三年來我系學生在山西省職業學校技能競賽中取得了良好的成就。專升本率達80℅，畢業生就業率在90℅以上，部分畢業生肩負著重要的崗位，為地方經濟和教育建設發揮著重要作用。英語系 一、基本情況：英語系現有教師22名，其中研究生以上學歷教師4名。從2002年開始培養專科畢業生，現有教學班8個，學生355名...
要加強對本地區相關職業院校和專業的宣傳，支持和安排相關專業優先招生，加強對畢業生的就業指導和服務。五、各地建設行政部門要按照行業人才的準入要求，引導職業院校辦學，要將職業院校學歷教育中的專業能力要求與國家職業資格標準和行業用人標準有機結合起來，為學生獲得相應職業資格證書提供方便，使學生在取得學歷證書的...
2004年首屆本科畢業生一次性就業率達到97%，考研率達到24.9%；2005屆本科畢業生一次性就業率達到97%，考研率達到31.4%；2006屆本科畢業生一次性就業率達到100%，考研率達到51.8%；2007屆本科畢業生一次性就業率達到95%，考研率達到55.1%。全系教職工繼承和發揚本系優良傳統和優良作風，勤於耕耘，教書育人。八...
一般說來，同等學力考生包括以下三種情況：一是大專生，包括普通高校、成考、自考或國家承認學歷的其他形式的專科畢業生。二是成人教育應屆畢業生，由於成人教育應屆本科生報考時，即每年的11月中旬，並沒有取得本科學歷，所以只能以同等學力的資格報考。這一點不同於全日制的普通高校應屆本科生，普通高校的應屆本科生...
六是保障和改善民生，主要包括促進高校畢業生就業，去產能企業職工安置，治理拖欠農民工工資問題，擴大跨省異地就醫直接結算範圍，強化民生兜底保障等情況。高校畢業生是國家寶貴的人才資源，2018屆高校畢業生達820萬人，再創歷史新高。為此，2018年國務院大督查將高校畢業生就業創業內容作為督查重點內容之一。督查時間 2018...