基本介紹
- 中文名：忻州師範學院五寨分院
- 英文名：Xinzhou teachers college WuZhai sorting
- 簡稱：忻州師院五寨分院
- 創辦時間：1941
- 類別：專科獨立學院
- 學校類型：師範類
- 屬性：全日制綜合性普通專科高校
- 所屬地區：中國 山西 忻州 五寨
- 現任校長：胡二占
- 知名校友：范若愚
- 主管部門：山西省教育廳
- 校訓：學為人師，行為世范
- 校歌：歷盡關山險，黃河流九曲。塞外多風沙，雲壓管涔低。
- 主要院系：中文系，數學系，英語系，學前教育系，現代教育技術系，音樂系，美術系，體育系
- 學校地址：山西省忻州市五寨縣學府街1號
- 學校代碼：18011
- 主要獎項：全國明星師範，國防教育師資培訓基地
- 占地面積：199畝
學校簡介,歷史沿革,辦學理念,學院領導,師資力量,院系設定,中文系,數學系,英語系,學前教育系,現代教育技術系,音樂系,美術系,基礎部,體育系,所授榮譽,
學校簡介
忻州師範學院五寨分院學院前身是創建於1941年的“晉緩邊區第二中學”，1950年更名為“山西省省立五寨師範學校”，2003年經山西省人民政府批准成立師範專科學校,是我省老牌中等師範學校之一，也是受國家教委表彰的“全國明星師範”之一。辦學71年，為晉西北培養了兩萬多名優秀基礎師資，被譽為“傳播文明的基地”、“人才培養的搖籃”。
學院地處晉西北中心五寨縣城，現有土地199畝（包含農場耕地106畝），校園占地面積93畝，校園建築面積61381平米。，有學生宿舍樓2棟，教學樓2棟，辦公樓1棟，藝術樓1棟，學生洗浴中心樓1棟，多功能廳1棟。
學院現有計算機658台，教學用機558台，行政辦公用機100台，千兆校園網終端直達各教研辦公室和電子化教學場所。
有圖書館1個，閱覽室2個，藏書12萬餘冊，各主幹專業均有相配套的多媒體音像資料，閱覽室座位200座，訂閱各類報紙雜誌360多種。
有標準400米塑膠運動場、4個籃球場、足球場1個，排球場5個；室內體育活動中心1個，桌球館3個，健身房2個，體操館2個。
有美術專業訓練室7個、專業舞蹈訓練室6個、音樂教室6個、鋼琴房50間、鋼琴50架、電子琴150架、電鋼琴50架，管樂器材60餘件。
有多媒體教室15個，語音實驗室1個，理化生實驗室各2個。
有設施完備、衛生整潔的學生餐廳1棟。一、二層為餐廳、超市。三層為演播廳，音響、燈光齊全，可容1200餘人集會和進行大型文藝演出。
學院設8系1部，在校生4000餘人；教職工300餘名，其中副教授、研究生70多人，教師隊伍結構合理，素質優良；目前開設高中起點專科5個專業、中專3個專業，國中起點專科5個專業、中專1個專業，對口升學專科3個專業；學院布局合理，教學樓、辦公樓、藝術樓、科技樓、宿舍樓、餐廳、報告演播廳、洗浴中心、體育館等設施完備，擁有百餘間配套鋼琴室及音樂、舞蹈、美術、理化生、語音、計算機、心理實驗等專用教室，設施先進，功能齊全；圖書館藏書12萬冊，電子圖書近2萬冊。學院的第二課堂和兩大系列活動豐富多彩，社團組織各具特色，學生專業技能不斷提高，綜合素質全面發展。
歷史沿革
學院前身是創建於1941年6月的“晉綏邊區第二中學”，原林業部教育司司長樓化篷、原中央黨校副校長范若愚（建國後曾擔任劉少奇主席、周恩來總理的理論秘書，《紅旗》雜誌總編）、原天津市政協主席黃志剛、原山西省副省長鄭林等老一輩革命家、教育家曾親任校長。
1942年春，學院開辦師範班；
1950年2月7日奉山西省人民政府令（教中字第41號）將“二中”改辦為“山西省立五寨師範學校”；
1952年首次招收了中師新生班1個，辦學性質由簡師向中師過渡；
1953年5月25日，學院下放忻縣行署管理，改名為“山西省五寨師範學校”；
1999年學院開始招收3+2學制師範專科生；
2001年招收五年一貫制師範專科生；
2003年，經山西省人民政府批准，更名為“忻州師範學院五寨分院”；
