《大學生的心理素質提升》是2014年湖北科學技術出版社出版的圖書,作者是郝長虹。
基本介紹
- 書名:大學生的心理素質提升
- 作者:郝長虹
- 出版社:湖北科學技術出版社
- 出版時間:2014年
- ISBN:9787535269904
《大學生的心理素質提升》是2014年湖北科學技術出版社出版的圖書,作者是郝長虹。
《大學生的心理素質提升》是2014年湖北科學技術出版社出版的圖書,作者是郝長虹。內容簡介本書以大學生特別是高職院校的學生為研究對象和閱讀主體,以心理素質的表現形式(包括自我意識、情緒、意志、性格等)和大學生心理素質的主要...
《法科大學生心理素質提升》是一本2020年智慧財產權出版社出版的圖書。作者是劉希慶、胡佳麗。本書主要以法學專業大學生為主要研究對象,分析他們的心理素質特點與心理問題規律,並提出提升法科大學生心理素質的具體途徑和方法。內容簡介 本書...
《高職大學生心理素質提升》是2017年1月電子工業出版社出版的圖書,作者是阮書雲,吳鋒,李韋嫦。內容簡介 本書緊扣大學生緊密相關的學習與生活問題展開,從各個方面闡述大學生心理健康問題,既有理論基礎,又有實踐經驗,更有案例分析。在...
《大學生心理素質提升訓練》是2009年10月1日廈門大學出版社出版的圖書,作者是崔建華。內容簡介 寫作大綱的時候,我們有目的地徵求了部分大學生的意見和建議,歸納他們提出的要求,主要有以下幾方面:一是希望寫作的內容能夠符合當代大學生...
《大學生心理素質發展與教育》以當代社會要求大學生具備的素養和能力為出發點,選取大學生在自我成長與發展中最為重要的心理與心理健康、新生的環境適應、自我意識、情緒管理、人格成長、學習心理、人際關係、戀愛與性心理、挫折與危機干預、...
《快樂成長營:大學生心理素質提升訓練》是2009年廈門大學出版社出版的圖書,作者是崔建華。作者簡介 崔建華,1982年畢業於哈爾濱師範大學,現為泉州師範學院套用心理學研究所所長;國家首批臨床心理督導師;國家心理諮詢師培訓師資;國家職業...
《大學生心理素質訓練》是2016年電子工業出版社出版的圖書,作者是汪艷麗,本書從大學生的心理需求出發,引導學生建立積極心態,提升心理素質。內容簡介 本書從大學生的心理需求出發,針對大學生關心和迫切希望解決的成長性心理問題,通過對...
《大學生心理素質拓展》是重慶大學出版社2020年10月出版的書籍。本書主要圍繞自我成長、人際溝通、合作信任、開拓挑戰、探索創新、組織管理六個模組設計拓展項目,模組主題鮮明,內容相互獨立,項目可操作性強,突出實踐體驗,尊重學生創造性...
《大學生網路心理健康素質提升研究》是2013年中國書籍出版社出版的圖書,作者是胡凱。內容簡介 《大學生網路心理健康素質提升研究》是胡凱等以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義建設的理論體系為指導,以普通心理學、社會學、教育學...
第一節 心理素質的概念 第二節 大學生心理素質培養的特殊性 第三節 大學生應具備的心理素質 專題十三 大學生“血性”品質培養 第一節 “血性”的內涵 第二節 “血性”在國家精神建設中的地位 第三節 大學生“血性”...
《 大學生心理素質訓練》 是新世紀高職高專教材編委會組編的基礎類課程規劃教材之一。大學階段是青年學生個性形成的關鍵時期,也是其個性心理轉折的關鍵時期。由於校園悲劇頻頻發生,大學生的健康成長和心理健康教育問題已經成為人們關注的...
二、大學生心理素質教育的主要內容 三、提高大學生心理素質的方法 心理訓練活動 思考與練習 課後閱讀 第二章 完善自我 一、自我意識理論概述 二、大學生自我意識發展中的主要偏差 三、大學生完善自我的途徑 心理訓練活動 思考與練習 課後...
《高職大學生心理素質教育與訓練》是2011年北京大學出版社出版的圖書,作者是黃愛明、梁利苹。內容簡介 本書依據教育部辦公廳2011年5月28日發布的《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》的通知要求,針對青年大學生在成長過程中...
《大學生心理素質訓練(高職)》是2016年7月西安電子科技大學出版社出版的圖書,作者是諶海燕。內容簡介 本書圍繞高職大學生身心發展特點以及高職教育特色,從高職學生偏愛體驗感受和注重實踐套用的特點出發,精選心理素質、環境適應、自我成長...
本書堅持對學生人性的積極評價取向,以人的美德和善端為出發點,對大學生的心理問題進行解讀、詮釋。激發受教育者內在的積極品質和力量,使他們學會創造幸福,分享快樂,保持生命的最佳狀態,提高心理免疫力和抵抗力。目錄結構 序………3...
高等學校學生心理健康教育指導綱要 心理健康教育是提高大學生心理素質、促進其身心健康和諧發展的教育,是高校人才培養體系的重要組成部分,也是高校思想政治工作的重要內容。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,...
以使參加活動的大學生能夠從情緒失落中走出,從各種人際迷茫中解脫,成為一名自信生活的大學生。社團章程 第一章總綱 第一條:本社團的全稱是“河南師範大學心理素質拓展訓練營”第二條:本社團是所有河南師範大學學生都有權參加的全校性...
良好的心理素質是大學生綜合素質發展的基石,是大學生順利度過大學生活的前提,更是大學生髮展的重要保證。心理素質的訓練與養成、心理健康水平的提升是當代大學生的一門必修課。本書以促進青年大學生成長、成人、成才、成功為目標,緊密...
《大學生心理健康》是心理學術用語。指的是大學生的心理具有青年中期的許多特點,但作為一個特殊群體,大學生又不能完全等同於社會上的青年。心理是否健康一般採用量表測量,其標準不是固定不變的。心理健康標準隨著時代變遷、文化背景變化...
人際交往與溝通、情緒的自我管理與調節、挫折與應對、良好個性的塑造、職業生涯發展與規劃、適應與發展十個方面,密切結合青年大學生的心理特點,重點闡述相關心理問題的產生原因及調適方法,以幫助他們不斷提高自身的心理素質。
《大學生成功心理訓練:心理素質拓展》是2011年國家行政學院出版社出版的圖書,作者是林永和。內容簡介 知行合一是這部教程的突出特點,通過體驗式教學和對實踐環節的關注,可以提升大學生在學習、生活、職業發展等方面的心理素質和職業素質,...
全書共十三個項目,內容包括大學生心理健康概論、大學生的心理狀 況、大學生心理諮詢、大學生自 我意識的發展、大學生的氣質套用及性格最佳化、大學期間生涯規劃及能力 發展、大學生網路心理健康、大 學生學習狀態的提升、大學生的情緒管理、...
《當代大學生心理素質教育與訓練》是2004年機械工業出版社出版的圖書,作者是張澤玲。內容簡介 本書是高職高專規劃教材,依據《教育部關於加強普通高等學校大學生心理健康教育工作的意見》檔案精神,將課程內容按照現代教育理論和心理健康課程...
《大學生心理素質訓練》是一本2011年浙江大學出版社出版的圖書,作者龔惠香。本書共三篇二十五章節,主要內容為課程教案,學生體會,課程總結,認識自我——我是誰,珍惜生命,感恩生活,人際交往——做溝通的贏家等。內容簡介 由龔惠香編著...
《大學生心理素質教育與訓練(第2版)》可以作為高校心理素質教育必(選)修課的教材,也可以作為普通大眾進行自我心理保健和提高自身心理素質的參考書。圖書目錄 第二版前言 第一章 導論 第二章 認識自我與完善自我 第三章 大學生的...
1.立足作為一門“體驗式、互動式”的心理健康類課程教材,“以提高大學生的心理素質為重點,促進學生全面發展和健康成長”為教學目標,回應大學生的心理成長需要,增強幸福感。2.運用團體輔導原理,引導學生親身體驗、感受和感悟,並且...
《大學生心理素質訓練》是2009年科學出版社出版的圖書,作者是杜旭林、倪海珍。內容簡介 本書《大學生心理素質訓練》作為我校諶海燕老師的江西省教改課題《高職生體驗式教學在心理健康教學中的套用》結題成果,秉承結合高職學生實際需要,...
《大學生心理素質訓練教程》是上海交通大學出版社在2005年出版的圖書,作者是鄭洪利。內容簡介 本書共分18章,每章為一個單元。每單元分為“做一做,想一想,讀一讀,練一練”四個部分。“做一做”主要依據團體輔導的原理,圍繞有...