2005年12月，順利通過省教育廳組織的國小教師培養工作水平評估；
2006年，開始招收高中起點三年制普師專科生和國中起點三年制普師、幼師中專生；
2012年，開始招收高中起點一年制學前教育中專生和職高中專對口升學三年制普師、幼師專科生。
2015年，開始招收五年一貫制學前教育專業專科生。
辦學理念
學院堅持內涵發展與外延擴展統籌的戰略，堅持“立足於師範教育為主，大專中專並舉”的辦學思路，本著“基礎寬實、素質優良、特色明顯、適應山區”的培養目標，樹立“人才強校、質量立校、和諧興校、特色鑄校”的辦學理念，保牌子、抓質量、促和諧，從嚴治校、科學管理、銳意進取，各項工作得到跨越式發展，贏得了學生的信賴、家長的認可和社會各界的好評。
學院領導
院長：胡二占
副院長：王洪濤
副院長：田懷義
紀檢書記：苗春雨
師資力量
學院現有人員編制數225，實有在編在崗教職工180名，其中專任教師167名。本科以上學歷者166人，副教授31人，講師44人，雙師型教師35人，研究生學歷78人，有省級學科帶頭人、省級骨幹教師、省級優秀班主任15人，聘請客座教授15人。
院系設定
學院現有中文教育系，數學教育系，英語教育系，學前教育系，現代教育技術系，音樂系，美術系，基礎部體育教育系、舞蹈系十個教學單位。
中文系
忻州師範學院五寨分院中文繫於2007年9月建系，系主任劉飛躍。現有在校學生850餘人，教學班14個，是目前學院規模最大發展最快的系部之一。中文系致力於培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能夠在中國小進行語文教學和研究的教師以及其他各類從事文秘工作的實用人才。目前設有語文教育、中文與社會方向兩個專業。
中文系是學院師資最雄厚的系。現有專職教師31人，其中副教授7人，講師11人，助教5人。教師結構合理，初步形成了一支職稱、學歷、年齡結構合理的師資隊伍。教學上立足於專科教育，兼顧職業技能的培養。開設有文學概論、中國現當代文學、中國古代文學、外國文學、寫作、古代漢語、現代漢語、兒童文學、形式邏輯等主幹課程，大學語文、教師口語等公共課，小說研究、美學概論等選修課。
為了培養適應經濟社會發展需要的高素質人才，中文系在學院辦學思想指導下，不斷更新教學觀念、深化教學改革、最佳化課程體系，確立了夯實師範基礎，強化表達能力，拓寬職業口徑，全面提高學生綜合素質的工作指導思想，進行了多方面的教學改革。課程體系日趨完備。幾年來，我系堅持貫徹以教學為中心，以科研為先導的教學理念，在教學科研等方面取得了豐碩成果。2000年以來，中文系教師共發表論文30餘篇，在省市各級教學成果評選中屢次獲獎。教書育人、教學研究雙向發展，構成中文系教師的團隊風格。
在多年的教育教學實踐中，中文系注重學生的全面發展，努力為社會培養適應時代需要的套用型人才。在強調學生掌握基本理論和基本知識的同時，注重學生能力培養，為學生髮展各自特長、志趣、潛力創造條件。教學中把培養學生創新思維和創造能力融於其中，使學生具備了良好的人文素質和本專業工作的教學科研能力及相關能力。重點培養說、寫能力。為此加強了書法、國語、寫作、閱讀等教學實用能力的教學。近幾年來，學生在各種刊物發表文章近50篇。獲省市級以上獎勵30人次。
中文系支持學生參加各類實踐活動，鼓勵學生參加專升本考試。利用本系的專業優勢及學生素質特長，教研室經常定期或不定期主辦、承辦各種主題活動，如演講比賽、辯論比賽、國語比賽、書法比賽、朗誦比賽、社會實踐等。在省、市、校級的各種單項素質比賽中，我系學生有多人次榮獲過優秀成績。中文系的校園文化活動豐富多彩，在全校各系中別具特色。2000年以來，已向社會輸送人才1500餘人，他們大都工作在教育教學第一線，成為基層學校的教學骨幹，近年來我系先後有30多名畢業生通過專升本考試進入本科院校繼續深造。
隨著改革的不斷深入，中文系將進一步加快建設與發展的步伐，與時俱進，開拓創新，再創輝煌！
數學系
忻州師範學院五寨分院數學繫於2006年9月建系，招收國中起點五年制和高中起點三年制數學教育專業的學生。致力於培養能夠在中國小進行數學教學和研究的教師。現有專職教師18人，其中副教授3人，講師8人，助教7人。初步形成了一支職稱、學歷、年齡結構合理的師資隊伍。教學上立足於專科教育，兼顧職業技能的培養。現有7個教學班，240多名學生。
近年來，數學系本著“系和諧，人和諧”的教育理論，嚴格教學常規管理，完善教學質量，形成了“專業知識+職業能力+素質教育”三維一體的人才培養模式，形成了人才培養模式先進，專業特色鮮明，教育教學質量一流的品牌系部。
培養目標：培養掌握數學科學的基本理論，基礎知識和基本方法，能夠運用數學知識解決實際問題，具有良好的教書育人的素質，具有組織教育教學活動的技術能力，德、智、體全面發展的中國小數學教師和教學管理人員。
課程設計：設有數學分析、高等代數、解析幾何、普通物理、機率論和數理統計、微分方程、初等數論、數學史、複變函數、微分幾何、國小數學教學研究等專業課。
辦學成就：近三年來我系學生在山西省職業學校技能競賽中取得了良好的成就。專升本率達80℅，畢業生就業率在90℅以上，部分畢業生肩負著重要的崗位，為地方經濟和教育建設發揮著重要作用。
英語系
一、基本情況：英語系現有教師22名，其中研究生以上學歷教師4名。從2002年開始培養專科畢業生，現有教學班8個，學生355名。曾數次獲院“模範單位”稱號。
二、培養目標：本專業旨在培養具有現代教育理念和較紮實的英語教學基本理論、基礎知識和基本技能以及較強的分析問題和解決問題的能力；了解英語教學的發展方向和最新成就的中國小英語教師和其他複合型人才。
三、主要課程:基礎英語、大學英語、英語精讀、泛讀、口語、英語聽力、英語寫作、英美概況、英美文學、英語教學法、辭彙學、語音、視聽、語法等。
四、主要成果：
1、近四屆專科畢業生有185名同學順利通過普通高校專升本和成人高校專升本考試，升入大同大學、西安外國語學院、忻州師範學院、呂梁學院、太原師範學院等本科院校。
2、近四屆專科畢業生有386名同學取得了全國等級考試三級合格證書（相當於大學英語四級證書）。其中閻學花、高興、張志華、何惠霞、李紅艷、王秀謙、田素芳、張曉娟、劉鴻艷、王劍晶等同學取得了四級合格證書（相當於大學英語六級證書）。
五、領導機構：
門桂英：系主任（副教授，教育碩士，市級先進工作者）
韓貴喜：系書記（講師，省級優秀班主任）
韓艷：副主任（講師，碩士研究生，市級模範教師）
劉益民：副主任（本科畢業，校級模範班主任）
劉文靜：教研室主任（本科畢業，校級模範教師）
郭曉敏：分團委書記（本科畢業，校級模範教師）
學前教育系
一、基本情況：英語系現有教師22名，其中研究生以上學歷教師4名。從2002年開始培養專科畢業生，現有教學班8個，學生355名。曾數次獲院“模範單位”稱號。
二、培養目標：本專業旨在培養具有現代教育理念和較紮實的英語教學基本理論、基礎知識和基本技能以及較強的分析問題和解決問題的能力；了解英語教學的發展方向和最新成就的中國小英語教師和其他複合型人才。
三、主要課程:基礎英語、大學英語、英語精讀、泛讀、口語、英語聽力、英語寫作、英美概況、英美文學、英語教學法、辭彙學、語音、視聽、語法等。
四、主要成果：
1、近四屆專科畢業生有185名同學順利通過普通高校專升本和成人高校專升本考試，升入大同大學、西安外國語學院、忻州師範學院、呂梁學院、太原師範學院等本科院校。
2、近四屆專科畢業生有386名同學取得了全國等級考試三級合格證書（相當於大學英語四級證書）。其中閻學花、高興、張志華、何惠霞、李紅艷、王秀謙、田素芳、張曉娟、劉鴻艷、王劍晶等同學取得了四級合格證書（相當於大學英語六級證書）。
五、領導機構：
門桂英：系主任（副教授，教育碩士，市級先進工作者）
韓貴喜：系書記（講師，省級優秀班主任）
韓艷：副主任（講師，碩士研究生，市級模範教師）
劉益民：副主任（本科畢業，校級模範班主任）
劉文靜：教研室主任（本科畢業，校級模範教師）
郭曉敏：分團委書記（本科畢業，校級模範教師）
現代教育技術系
現代教育技術系（計算機科學技術方向）是集教學、科研和技術服務為一體的綜合性教學機構，下設計算機教研室、電教網路中心。是山西省計算機套用能力培訓考核點；全國計算機等級考試（NCRE）考點。
培養目標：本專業主要培養具有紮實的計算機理論基礎，一定的創新思維和動手實踐能力，能熟練掌握計算機操作、辦公自動化、網路規劃施工、多媒體製作的現代信息化教育人才。
教學設施：本系擁有多媒體網路機房四座，400多台教學用計算機；掃瞄器、音視頻採集設備、光碟刻錄機等多媒體課件製作設備配套齊全；獨立的地面衛星接收天線，高畫質電視網路； 多媒體、電化、微格教室等教學實驗、實訓設施；擁有七台浪潮專業級伺服器，3COM中心交換設備的千兆高速校園網路
音樂系
音樂系是我院成立最早、辦學實力較強、專業建設最有特色的系部之一。在全系師生的共同努力下，逐漸形成了“團結活潑、求實創新”的系風和“勤奮踏實，積極進取”的優良學風。
音樂系現有專任音樂教師12人，專任舞蹈教師4人，學歷均為本科以上。是一支教學嚴謹，教學經驗豐富，藝術實際能力較強，勇於奉獻，大膽創新，結構合理的師資隊伍。教師多次在省市各種比賽中獲獎。
音樂系主要專業課程有：視唱練耳、基本樂理、中外音樂史、音樂欣賞、器樂、合唱指揮、和聲學、鋼琴伴奏、舞台表演、舞蹈與形體、鋼琴、聲樂等課程。
音樂系現有鋼琴50架，三角鋼琴1架，電鋼琴50架，電子琴50架，管樂50件，手風琴30架，舞蹈服200多件，小琴房50間，專業音樂教室5個。
音樂系本著“立足山區、面向社會、強化多能、突出特長”的辦學思想，努力培養“站穩講台、兼顧舞台、面向社會、多能一專”的“合格加特長”的適用型人才。要求畢業生力爭達到在講台上是稱職的教師，在舞台上是合格的演員，在課餘文藝活動中是活躍的多面手。近年來音樂系的專升本率和就業率穩居全校前茅，每年為我院及當地舉辦文藝演出10餘場，為我院及駐地爭得了榮譽。
音樂系堅持“一切為了學生”的理念，專業教育與基礎教育並重，理論教學與藝術實踐相結合的原則，在課程設定上既考慮專業能力的完整性，又考慮到學生的興趣與專長的發揮，牢固樹立以社會需求為導向，以專業建設為龍頭，以師資建設為關鍵，以實訓基地為依託,以能力培養為主線，全面提高學生素質，培養中國小音樂教育的套用型人才的辦學指導思想。在教育教學中緊緊圍繞培養目標，改革創新，銳意進取，形成了“注重實踐教學，突出能力訓練，服務地方音樂教育”鮮明的專業特色。
美術系
美術系多年來堅持社會主義辦學方向，貫徹學院“ 教育以育人為本學生為主體，辦學以人才為本教師為主體 ”的辦學理念。堅持科學發展觀，依法治系、學術立系、人才強系。致力於培養適應社會發展需求，富有創新能力和創業精神的高素質套用型人才。
美術系辦學十年多來，在辦學思想、培養目標、教學教研及教改方面都積累了較為的豐富經驗。歷屆專科畢業學生以其良好的素質，過硬的專業技術能力受到用人單位和社會的一致好評，畢業生就業率達100%。我院多年來注重“專升本”的培養，十餘年來我院專升本達80%以上，在忻州地區名列前茅，建系十餘年來累計有70餘名學生升入各類本科院校。
美術系高度重視師資隊伍的建設與培養。擁有一批富於教學經驗與較強藝術實踐能力的中青年教師，構成了美術系較強的師資隊伍。美術系現有專職教師11人，第一學歷均為本科，具有學士學位；其中有碩士學位的教師3人，占全系教師總數的30%；山西省美術家協會會員2人，副教授1人，講師1人，助教8人，另有外聘教師1人，35歲以下青年教師8人，占全系教師總數的77%。全系教師的學歷、職稱、年齡、學科等結構合理，是一支發展態勢良好的年輕化教學團隊。
美術系師生創作了大量優秀的美術作品，參加國內美術展覽多次獲得獎章和其它重要獎項。經過全體師生的努力，美術系形成了“兼收並蓄”的學術精神、“兼容互動”的教學理念和銳意創新的藝術風格。目前，我系中、青年師資力量雄厚，在人才培養、教師教育人才的教學中展示著自己的才華。
美術系主要專業課程包括：中外美術史、中學美術教學法、透視學、解剖學、美術教學實踐、繪畫（素描、色彩、國畫、油畫）、設計、書法、計算機繪畫等。
我系對外的學術交流日益頻繁，還經常邀請國內外著名專家，學者舉辦專題學術講座，形成了適宜於學生素質教育與培養的藝術氛圍。學院還相繼派教師外出進修學習、參觀展覽和進行學術交流，並以各種形式進一步擴大對外交流。
美術系擁有良好的教學條件，教學設施較齊全。
（1）我系建設了各類專業教室10餘間，資料室一個，教具陳列室1間，辦公用房1間。
（2）我系資料室購買了各類專業圖書資料。
（3）實習基地建設結合美術專業的特點，積極進行教學實習基地開發和建設，充分利用我院現有教學實習基地資源，並積極向外開拓，在充分論證的基礎上，配合學院和教務處做好實踐教學基地的考察和選點工作，與地方中國小校建立穩定的教學實習基地，以保證學生的實踐教學質量和育人質量。
美術系特別重視對學生創造能力的培養，支持學生在校期間參加各種各樣的展覽、比賽，並從中獲取經驗，調整學習方法，堅定學習目標。幾年來美術系堅持以培養學生的創新意識、綜合素質、增強就業競爭能力為辦學宗旨,以培養精於素質教育的美術師資人才為目標,在地方教育和社會經濟的發展中做出新的貢獻。
基礎部
基礎部主要承擔學院基礎課程的教育教學工作，師資力量雄厚，課程設定完整。現有教師30人，其中高級職稱9人，中級職稱15人，40%以上的教師擁有碩士學位。開設中專課程有政治、歷史、地理、物理、化學、生物，大專課程有《馬克思主義哲學原理》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論》、《鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論》、《職業道德與法律基礎》、《公共基礎知識》、《社交禮儀》、《中國通史》、《普通物理》、《大學生健康》、《大學生就業指導》等。
體育系
體育系下設理論教研室、田徑教研室、球類教研室、公體教研室。目前，體育系擁有室外400米爐渣田徑場1塊、室內桌球台10張、室內羽毛球場3塊、體育舞蹈房1個，綜合型風雨體育館2個；，土質足球場一塊，混凝土籃球場3塊，較好地滿足了體育教學、訓練和課外活動的需要。
體育系堅持貫徹“以人為本，全面發展，健康第一，終身受益”的體育教育教學理念，旨在培養學生的健康意識和體育鍛鍊的興趣，掌握體育鍛鍊的基本手段和方法，自覺地終身利用這些手段和方法進行身體鍛鍊，並最終形成良好的鍛鍊習慣，保證身心健康。體育系在完成專業教學工作任務外，承擔全院學生的體育課教學工作和課外體育活動的組織、指導和管理工作。在學院黨委、行政的正確領導和支持下，體育系堅持從社會需求出發，不斷構建教學管理體制，強化教學管理；不斷加強科學研究，促進教學水平的提高；不斷加大教學投入，改善辦學條件；不斷深化教學改革，探索人才培養新模式，體育系呈現出良好的發展態勢。
體育系自成立以來，一直把師資隊伍建設放在首要位置，通過嚴格的思想政治理論和專業素質學習，使全體教師從思想上樹立忠誠於黨的教育事業的信念，教師的責任心、事業心和業務能力得到全面的促進和提高。師資隊伍的年齡和職稱結構、學緣結構也日趨合理，學歷層次穩步提高，已基本形成了一支整體結構合理、發展趨勢良好，發展潛力較大的師資隊伍。
所授榮譽
忻州師範學院五寨分院前身為晉綏邊區第二中學，始建於1941年，我黨馬克思主義理論家，教育家范若愚先生曾親任校長。五寨分院1998年被省教委評為“山西省文明學校”；1999年被中央精神文明建設指導委員會授予“全國創建文明行業先進單位”稱號，被省教委授予“省級德育示範學校”；2001年被省教育廳評為“德育工作先進集體”和“教改先進學校”；2003年學校被確定為全國計算機和公共英語等級考試考點。
